该放手时就放手，才能养出优秀的孩子！
每个孩子降临之初都需要父母无微不至的照顾一切生活起居，随着时间孩子慢慢长大，发展出独立的人格，具备独立的生活能力，然后就会离开父母，独自的生活。
新生儿需要父母全方位无微不至的照顾才能够顺利生存下来；
2-3岁的幼儿需要确认父母在，然后越来越远的向外探索；
4-6岁的幼儿有自己的生活习惯和方式，自己放的东西即使很杂乱却不允许父母随便乱动；
7-11岁的儿童一边应承父母，另一边悄悄做着父母不允许的事情；
12-16岁的青少年就关起房门，维护自己独立的个人成长空间，父母只可以沟通商量，而不能强行闯入。
几乎所有物种的生命成长过程都是这样进行的，只有人类幼崽的成长独立要经过一个非常漫长的依附期。
在成长依附期中，父母对孩子的一切成长发展承担着100%的控制，当孩子从成长依附期度过到独立能力发展的阶段，就要拿回对自我的掌控权。
这个时候父母就需要学会阶段性的放手，尤其是从心理层面信任孩子，真心做到放手，允许孩子探索自己的成长之路。
父母如果对孩子这个阶段的发展没有足够清晰的认识，对孩子的这种心理发展会非常的不适应。亲子冲突就此而产生，这就是成长叛逆期。
01 幼儿期：父母退到孩子视线之外
婴儿在父母完全的照顾下顺利成长到2岁左右，逐渐进入“自我”发展的阶段，父母需要在行为上不再亲力亲为，退到孩子一臂之外的视线范围。
梦梦是两岁半的小女生，每天学着妈妈的样子要自己选衣服，自己穿。而妈妈总是认为梦梦还小，前后里外都分的不是很清楚，会在梦梦自己摆弄衣候的时候插上一手。这时候孩子就会强烈的反抗，甚至哭喊着说“我要自己穿，我要自己穿。”
四岁的齐齐在家里的墙角用凳子、椅子围了一个堡垒墙，里面放着他的小汽车、小坦克、还有许多对抗用的玩具。齐齐明确告诉家里的爸爸妈妈、爷爷奶奶说：“你们谁都不许进来，谁都不能动，这是我的堡垒墙。”可是晚上睡着之后，奶奶看着乱，就给他把玩具都收拾回归原位。
第二天，齐齐一起来要回保垒墙的时候，看到什么都没有了。坐在地上哇哇大哭起来，任凭奶奶怎么哄，怎么说都不行。
梦梦和齐齐对于家长强行干涉的哭闹就是“自我”发展的明显信号。这种时候，家长的干涉控制行为对孩子的成长就是阻力的形成，会影响孩子正常的心理独立能力发展。
在时父母陪伴孩子最好的方法就是允许孩子自己做自己的事情。父母只需要在旁边看着孩子自己做，给孩子一些操作方法的指令来帮助孩子完成的更快更好。
当孩子自己做的事情确实会产生影响或者是造成家庭道路障碍时，和孩子耐心的沟通，说明产生的问题，征求孩子同意之后再和孩子一起把玩具挪换地方。
这种操作方法，表面上浪费了很多的时间，但是给孩子的心理成长留出了时间，创造了空间。孩子的“自我”意识健康发展，会成长为有主见、有思想的孩子。
02 儿童期：父母允许孩子有自己的节奏
儿童期的孩子已经上了小学，大部分时间都是自己的独立时间，不和父母在一起。由于孩子上学了，父母本该继续后退，让孩子形成自己的独立思考、解决问题的能力，却由于对孩子学习成绩的监控，反而会对孩子的行为进行强干涉、强限制，造成严重的亲子关系冲突。
父母对孩子最大的控制是在孩子做家庭作业的时候。
家庭作业是孩子与父母在一起唯一的学习活动，大多数父母都是通过观察孩子家庭作业的情况来盲目推断孩子整个学习状况的，而家庭作业也是父母唯一对孩子学习进行掌控和干预的内容。
冉冉从一年级开始完成家庭作业时，妈妈就会坐在她旁边陪读，时不时就会看她写的怎么样，直到三年级时，孩子的成绩出现了跟不上的情况。通过老师了解到冉冉上课的时候总是会注意力不集中，妈妈非常焦虑，和老师反馈说：“我已经很努力的在陪她做作业了，怎么现在注意力不集中了？”
经过老师的指导，妈妈明白了坐在孩子旁边非常影响孩子的学习专注力，妈妈不再坐在旁边，而是和孩子商定好作业量，设定小闹钟，就离开了，去做自己的事情。等到时间到了再回来帮助冉冉检查作业，很快冉冉的注意力问题就得到缓解。
过度陪伴干涉孩子的父母，除了影响孩子的学习注意力发展，还会影响孩子的独立自主能力的发展。导致孩子在性格上形成很强的依赖性，自主能力学习受到影响，学习成绩就很难稳定。
03 青春期：父母与孩子平等沟通
孩子进入青春期身心发展逐渐趋向成人，需要更多的独立空间。而这时期父母的控制干预只能引发各种强列的亲子关系冲突，甚至产生一些家庭悲剧。
孩子进入青春期，父母需要无条件的退出孩子的成长空间。
父母想了解青春期孩子的生活和思想，需要和孩子拉开距离，像对待成人一样尊重孩子，获取孩子的信任，了解孩子的思想。和孩子在一起时不再以家长身份指导孩子，评价孩子，而是向孩子学习，以同伴的身份参与到孩子的学习成长中。
父母在获取信任之后，当孩子有任何成长困扰的问题，就优先会想到向父母老师求助，而不会通过其他途径解决问题。
当让父母给予青春期孩子足够的独立成长空间，孩子会感受到父母给予的爱护，就保障孩子在安全范围内自由健康的成长和发展。
04 写在最后
世界上，所有形式的爱都为了在一起，只有母爱是为了放开手。
孩子的独立成长离不开父母适时恰当的退出孩子的成长空间，孩子将还给你一个稳定发展的未来。父母们，放开手吧，允许孩子独立成长，不再控制孩子的成长，不再控制孩子的人生。