上海2018中考25(2)运用基本图形分析法

解法分析:欲求一个锐角的三角比,一般有如下思考方向:
(1)寻找该锐角所在的直角三角形,直接求得其三角比;
(2)构造直角三角形,使其一个角与所求锐角相等,将问题转化为(1)的情形;
(3)设法将三角比转化为其他有关的比值,例如相似三角形的相似比、面积比等。
观察可以发现,在不添加辅助线的情况下,本题没有出现以∠ABD为锐角的直角三角形。所以需要添加辅助线,构造含有∠ABD或与其相等的角的直角三角形,或者构造相似三角形,寻找与三角比有关的比值。
(以下解法分析参考孙琪斌老师《用基本图形分析法探求几何题的解法》)
可以从本题的图形背景中可以抽象出以下四类基本图形:
将平行于三角形一边的直线与该三角形的两边或其延长线相交所构成的图形称为A型基本图形(图(1))或X型基本图形(图(2)),其中的相似关系可揭示图中的线段比和面积比;将直角三角形与其斜边上的高所构成的三个相似的直角三角形称为母子三角形(如图(3)),该图的六条线段之中知道其中任意两条的长度就可以求得其余四条的长度;将由一条公共边与一个公共角构成的两个相似三角形称为共角共边型相似三角形(如图(4)),图中∠AFO=∠B,▲AOF∽▲AFB,母子三角形也属于共角共边型相似三角形。
解法一:构造等腰三角形三线合一基本图形和共角共边型相似三角形,利用线段间的比例关系求解
解法二:构造共角共边型相似三角形,利用面积比求解
解法三:构造相似三角形,利用线段间的比例关系求解
解法四:构造直角三角形,利用锐角三角比求解
解法五:利用重心的性质求解
解法六:通过添加平行线构造A型或X型基本图形
解法七:利用梅涅劳斯定理进行求解(链接:梅氏定理及其简单应用)
解法八:利用同弧所对的圆周角相等求解
本题提炼出的基本模型就是如下图所示的燕尾三角形
若将▲ODB视为三角形,直线AC为截线,或将▲DEF视为三角形,直线AB视为截线,或将▲DEF视为三角形,直线AB视为截线,或将▲ABF视为三角形,直线OD视为截线,或将▲AOE视为三角形,直线BD视为截线等,都可以过“燕尾三角形”的每个交点,存在着两种平行线的方法,所以,当题目中出现这样的基本图形,就要联想到过交点添平行线,继而构造基本图形。

链接:2021奉贤一模25题解法分析(以2018年中考题为背景进行变式)
 与燕尾三角形相关的压轴题
(0)

相关推荐

  • 八年级|“勾股定理”考点精细解读

    第14章  勾股定理 知识点1:勾股定理 直角三角形中两直角边的平方和等于斜边的平方.即如果直角三角形的两直角边分别是a.b,斜边为c,那么a2+b2=c2. 特别提醒 应用勾股定理应注意以下几点: ...

  • 【初中数学】“基本图形分析法”2020年中考压轴题思维过程分析

    题记:学生的思维能力是数学核心素养的一项重要内容,而培养和发展学生的思维能力,就必须充分揭示学生的思维过程,这样才能提高思维训练的针对性和有效性.解题教学在提高学生的数学思维能力上的作用是毋容置疑的, ...

  • 【中考数学】基本图形分析法:2020年中考压轴题思维过程分析

    题记:学生的思维能力是数学核心素养的一项重要内容,而培养和发展学生的思维能力,就必须充分揭示学生的思维过程,这样才能提高思维训练的针对性和有效性.解题教学在提高学生的数学思维能力上的作用是毋容置疑的, ...

  • 高考物理之图像、图形分析法(附:各种图形集合)

    所谓图像分析法,就是利用图像本身数学特征所反映的物理意义解决物理问题(已知图像找出物理量间的函数关系)和确定物理量间的函数关系,作出物理图像来解决物理问题. 常用的有矢量图.坐标图和光路图等. 根据中 ...

  • 利用图形分析法计算固体物质的溶解度

    有关固体物质溶解度的计算,是初中化学中溶液知识部分的重要内容之一,也是教学难点之一,教学效果一直不是十分理想.其主要原因在于,一方面,在现用的教材中关于溶解度的计算问题只字未提,更别说解答的思路和格式 ...

  • 巧用基本图形分析法解决梯形中的压轴题

    梯形由于其对边平行的特点,因此通过构造辅助线可以构造A型或X型基本图形.共边共角型相似三角形,借助比例线段或相似三角形的相关性质解决复杂问题. 类型1:构造等腰三角形,利用X型基本图形解决问题(201 ...

  • 利用基本图形分析法建立函数关系式

    本文主从三道例题着手,在平行线和等角背景下,如何通过合理添加辅助线,构造基本图形从而搭建函数关系式. 解法分析:本题的背景是正方形背景,隐含的条件是90°和平行线,还有一个条件是一组等角,由这些条件带 ...

  • 高考物理之图像、图形分析法  重点:各类物理图像集锦

    专业的高中物理学习平台 每天17:00准时相约 所谓图像分析法,就是利用图像本身数学特征所反映的物理意义解决物理问题(已知图像找出物理量间的函数关系)和确定物理量间的函数关系,作出物理图像来解决物理问 ...

  • 2019年上海中考25题分析(一)

    2019年的中考落下帷幕,2020年的中考也近在咫尺.2019年中考的25题图形简单,题设清晰,涵盖了初中几何的众多知识点,不难发现,这道25题和配套练习册的许多习题有异曲同工之处,不得不让我们再次感 ...

  • 2019年上海中考25题分析(二)

    前面一篇文章我们罗列了25题第(1)问的解法,相信大家感叹,怎么会有这么多解法!其实这些解法都是紧紧围绕着已知和结论展开的,有的方法通俗易懂,有的方法错综复杂,所以,在日常的学习中我们要善于总结书中例 ...