不想孩子越来越难带,6岁前就要立好这10条规矩

说起规矩,想起郭麒麟,相声演员郭德纲之子。在一档综艺节目中,徐峥探剧组成员,挨个敲开演员的房车,与大家打招呼录制短视频,每个成员都是在车门口与徐峥说话,只有郭麒麟,当敲开他的房车门时,郭麒麟下了车,与徐峥共同站在地上说话,这个小动作引来很多人的赞誉。

在一次走红地毯中,礼仪小姐弯腰双手给郭麒麟递过一支笔,郭麒麟也弯腰双手接过表示谢意。

从这些小细节中可以看出这些礼貌都来自郭德纲的家风,言传身教。

一个有礼貌的孩子到哪儿都会受欢迎。

所谓“国有国法,家有家规”,不论在家、在学校、还是在社会上,到处都有我们需要遵守的规则。而孩子一出生,是一张白纸,家长作为孩子的第一任老师,有责任引导和教育孩子树立规则意识,以便于孩子走出家庭后,可以更好地适应环境,适应社会。

都说“三岁看大,七岁看老”,其实,给孩子立规矩,应该越早越好。

1

餐桌规矩不能少

世界顶级礼仪大师威廉·汉森说:“善于观察的人,只用一顿饭的功夫,便可知你父母生活的背景怎样、你的教育背景如何。”

去餐厅就餐,只要你留意就不难发现,餐馆中有的孩子大喊大闹;有的孩子将食物扔得满地都是;有的拿筷子将盘子、碗敲得叮咚响;有的孩子虽然小,但吃饭时静悄悄、专注地吃着食物。两种孩子背后的家庭教育,高下立判。

礼仪教养不是高高在上,它藏在饭桌这样的细节之处,从小就要教会孩子不论在家还是外出就餐时的一些规矩,比如:

▷ 01 用餐前,长者先,幼者后,长者动筷,幼者方动筷。

▷ 02 吃饭的时候,不会吧唧嘴。

▷ 03 不能将自己喜欢吃的菜换到自己面前,不翻挑盘中食物。

▷ 04 夹到一块食物后,即便不满意,也不能再更换了。

▷ 05 不挑食,不能只吃自己喜欢吃的食物。

这些在餐桌上不经意的动作,透露的是孩子的风度和修养。

2

自己的事情自己做

曾经在“小鬼当家”上看到一个国外一岁半孩子,自己脱衣服、自己洗澡,洗好后爬到椅子上自己刷牙,洗漱好后自己穿衣服和袜子,自己做早餐:烤面包、牛奶泡麦片,之后给狗狗喂食,因为端不稳撒了一地,他没有着急哭,而是自己耐心地捡回到狗盆里,有了垃圾会自己扔到垃圾桶,到了晚上该睡觉时,自己穿上尿不湿、睡衣,然后爬上床,听着音乐开始睡觉。

不少家长看完这个视频后,估计都在赞叹,这么小的孩子,这些事情居然可以做的这么好!真的是独立能力太强了。

而大多数家庭中,家长都喜欢包办,比如:喂孩子吃饭;帮孩子穿衣、穿鞋;帮孩子收拾书包、背书包…….

随着孩子不断长大,很多事情家长该放手让孩子自己去做,不要怕孩子做不好,就都代劳了。其实,任何事情都是经过不断练习,才能越做越好,有些事情要让孩子大胆尝试,允许孩子做不好,孩子才有机会做的更好。

3

从哪里拿的东西,要记得放回原处

有一次去图书馆借阅儿童图书,为了节约时间,去之前做了大量工作,查阅了所有需借之书存放位置,想着去到后迅速借了后就离开。结果去到后一看,没有一本书在所属区域,问图书管理员,让我一本一本地自己翻,几十个书架,从头到尾翻了个遍,原本只需十多分钟就可以完成的结果花了好几个小时。出现这种情况,都是因为家长没有教好,从小教育孩子物归原处很重要,既能给自己减少麻烦,也能帮别人减少麻烦。

在幼儿园里,物品摆放都特别井然有序,老师们也会教会孩子玩了玩具后要分类整理,放回原位。可为什么一回到家,很多孩子就喜欢随处乱扔玩具,把家里弄得一团糟呢?这是因为有的家长放任孩子,孩子玩了后也是家长来收拾,孩子自然不会养成收拾玩具的好习惯。

我一直以来,都给女儿灌输一个观念,家是我们共同的,一个干净整洁的家,会让我们每个人都心情舒畅,所以,她自己的东西,她都会收拾整洁,玩了玩具归位,看了书放回原位。凳子坐了后要放好,不能一走了之。在耳濡目染里,她对于这一点也早已形成了良好的习惯。

教孩子学会整理,在收拾和整理的过程中,孩子的动手能力增强了,也帮孩子建立了自己的事情自己做的好习惯。

4

别人的东西,未经许可不许碰,更不许拿回家

有好几次,听外甥女说她的橡皮擦、笔和其他文具被谁谁谁又偷了,这位同学不仅偷她的,也偷其他同学的,在班里都成了惯犯了。其实,孩子很小的时候,意识中还分不清什么是偷。如果很喜欢某件东西,很可能在别人不知情的情况下私自带回家。如果家长发现后不及时教育,长大后这种行为很容易就演变成偷了,常言道:小时偷针,长大偷金。

根据孩子自身发展规律,在两岁左右,孩子的自主意识开始萌芽,开始理解你、我、他,也逐渐有了物权意识,能分清哪些东西是自己的,哪些东西不是他的,在这个基础上,家长不能强迫孩子和别人分享属于他的东西。

