马克·吐温《威尼斯的小艇》| 跟大师学读写
经典重温
【美】马克·吐温
《威尼斯的小艇》是部编版小学教材五年级下册第八组中的一篇讲读课文。它是马克·吐温的一篇游记散文，以介绍威尼斯小艇的独特作用为主线，描绘了一幅水上威尼斯的异国风情画卷。
文章一共6段，第1段以介绍小艇的作用和地位，是总起，算作第一部分，后5段以对小艇以及艇上生活的描写和感受为主，算作第二部分。第二部分又可分为三小层：第2段详细介绍了小艇独特的外形和构造以及轻便灵活的特点，这一段是承上启下的过渡段，承上介绍小艇，对下文则开启了在小艇上的观察、描写和感受，可以看作第一层；第3段讲“我”乘坐小艇的感受，第4段讲船夫的高超驾驶技术和“我”的感受，这两段的目的在于讲船夫，可以看作第二层；5到6段是第三层,分别写了威尼斯人白天和晚上的艇上生活。第二层和第三层之间的关系是由点到面，从“我”一个游客，扩展到整个威尼斯人的生活，这实际上也是在回扣第1段“小艇成了主要的交通工具”这一句。
这篇文章看似篇幅短小、通俗易懂，实则思路清晰、构思严谨、开阖自如，细节、场面的描写动静结合，形象生动，画面感极强，确是大家手笔。
1.文章第3、4两段可不可以互换位置？为什么？
2.这篇文章所在单元的目标之一是学习“动静结合”的写作技巧，哪个段落是写静的，用了哪些手法和修辞？
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