中考作文备考建议：高分不能只模仿外在套路，要抓内在行文逻辑！ / 四六文摘

中高考的作文，大家普遍的感觉是，以往的套路化训练越来越不管用，尽管有不少号称押中了考题的，但对现实考场写作的往往提升也不是很大。
有很多的，只是在题材上占得些便宜，积累的材料而已。写作能力呢？特别是临场发挥，审题立意，谋篇布局，下笔成文，一切还是要靠自己。

任务驱动型写作的应用文体，从高考延伸至中考，一些地区已经开始采用，场景的设置，文体的规定，已经打破了从前考试中的文体的规范。

虽然书信体有套路，辩论稿有套路，倡议书有套路，演讲稿有套路，但那也只是行文的规范而已，把一篇文章基本的格式当成套路，这起点是否有点太低。

因为在遵守基本格式的前提下，一篇文章之所以成为其自身，还是要有内在逻辑的。

就先以浙江杭州2020中考真题为例来说说吧，

文中要求写一封信，而且给了具体的情境，是很典型的任务驱动型材料作文。

书信体的格式，我们这里暂且不讲。就说一说对于这种问题很重要的写作指令，交际语境。

任务的真实性是非常强的，大家也都熟悉这样的场景，总体来说不难完成。

再仔细的看看，申请人向张老师提出请求，所以写信的时候要注意语气，要注意说话的次序，条理要清晰。

再更深的想开去，张老师凭什么同意你？你能否说服张老师？所以你需要讲自己的优势，让张老师认识你，接纳你，支持你。

现实生活中，大家写信可能都不难，但这是考场作文，你总不能说我没遇见过张老师，我也不喜欢加入什么社团，我就是想好好学习，考上好大学。

这些都不行，因为这是考试作文！

所谓的情境真实，并不是生活的真实。各位想把这文章写得好，确实要突破对生活事实的拘泥，适当的来一点想象和虚构。

总而言之，这文章写得，既要有感性的认识，又要有理性的分析，既要阐述自己的主张，又要见自己的性情。

如此才能够打动管社团的张老师，同时也打动赵钱孙李周吴郑王等诸位阅卷老师。

这样一看，各位同学就可以发现，想写好作文并不仅仅是对格式的遵循，而是要对文章内在逻辑的把握，讲述的时候讲述，该说理的时候说理，按照一篇文章本来的内在的逻辑，才能真正运用的恰到好处。见什么人说什么话，到什么山唱什么歌，不就是讲具体的应用情景吗？

那书信体作文到底该长得什么样呢？举一点例子，来看看。

这位同学想成立cosplay社团，首先当然是要提出申请。之后该做什么呢？且看下文：

这两段文字，先是为张老师介绍cosplay到底是什么，之后再结合当下的形式，说明了在疫情期间cosplay的积极作用。如果不事先说明的话，无论有多么强烈地想组建cosplay社团的爱好，都可能因为张老师的不理解，而得不到支持。

先让张老师知道到底什么是cosplay，再说cosplay在疫情期间的宣传作用，这便是顺理成章，水到渠成。所谓一篇文章的内在的逻辑结构，无论它是一篇书信体，是一篇演讲稿，或者就是一篇普通的文章，都该是如此的。

再看这最后的一段，就是写如果社团能成立，会怎么运营。

许多同学可能更会关注这书信体的格式，而我的建议是，基本的格式必须遵守，超越于格式之上，要把握行文的内在的逻辑。

外行看热闹，内行看门道，行文的内在逻辑，就是作文的门道。当然一篇好的作文不仅如此，我们循序渐进的一点点来讲。

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文章来源：百家号，

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