高三语文备考重在清晰和轻松

高三语文备考重在清晰和轻松

唐建新

冰冻三尺非一日之寒，何况是自己的母语学科。

在离高考只有二十余天的时间里，还想尽量多讲多说，尽量把自己所知道的技法抛给全体学生，这种愿望是良好的，然而，却常常得不偿失。

一般情况下，越离开学习的起点，学生之间的差异就越大，就应该越是进行个别化指导，就越应该相信学生自己的感觉，根据其需要进行能够吸纳接受的方式进行指导点拨。原则是在进行集体授课，同一强化讲解新的知识新的技法，都很容易给学生造成心理失衡，感觉到自己还有太多的未知未熟的天地，距离要求还相差甚远，这样一来，也就自然很容易造成自信心不足，造成考前和考场的恐慌。

其实很多情况下，我们教师的一些理性思考，一些学院派的条分缕析，对学生的实践来说，是不实用不靠谱的。原因是学生的认识没有到达，或者说实践中不需要那么众多的方法方式，再加上我们的很多方法方式是从众多分析的角度而不是实践中的实用和操作的角度来的。又如文艺批评的术语代替不了文艺创作一样。

需要注意的是，指导学生将自己的考点、自己近半年的试卷以及自己的错题集拿出来，过电影，用草稿纸来随手记下一些自己的新感觉新发现新体会，让自己的语文学科概念越来越趋近于国家要求，让自己的语文复习备考越来越简单化精确化清晰化，这就是十二年学校语文教育应该有的将书读薄的时候。这里的读薄，就是胸有全局胸有成竹，就是举重若轻，就是一种由感性上升到理性的规律性认识。

就语文学科来说，关注社会关注生活关注自我，是一个永恒的话题，在高考备考的紧锣密鼓的喧嚣之后，大战之前，应该让学生体会到语文学科的新元素的注入是重要的，也是应该的，让其利用放松心情的时段，去书店书城看看，去文博会展览馆看看，去美术馆书画展看看，一边复习一边吸纳语文学习的无尽资源，使得自己的情感态度价值观的发育与发展逐渐变得更加健壮，使得自己对生活和生命的热爱与敬重更加浓烈。

语文学科最主要的需求，语文素养最根本的体现，是内容而不是技法，形式永远是第二位的，实质及内容才是第一位的，让学生明白自己对文本的理解能力与事物的认知能力以及通过祖国语言的有条理的表达能力，才是语文考试最需要检测的能力。

能够让学生在考前清晰和轻松起来，关键还是要积累储备和发展起来应该有的必备知识、关键能力、学科素养和价值观念，是我们应该有的理性期待和不懈追求。