如果别人抢走了他的东西,父母也应帮孩子争取回来,这样做的目的是在告诉宝宝,自己的东西可以自己支配,别人的东西不能拿。虽然表面上只是物品归属权问题,但却教会了宝宝, 不是自己的东西,一定不能私自带回家。

5

孩子做错了事情,要及时认错,教育孩子不要推卸责任

做错事要道歉,道理很多人都懂,但换成是家长,在孩子面前总是一副父母说的都是对的,即使是自己做错事情,为了维护自己的尊严也不会给孩子道歉。一个不喜欢说“对不起”的家长,也无法培养出懂礼貌的孩子。

从小教会孩子礼貌待人,懂得反思自己行为,勇于承认自己的错误, “人非圣贤,孰能无过”,知错能改是宝贵品质,每个人都会犯错,而犯错后应该做的,不是埋怨别人或逃避责任,而是理智分析,反省自己,改正错误。这样的孩子将来才更容易成为一个有担当有责任感的人。

6

野蛮、粗俗的行为不能有

一个孩子在外面有没有礼貌,行为是否粗鲁,最能看出家庭的教养。

有的孩子言行粗俗、用暴力强制别人服从他的意志,这样的行为是万万不可取的。孩子一旦出现这种行为,家长首先要反思自己和家庭成员的行为是否也存在暴力倾向。父母就是女儿最好的老师。

当发现孩子出现这种行为,要立即制止。尤其是在犯错现场,而不是事后说教。

7

任何情况下,都不要撒谎

我认识的一个朋友,那真是一个说谎精,对领导、对家人、对朋友都一样,有时都不知道他那句话真,那句话假。有一次和他家人一起吃饭,发现他的小孩也一样,和他的同学打电话,明明就在家附近,却说父母带他去游乐场了。孩子的学习能力非常强,他们从不会说话的时候就能听懂其他人说的话,在家长就有说谎习惯下,潜移默化地也逐渐学会了说谎。

还有一些孩子,有时做错了事,怕被家长或老师斥责,也会撒谎。如果家长和老师发现孩子有说谎的行为,要及时指导孩子改正这种不好的习惯。任何时候都没有人喜欢撒谎的孩子,让孩子知道自己行为的不妥,让孩子从根本上改掉自己的坏习惯。

8

遵守秩序,先来后到,不能打扰别人

在家里,大人一般都会溺爱孩子,以孩子为中心,比如:有好吃的第一个给孩子吃;家长正在看电视,孩子要看电视,家长就让给孩子看…….而幼儿园里,老师教诲孩子的是排好队,按照先来后到的原则。

在公园里的儿童设施、游乐场等就经常看到有些小朋友,只要看到是自己喜欢玩的东西,上来就抢,无视规则。抢不到或者稍有不顺心,就大发脾气,成了家里的小霸王。

作为家长,我们不妨多带孩子去体验生活中的排队场景,游乐场排队玩设施、电影院排队等待入场、餐厅排队就餐,让孩子明白在排队时耐心等待的意义:“世界不是以自己为中心,所有人都要围着你一个人转,你也需要考虑到别人的感受。”

任何人都会融入社会,要学会如何和别人打交道。有一些做人的最基本道理,要趁早来培养,小孩子思想比较单纯,当他们想说什么时,不论家长在做什么,他们总是会打断家长,而家长一般不会不厌其烦地回应。我们要告诉孩子,不可以随意打扰别人,教会孩子学会换位思考,如果孩子在认真做事时被家长或别人打扰,他会开心吗?通过这样的规矩,教会孩子学会尊重他人。

公共场合中,比如:图书馆、餐厅、影院、高铁等,经常看到孩子相互追逐、大声喧哗。活泼好动是孩子的天性,在控制自己的行为和情绪上能力有限,但作为家长,我们不能不作为,从一开始就引导孩子理解和遵守社交礼仪和规则。

9

不能随处乱涂乱画

曾去过三位朋友家,看到家里墙壁到处都画着画,层层叠叠。不仅在墙上,沙发上,柜子上也画得到处都是。我问朋友,为何不让孩子在图画本上画,或者也可以买画板啊。朋友说,已经规定了不准到处画,可稍不留神,孩子就拿着笔到处涂鸦了。哎!没办法,等大一点后再刷墙吧。

去旅行时,有的景区里的树上、石头上、竹子上看到“某某某,到处一游”,图书馆里的书籍,有的章页被画了线、写了字、做了标记,这些相信大家都不陌生吧。

不乱涂乱画,乱做标记,其实也是一种修养和美德。

10

常把“谢谢”“请”挂嘴边,做一个有礼貌、知感恩的好孩子

我和女儿不论在家还是在外面,女儿帮了我的忙,我都会对她说谢谢,从来不会认为这是一种理所当然。很多家长觉得,都是一家人何必那么客气。于是乎,孩子帮助父母做事情的时候,父母不用说谢谢;父母帮助孩子做事情的时候,孩子不用说谢谢。长此以往,孩子不仅在家里变得没礼貌,在外面也对别人的帮助一副理所当然的样子。

教会孩子常把“谢谢”、“请”挂嘴边,做一个有礼貌知感恩的好孩子真的很重要。

给孩子立规矩,这条路并不愉快,效果也不能立竿见影,唯有温和沟通、以身作则,坚定执行,才是送给孩子受益一生的最好礼物。

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