愿我们常怀宽容之心——《开学第一课》播出广告无可厚非

愿我们常怀宽容之心

《开学第一课》播出广告无可厚非

文/岁寒善友

8月22日,教育部办公厅下发了一篇名为“教育部办公厅关于组织中小学生上好2018年《开学第一课》的通知”, 要求孩子与家长一起在家观看。于是,不少家长陪孩子一起观看节目。节目正式开播前,播了10多分钟的广告,这让家长们开启了“吐槽模式”。有说这是让孩子从小就向“钱”看;有说这是浪费孩子的时间;有说这是教孩子不诚信、不守时;……

舆情汹涌,央视不得不道歉。

让央视没想到的是,道歉后,一些家长依然不依不饶:“诚恳道谦”声明才区区四五行字,加上标点符号才80字左右,一点不诚恳;节目晚播十多分钟,从第一课的性质看,不是广告太多,而是因商业原因推迟“上课”,属于严重的教学事故,因此必须追究责任……

本人认为,央视在节目前播出广告过多,确有不当之处,但也无可厚非。一些家长小题大做,看起来是为孩子好,其实是在害孩子。

对孩子的教育,不可或缺的内容是“大度”、“宽容”。对别人所犯过错,我们应采取宽容的态度,也就是孔子所说的“恕”,除非是十恶不赦的罪行。有人说央视眼里只有钱,这样的说法有点过。一台节目出台,要投入大量的人力、财力,《开学第一课》当然也不例外。据了解,搞这台节目,没有财政拨款,经费由央视自己筹措。经费哪里来,无非靠广告收入,因而,我们对播出广告的做法就可以理解了。家长正确的做法是向孩子讲讲节目制作的不容易,要孩子耐心等一等,欣赏一会儿广告,而不是带头“闹事”,俗话说得对,有什么样的家长,就有什么样的孩子。无宽容之心的家长很难教出心怀宽广的孩子。至于节目晚播十多分钟,就认为是不诚信,颇有上纲上线之嫌。怎么对待,全在家长引导。

有家长说播出广告是教孩子“向钱看”。有没有这个导向,暂且不论,即使有,我认为也没有什么不好。经济社会,我们不能把孩子养在真空里。让孩子凭自己的能力和双手,通过正当合法的途径赚钱,有这方面的经历和体验,有百利无一害。股神巴菲特6岁时,就开始挨家挨户兜售口香糖,不久之后,他开始逐门逐户叫卖可口可乐;9岁时,他和小伙伴开始在高尔夫球场卖二手高尔夫球;10岁时,巴菲特找到在橄榄球比赛场馆售卖花生和爆米花的工作;11岁时,巴菲特第一次买股票赚了5美元;13岁时,巴菲特已经把卖报纸的生意翻了好几倍;15岁的时候,通过送报纸赚的钱,已经累计超过了2000美元,那一年他自己投资买下一家农场……不少学校举办专属儿童的“跳蚤市场”,希望通过这样的活动培养孩子们勤俭节约的良好习惯,启发孩子们的理财意识,提高孩子们的语言表达能力、计算能力、社交能力。由此看来,孩子看点广告并非什么坏事。有家长说耽误了孩子的时间,这种说法站不住脚,这是假期,难道要让孩子抓紧分分秒秒埋头于书海、题海之中?

至于广告和节目的内容,难免存在一些问题,这里不加讨论。要把一台节目办得尽善尽美也是不可能的,我们应提出一些建设性的意见,共同努力,把节目办得更好,而不应把缺点无限放大,全盘否定这档节目。

《开学第一课》是教育部与中央电视台合作的大型公益节目。自2008年起,教育部就和中央电视台密切合作,于每年新学年开学之际推出。

回看一下历年的主题:

2008年,首届《开学第一课》在汶川大地震和北京奥运会的背景下,以《知识守护生命》为主题,对全国孩子们进行应急避险教育和生命意识教育。

2009年,第二届《开学第一课》在新中国成立60周年背景下,以《我爱你,中国》为主题,为全国中小学生展示了一台爱的主题班会。

2010年,第三届《开学第一课》的主题是《我的梦,中国梦》,节目..分为“我的梦”、“坚持梦想”、“探索梦想”、“中国梦”4个篇章。

2011年,第四届《开学第一课》,以“幸福在哪里”为主题,在由孩子、家长、学校、社会构成的全景视野中,讨论“如何让中国孩子拥有幸福”。

2012年,第五届《开学第一课》,以“美在你身边”为主题,通过探索美、创造美,传递美和和谐美向大家介绍身边美。

2013年,第六届《开学第一课》,以“乘着梦想的翅膀”为主题。

2014年,第七届《开学第一课》,以“父母教会我”为主题。

2015年,第八届《开学第一课》,以“英雄不朽”为主题。本届节目主题将围绕“铭记历史,缅怀先烈,珍爱和平,开创未来”的精神指导,选取青少年的独特视角,向孩子们讲述一个个英雄故事。

2016年,第九届《开学第一课》,以“先辈的旗帜”为主题,本届节目主题为“先辈的旗帜”,将以青少年的视角,为孩子们讲述长征路上真实的历史和感人至深的故事。节目将分为“信念不移、勇往直前、百折不挠、坚持不懈”四节课,在展现长征精神的同时,寻找长征精神与时代的结合点,给青少年以价值观的启迪和引导,让孩子们在对英雄的致敬中获得宝贵的精神财富。

2017年,第十届《开学第一课》的主题为“中华骄傲”。中华骄傲,是文化的骄傲,是民族的自信。这份骄傲和自信,深深镌刻在中华民族的记忆里,流淌在中华文化的血脉中。

今年是第十一届《开学第一课》,以“创造向未来”为主题,通过“梦想、奋斗、探索、未来”四个篇章,在“创造精神”指引下,探讨梦想的崛起、探索的力量、奋斗的重要和未来的美好,以充满前瞻性和未来感的设计,引领广大中小学生感悟创造精神的魅力和重要意义,鼓励孩子们锻炼实践能力、提升科学素养、培育创新精神,在新的时代节点上,更好地向未来出发。

这一节目针对中小学生的特点而设计,以他们喜欢的方式,使他们在潜移默化中受到陶冶,有利于增强教育的针对性;每年都是针对当年最重要的事情选定节目内容,有利于增进教育的实效性。当然,节目也还有有待改进和完善的地方,应该广泛征求学生、老师、家长及专家的意见,将节目越办越好。

愿我们常怀宽容之心!

本文作者(点击查看韩先小传

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