周小泉|写给知育班学生的信
亲爱的知育班学员：
你们好！
国家减轻学生负担的决策出台，告诉我们，自主学习变得特别，自律变得特别可贵。
今年夏天新冠疫情的反复，让学生有了更多的自主学习的时间。
自觉的学生，使命感强的学生，与之前被动学习的学生，自律性不强的学生在暑假的时间安排上将会有非常大的差别，放在长远来说，将会有更大差距，因为，两者收获的不仅是知识上的多少，更是品格与习惯的天壤之别。
自觉与自律的学生，在任何时候都有优势，但是，对于不够自觉与不够自律的学生，我们怎么帮他/她一把呢？
我结合个人体会谈谈我的看法吧。
一个人的堕落，其实就在一瞬间，就是他大脑中的观念的改变。
成年人在看微信的信息的时候，也会看一些网络爽文，多数是一开始在现实中被侮辱与被损害的角色，却因为偶然的机会，获得了一些传承，变得医武双修。开始了屌丝逆袭的人生之旅。借着这些现实中没有的角色。这些偷偷开挂的人生，其实是我们想拥有的，为什么？因为现实中我们不可能做到像主角那样，有那么多机会，遇到那么多困难，最终都能够全身而退。一句话：享有不受约束的暴力权力。有点像古代中国皇帝的角色。
看了几段之后，发现，怎么套路都是一样的的，但却每次能够吸引那么多观众呢？我们能够及时抽身而退，因为我们的判断力与人生经历告诉我们“勤有功，嬉无益，戒之哉，宜勉励！”（《三字经》）
“人性之向善，犹水之就下”。——《孟子·告子上》
为何人会甘于堕落？会被小说、游戏诱惑？因为小说、游戏等商业作品会根据大脑工作原理，设计情节与通关要求。人的大脑有两个非常重要的工作区域，一个是海马体，负责长时记忆的存储与转换，判断、推理等理性方面。一个是杏仁体，与内脏和躯体运动、内分泌、行为、记忆等有关，主要是感观方面。小说、游戏的设计，就是让未成年不断用杏仁体去参与其中，越看越上瘾，越玩越上瘾。一环套一环，让学生欲罢不能。然后，不断投入时间。成就了作者与平台挣钱的目的。而自己却错过了大把学习与成长的时间。
学生，都知道学习的重要性，但是，却控制不好自己的时间与精力。等到期中，期末考试成绩不理想，或者高考失利之后，已经后悔莫及。
怎么去唤醒这些未成年的学生？其实方法就是设定目标，沉下来，问问内心，自己到底要成为什么样的人？比如高中学生，现在迫在眉睫的事情就是努力学习，考个好大学，成为不断发展的人。同时，我们更要深刻理解目前商业行为的一系列逻辑。通过学习，理解，看透其中的原理。做一个理性的人，而不单纯是一个感性的人。
以前我们有个说法，“不做别人思想的跑马场”，鼓励自己，鼓励学生独立思考，理性判断。现在，我们可以改一改，“不做别人利益的跑马场”。还记得，我经常跟学生说，判断一本书，一款游戏，一部精神作品的好坏，就看它是引导你向哪个方向。如果是把你不断引向欲望，不断向下，激发内心的恶的作品，便是坏的，比如一些网络爽文，比如某王游戏；如果是把你不断引向理性，不断向上，激发内心的善的作品便是好作品，比如《论语》，比如《史记》、《兰亭集序》、《般若波罗蜜多心经》等。
（《般若波罗蜜多心经》，江西铅山葛仙山碑林，悟定书，周小泉摄）
真心希望孩子们能够在选择精神食粮的时候，有一把尺子，好好量一量；有一个阀门，把握好开关。不要被人卖了，还要帮人数钱。做一个知性、上进的青年，过健康、正常的生活，在时间中，在现实中成就梦想！
当然，自己的一些正常的欲望，我们必须满足，唯有如此，才能够使社会正常运转，毕竟，人还是有动物属性的，不承认这一点，便不能够在现实人生中展开正常的生活。
希望假期过后，开学之际，能够继续看到积极上进，健康充实的你们！
Best wishes for you!
小泉老师
2021年8月8日夜
作者：周小泉，中共党员，景德镇一中文科培优”知·育班”班主任，历史教研组长，景德镇市高中历史骨干教师，学科带头人、江西师范大学硕士生导师（教育实践类），景德镇市高中历史学科教研中心组成员，江西省学业水平考试命题库成员，江西省中小学教师资格证考试面试官，江西省高考文综历史评卷优秀评卷员。百度百科：周小泉。邮箱：22831988@qq.com。文章欢迎转载、转发，注明出处。