精批细改 | 鱼儿也用保护伞
（如果不是命题作文，老师建议你用这个标题比较好“鱼儿顶着保护伞”，因为你全文的风格是拟人，所以从题目开始）
我是一条无忧无虑的小鱼，我的家原本是一条极其清澈的小湖。（主动式的句子很常见，但是老师建议你试试用被动或者短句子表达，是不是显得活泼，例如：我是一条小鱼，那条极其清澈的小湖本是我的家，）不知从什么时候开始，湖面上漂来了许多垃圾：有一个个可乐瓶，有一次性餐具，有许多破旧的玩具，有过期的食物，有……原本干净的小湖成了人类的垃圾场（，本是无忧无虑的我日渐变得忧心忡忡）。
（可不，）天有不测风云，一天，我和小伙伴们一起嬉戏玩耍时，被一个玻璃罐子“砰”的一声砸中了脑袋，送进了湖底医院。族长带着伙伴们来看望我。
他们向我表示慰问后，纷纷吐槽起来。“这几天我发现，总有一些莫名其妙的脏东西落到我的家里。”田螺姐姐神秘（忧伤）地说。
“是呀是呀，”螃蟹哥哥气愤地说，“我前两天为了躲避一只大皮鞋，扭伤了腰，至今还隐隐作痛呢。”
“我的遭遇更惨，前两天出门，被一个易拉罐砸到脸，流血不止,缝了六针。肯定会留下疤痕。”鲤鱼妹妹可怜兮兮地说。
“为了安全起见，大家不出门最保险……” 乌龟族张（长）语重心长地说。
（“不出门怎么行呢？我们还要工作呢……”）水族兄弟姐妹们七嘴八舌地议论着。（建议这里分段）这时，我灵机一动，想出了一个好主意——我向大家介绍，人类有一个叫伞的东西，可以挡（遮）住上面掉下来的东西，我们都（可以）用海草（每鱼）做一把这样的防护伞，那么（我想）就不会被（人类的）垃圾伤害了。“这真是个绝妙的主意……”（正在愁眉不展的）大家一致拍手称赞。
（水族的人们，立刻行动起来了，鱼哥哥割海草，鱼姐姐做编织，当一把新的保护伞，放到我手里的时候，我感动地留下眼泪）
从此，曾经自由自在的我们不得不戴（鱼鱼顶着）着（一把）保护伞生活（我的心难过起来……）。我（多么）希望人类能想想我们鱼儿的感受，期待人类能知错就改……
为了让鱼类（儿）不再处于海水被污染的环境里，为了鱼类（儿）的蓝色（美丽）家园，（请急功近利的人类，停止破坏。）为了人类赖以生存的绿色家园，请大家保护（好生我们养我们）的地球妈妈的环境（，好吗？）。
（五年级作品）
一等文
1.小作者有个性的思维是值得赞扬的，采用了拟人的修辞手法，把水族鱼儿
在水中受到环境污染的情状倾诉给那些不节制的污染环境的人们，呼吁人类要保护环境，保护我们赖以生存的地球。
2.段落清晰，情节感人。
3.“鱼儿”语言描写很有特色，展现了“鱼儿”的性格特点。
个别语句不是太顺畅。
小作者的写作很规整，记叙文的基本功扎实，思维灵活，继续努力，多读书，多积累。
28分
一等文
赵正法