【俞正强】六年级《“小数的意义、性质与加减法”复习课》 / 四六文摘

课时教案课题小数大小的比较练习课(六)课型练习课教学目标1. 让学生熟练掌握小数大小比较方法2. 进一步理解小数的意义,为进一步学习小数点的移动引起小数大小变化的规律 ...

培优课堂,让学习更简单,更高效,更有趣!帮助学生们快速掌握学习方法,提升学习效率,课前提前预习,让课堂学习更加轻松,课后不断巩固复习,掌握知识更精准有效,让同学们坐在家里也能轻松上名师重点学校!名师执 ...

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小学数学四年级下册知识点一.小数的意义和加减法二.认识三角形和四边形三.小数乘法四.观察物体五.认识方程六.数据的表示和分析小数的意义和加减法,小数乘法,认识方程当做重点来学习篇幅有限 ...

课时教案课题小数的意义和性质综合练习(十)课型练习课教学目标通过复习,使学生进一步掌握小数的意义和性质:熟练地掌握小数大小的比较以及小数和复名数的相互改写方法等,培养学生综 ...

课时教案课题小数的意义和性质(三)课型练习课教学目标1.使学生能熟练地读.写小数,并进一步理解小数的意义.2.能运用所学解决实际问题.重点难点使学生熟练地读.写小数教 ...

教师与学校是一种什么关系?无需多说.可是在现实中大家真的都明白吗?没有好教师哪来好学校?教师品质不高,哪来高品质的学校? 著名特级教师俞正强不但自己不是那种通常意义上的"好老师", ...

学校是孩子们读书的地方,安静是与读书相连的最美好的状态. 一校之长,其职责之一自然是守一所学校之安静. 学校的安静,本已有之.之所以要"守",是因为我们发现,校园与安静相连越来越成 ...

厘米是小学数学学习的第一个计量单位.因此,在学习厘米的过程中,小学生会有一些十分有趣的表现,这些表现可以帮助我们增强对小学生数学学习的理解. 课例片断一教师板书:张三比李四长____ 师(请一高一矮 ...

教学中有很多二元对立的表述,如教师与学生.知识与经验.结果与过程.目的与手段.历史与未来.继承与创造,等等,或顾此失彼,或舍此就彼.教育史上的主知派或行动派,传统教育派或进步主义教育派,或多或少都有各 ...

【俞正强】六年级《“小数的意义、性质与加减法”复习课》