我与诗歌（创作谈）
马新朝，原第三届鲁迅文学奖获得者、中国诗歌学会副会长、中国诗歌报编委会主任、河南省作家协会副主席、河南省文学院副院长、河南省诗歌学会副会长。
中国诗歌报★有温暖有情怀
我与诗歌（创作谈）
清水秋荷
写了许多诗，但突然让我谈创作，我茫然，说出版时用，我茫然得出汗。我不知道怎么开始。我觉得我只是热爱，像爱我的孩子一样爱着我的诗歌，我每天都惦记她，这种惦记是从心里来的，也像是一种对美好的探望或向往。想我最早的启蒙是初一的语文老师。那时只是一种懵懂，老师是一个刚退伍的军人，总觉得他小本子上的字是那么美，一种敬仰的美，高高的美，我不敢碰到的美。向往是能产生力量的，所以，我开始试探诗歌。高二时，在《诗人》上发了一首诗，当时给了15元的稿费，我为此幸福了一阵子。后来成了家，一切都搁置了，许多年的搁置成了我文字的空白。直到06年有了电脑，能够上网了，又开始接触文字，但由于许多原因又被中断了，但这次绝不是空白，只能说是没有上网的机会，文字还是断断续续的有一些。真正开始走进诗歌的内部，应该是2011年，还是网络成全了我，在眼花缭乱中，在茫茫诗海中，我开始寻找属于心灵的我自己的文字。
一位老师说我：你就是为诗歌而生的。我的热爱近乎一种固执，没什么能改变我的轨迹，诗歌，和我的亲人一样，我每天都想和她说话，说我心里不能说的话。我喜欢安静，喜欢寂寞，但我不是孤独的，因为我有诗歌。唯有这个时候，我才能把心静下来，去除一切浮尘，放下一切诱惑，敲我的分行文字，让心灵归真，这里的惬意和欢愉，不是所有人都能明白的，不是把诗歌当做热爱的人是不会明白的。一首诗的诞生，和一个孩子诞生一样，孕育是苦的，但生下来是快乐的，看着你自己的孩子（即便她不怎么漂亮），你也是高兴的，美滋滋的，因为她的里面有你的品质。
成长是重要的，无论什么。诗歌的成长更是重要的，“没有最好，只有更好”，这是一条永远的真理。所以，学习是必须的，其实，学的过程就是读的过程，当你不想写，或写不下去的时候，你最好就去读，读你感兴趣的，读你认为最好的，读能让你眼前一亮的，轻灵的，厚实的都要去读。诗歌是有气场的，它的分行就是气场的着落，所以，读诗是一种享受，那种美不是语言能表达得了的。这里我最想说的是慢，诗歌是慢的艺术，好的诗需要慢读，就像好的酒，需要慢品。慢是一种过程，只有在慢里，才能享受它给与我们的艺术崇尚，美是从文字背面来的，或是藏在最后一个字的尾音里面，所以，这时候是不需要眼睛的，更多的是心灵，是感悟，是余音绕梁。
不管我们读多少诗，但属于自己的还是要写的，写诗的过程是煎熬，是迂回，是痛快，是享乐，它们并存在过程里。最不好写的应该是命题的，或半命题的，因为局限性，所以束缚了视野，但绝不干涉你的想象，想象在诗歌里是重要的，它是一个指引，从一个事物到另一个事物的明白，它的存在是诗歌的灵魂，只有这种指引才能把诗歌的魂拽出来，让你看到，或者让你觉悟到：这样，真好。这次有关鱼儿山的，就是半命题的，在这里，我也想谈谈我关于鱼儿山的创作。其实之前，我不知道中国还有个鱼儿山，更不知鱼儿山在哪，陌生的写作是最大的缺憾，我开始看给出的资料，但这对于要写实的地理性诗歌是不够的，对着一座陌生的山，我竟写不出一个字，我开始查大量的资料，好在现在网上什么都有，当我把所有的资料都摆在面前时，我似乎熟悉了一个位置，一个山的位置，仿佛这座山就在我的前面，矗立着，长着树，长着草，像鱼的模样，但我还是下不了笔，不知道从哪里切入最好，然后我又把这座山分开，分成我想要的，能够体现我整个想象的部分：棋盘台，鱼眼泉，隐字碑，边墙山，这些代表，就是我要创作的部分。创作对我来说是个慢活，说真话，体现正能量是我创作这组诗的宗旨。这里没有在场写作，但我要构造在场的气氛，我要进入到每个部分里，让它们成为我面对面的真，这除了熟悉，了解，还需要大量的想象，但想象是有根的，跳跃是有弹力的，失去了根和弹力，你的词语就是瞎扯，你的诗就是美的敌人。写完一首诗，并不是完成一首诗，好的诗是打磨出来的，（当然不乏有爆发式的写作，但这毕竟是少数的），写完就放那，等明天再看，或明天的明天再看，这样反复的去发现，去完善，去删补，才会出现一首自己认为最好的诗，因为有些扩展，当时你是想不到的，只有当你再一次读的时候，你才能忽然又出现那么一点外围的灵感，这个灵感也许就是整首诗存在的价值。所以，诗一定要打磨，一定要学会打磨，就像一座房子，新建的房子也叫房子，如果你铺上地板，贴上壁纸，按上灯，再挂上窗帘，它就叫家了。
一段时间写不下去了，或一首诗写不下去了，这都是常有的，但一定要坚持冲破它，实在写不下去就放那，但绝不是放弃，等哪一天你接着去写，也许就会别有洞天。说到底坚持还是因为热爱，没有热爱的坚持是痛苦的，写诗的人以写诗为快乐。写一些植物想说但说不出来的，写一些动物说出来但没说真话的，用良心写作，用快乐写作，“永远说真话，不允许说真话的时候，就微笑”。
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