我在九2班（51）

51.处理问题

昨天遗留了许多问题需要处理。

一夜无眠，想一想这几个月来，自己的工作是不是做得不够好，是不是自己还不能很好的当这个班主任。

时时看一看手机，等待着天亮，我今天是第一个上教学楼的，比宿舍管理员还早。

本周我值班，需要组织学生起床和晨练。等起床铃一响，我就打开话筒通知他们起床锻炼啦！

天气骤降，提醒学生添加衣服。让学生跑步的时候闭上嘴，避免冷空气过多吸入肚子引起腹痛。

这个混合班的早操还算来得整齐，总体锻炼也算认真，我每天早晨也带着这个班一起训练。毕竟每天都在办公室里坐着，在教室里站着，锻炼的时间只剩下这一点点。

学校面临了前所未有的困难，所有的行政和教师都在想办法解决问题，每天都在落实相关的整改措施。我是班主任，自然也忙得不亦乐乎。

今天早晨，我一直在门口等候同学们的到来。天气冷了，仍然有同学会迟到，我一一过问迟到的原因，并根据不同情况提了安全到校及时到校的要求。

班上的卫生和纪律有所反弹，所以，今天必须提强硬的要求，对于班上各类不良的现象要一一处理。

第一件事就是昨天运动会训练的事情，对于带头逃跑的同学进行了批评。

第二件事就是周末喝醉酒的事情处理。这种把班规校纪不放在眼里的行为，一定要按原则处理。

他周六参加八年级女生生日聚会，周日又喝醉酒，想一想，是不是他周六过得不开心，周日喝闷酒呢？

现在农村的孩子缺乏有效的监管，我们这些班主任都是事后才知道，感觉到很无奈。虽然每周班会课，每周五放周末假的时候，都会强调周末安全与学习要求，但是一些同学置若罔闻。

第三件事，是昨天没有来的那个孩子的处理。今天早晨，他来了。

校服穿戴整齐，背着书包就来了，屁事都没有的样子。我没有让他进教室，而是让他直接去办公室等我。

我先找了他的朋友，另一个班的同学。我现在要知道详情，虽然我知道他周末在鬼混，但我需要更详细的描述。

这个同学讲的和我了解的东西差不多。周末没有回家，去这个同学家玩。怎么玩的？砍柴、滑冰……

但是，周一是送了他回去拿书包，他说等一下就来学校，结果不知道他没有来学校。

周一，他也不在家。哪这段时间他去哪儿了？

我先处理周末到别人家鬼混的同学，要求是征得父母同意可以去同学家玩，但不得喝酒、赌博、吸烟、鬼混……，一般不得留宿在同学家里。

然后才回到办公室处理这个同学的事情。我直接问他周一在哪儿，他说周一和别人玩去了。

周末鬼混夜不归宿就错在先，周一不来上课，到处贪玩。家长打电话不接，也不说明情况，不把爷爷奶奶放在眼里，不把父母放在眼里。这样的学生知道什么是亲情，什么是感恩吗？

我让他回家，因为上一次他出事的时候写下保证，如果再犯就自己退学。

他不走，他说他要读书。

我说：“你是读书的样子吗？屡教不改，总觉得义务教育阶段不会开除学生。我不开除你，我可以劝你退学或转学啊！”

我给他父亲打了一个电话，让他来接。我知道他父亲在外地，不可能马上回来，但是我必须要让他明白，他曾经的承诺，必须兑现。一个人不讲诚信，怎么取信于他人？

他父亲说昨夜也失眠，担心孩子出什么问题。

我说上次就给你们提醒了，这个孩子自觉性差，爷爷奶奶管不了，你们作父母的再不回来管，你这个孩子就彻底的毁了。你觉得是挣钱重要，还是投资一个好儿子重要，你们自己权衡。如果你们不配合管理，周末我也无法，只有劝其转学。

他父亲说想过这个问题，知道孩子现在毛病较多，连家长的电话都不接了，必须回来管理。

既然家长愿意回来管理，那么相关处分就少不了。

给家长讲了学校的要求和班规的要求后，对孩子讲了以下几点：

一、反思自己的行为给家长、给学校、给班级、给自己带来的影响。注意换位思考一下，你是家长，你看到这样的儿子怎么想。

二、没有良好的品行，在社会上只有被唾弃。

三、懂规矩、守秩序是人的基本要求。

随后，又把留宿他的那个同学叫来，问他怎么解决这个问题：明明知道这是违反学校和班级规定，仍然长期留宿他人，现在造成要勒令转学的地步，怎么挽回这个局面？

他说他表现好，不再留宿他人了。

我说是解决你留宿他人的造成的后果，不是你表现好不好的问题。做事就要承担相应的后果。

他想不到解决的办法。

一个人不能意识到自己所做的事带来的后果，并为此事承担相应的责任，这才会成熟。

最后这个孩子给了我一个办法，不管怎样，逼他想了这么久，我的目的也达到了。

对于周末鬼混，周一旷课的孩子，要留，必须接受校告处分，并记入档案，以观后效。

让他自己在班上做检讨，争取班上同学的原谅，因为他要回到这个集体，必须为这个集体带来的负面影响负责。

今天，他做了检讨，同学们也原谅了他，我让他进了教室。

班会课，我强调了安全之后，谈到了班级现在存在的问题：个别同学迟到、一部分同学学习不认真、一部分同学锻炼不认真、眼保健操不认真、周末鬼混、在家没有上好晚自习等情况，再一一进行了强调，并指出这反映了一个人的品行的问题，如果品行不合格，很难在社会上赢得生意伙伴。希望每一个孩子不管成绩如何，把自我修养放在第一位。

随后安排他们进行运动会一些集体项目的练习。昨天都说了，他们逃跑了，没有把班级的事情放心上，今天就放在班会课上吧，毕竟有些孩子离家还有那么远。

入场式感觉一般，没有气势。两人三足呢，在安全前提下，速度不快。看来这次运动会九2班的成绩不会太理想。

晚上第三节课，我依然到混合班去辅导数学。让我生气的是依然是一两个学生不在状态，不认真练习。看来，只说教真没有效果。

到了晚上查寝的时候，我和其中一名同学谈了一下，希望他能规范自己的学习行为，不要三年初中混完，都无法顺利毕业。

今天下午学校也召开了1-3班的班主任会，针对这三个实验班的问题进行了探讨，希望各班齐心协力抓好学生思想工作，营造积极向上的学习氛围，加速这个三个实验班的提升进程。

面对形形色色的问题，作为班主任，有义不容辞的责任去面对和解决，只是希望，孩子们，快醒醒吧！“莫等闲，白了少年头！”

我们是灭火队员，每周都对学生的问题进行解决；我们是警察，每天都要破各种各样的案子；我们是父母，对每个孩子必须关爱有加；我们是教师，必须提高他们的成绩，规范他们的行为……

天气好冷！！！