散落遍地的台山瑰宝4
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台山侨胞热心家乡建设与慈善公益事业从清代开始延续至今。其中捐资建校也从清代起就开始，到民国以后掀起热潮。
“这个时期，华侨捐资办学主要采取2个形式：一是姓氏或集体募捐筹款，将以前的村塾或祠堂改为学校或建新式学校；二是独自捐款将村塾或祠堂改为学校或建新式学校。一些学校还置有校产或基金会，作为学校发展基金。一些乡亲赠送设备支持学校办学。据1937年统计，建有中学12所，学生2398人；小学937所，学生71526人。学校数和学生数居全省各县之首，台山成为全省文化教育最发达的县份之一；光绪二十八年（1902年），斗山浮石旅美国华侨赵池玉、赵裕贵等200多人捐资，利用村中祖祠办起浮石学堂；同年，大江公益旅外乡亲捐资创办公益学堂。光绪三十一年（1905年），端芬上泽旅美华侨伍于秩等500多名伍氏宗亲捐毫银20多万元，在成务墟置地兴建了中西合璧式的新型学校—成务学堂（见照片），开创了台山华侨捐资兴学、发展家乡教育事业的先河。它也是我国农村由华侨捐建的第一所学校。同年，端芬梅姓旅外乡亲集资支持开办蒙养小学。1907年，都斛莘村华侨李崇瑚、李期道向海外乡亲集资兴建潭洲小学。同年，谭姓派谭毓芝等赴香港发动宗亲捐款开办育英小学。1908—1910年，在华侨资助下，白沙绍宪学校、附城求是学校、三八龙冈小学也相继开办。——《广东省台山华侨志》”。
中国第一所华侨捐建乡村学校
这些各具特色的校舍，有着承载历史文化，历久常新，百年不倒，观赏性强，耐人寻味的特点。它记录着台山教育的历史进程，是当时社会重文兴教的有力体现，是台山的文化瑰宝。
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