有出息的孩子多半是在这种环境下长大的, 而不是满口的大道理

子女是每个家庭的希望，希望孩子有个远大的前程是每个家长共同的心愿。但是孩子生来就是一张任人涂抹的白纸，家长教育方式的好坏在一定程度上影响了孩子未来成就的高低。到底什么样的教育方法是最有效最科学的呢？这是一个全社会都在讨论和研究的话题。不过，有一点是很明确的，孩子未来的发展方向要以本身的意愿为主导，而不是被父母意愿捆住手脚。好的家庭教育不是天天讲大道理，而应当是细微处的潜移默化。教育要从小做起，从小事做起，从细节做起。如果你对孩子的教育问题感到茫然无措，不妨先做好下面三个小事。

第一、 餐桌教育一日三餐，是每个孩子每天的必修课。有的孩子从餐桌上学到了良好的礼仪修养和生活习惯，而有的孩子却正好相反，一上餐桌却会暴露家庭教育的缺失和个人修养的不足。同样是在同一张桌子上吃饭，修养好的孩子会表现的彬彬有礼，他们会迁就他人的饮食习惯，会主动帮别人会主动为他人夹菜、盛饭。而有的则只表现了他的无礼和自私。他们从不考虑他人的感受自己只顾埋头喜欢的食物，从不知道谦让和礼仪为何物。很多家长都认为让孩子吃饱、吃好是天大的事情，但是在失败的餐桌教育的前提下，孩子即便吃出了一副好身体，也只是一个身强体壮却肤浅自私、不知感恩的白眼狼而己。

第二、苦难教育很多家长认为现在的生活条件好了，就应该多让孩子享福，一些孩子需要劳心劳力的事情自己能代劳就代劳。很多孩子应当经历的辛苦和困难都被家长人为地"屏蔽"掉了。以至于很多孩子直到成年都显得十分娇弱，甚至生活都不能自理。父母的一切代劳，并没有如愿地给孩子带来舒适和快乐，他们大多无法与同龄的孩子融洽地相处，因此常常感到压抑和苦闷。内心的孤独和彷徨常常让他们做出一些与父母的期望背道而驰的事情。但是归根到底错误的源头并不在孩子身上，是家长自以为是、越俎代庖的粗暴干涉酿成的苦果。

第三、得失教育孩子的世界也是一个小小的社会，在于他人交往的过程中总会有得有失。这时家长们就要摆平心态，对于眼前小小的的利益得失不要斤斤计较，一些无伤大雅的"亏"吃下又何妨？如果家长们表现得过于计较，便会让孩子学会执着于眼前利益的得失，从而变得思想狭隘、没有气量，在不知不觉间失去了更多、更重要的东西。