6岁女儿：“妈妈，什么是爱情？”我是这样回答的
带着孩子在超市购物，走到旺仔牛奶的货架边，看着旺仔牛奶被包装成礼物的样子，姑娘问我：“为什么旺仔牛奶要这样卖？”
我说：“马上要过七夕情人节了，喜欢的人之间可以把旺仔牛奶送给对方”。
“妈妈就是谈恋爱的人吗？”
“对的”。从小朋友的嘴里听到“谈恋爱”这个词多少会让我有点吃惊，毕竟总觉得她离爱情还有很久的时间。
“妈妈，什么是爱情”？女儿的问题打断了我的思路，面对这个6岁女孩纯净又带着好奇的眼神，我在想该不该给他讲什么是爱情？忽然想到近一个月的时间，娱乐圈发生的关于、霍尊等艺人事件，让老母亲的心瞬间紧张，爱情这事儿既然孩子问到了，作为父母就得跟他们好好聊聊。
“妈妈，爱情是什么？”
我想很多家长都遇到过孩子类似“爱情是什么”的提问，尤其是发生在年龄较小、对两性关系认知不够的孩子身上，我认为可以分年龄段与孩子讨论“爱情是什么这个话题”。
第一阶段：5-6岁“婚姻敏感期”
这是孩子最早会问道关于“爱情”的年龄，这个阶段孩子有一定的性别认知，也是“婚姻敏感期”。很容易会“爱上”自己的老师或者其他异性小朋友，并愿意与对方分享自己好吃的东西、小秘密等。
可以简单的告诉孩子：“爱情是互相喜欢的，你愿意分享最好的东西给对方，对方也是这样”。他们对爱情没有认知，但却是对两性关系初步的认识与探索。
在婚姻敏感期，爸妈认真对待，回答孩子的问题，并做出好的榜样，孩子会顺利度过婚姻敏感期，并且为成年后的两性关系奠定良好的基础。所以，在孩子对爱情感兴趣的阶段，父母的回答尤为关键。
第二阶段：7-10岁
美国研究人员选择一些5-10岁的孩子，进行关于“爱情”的问卷调查，内容十分可爱有趣：
问：合适的结婚年龄是多少岁？
答：“84岁吧。那时候什么也不用做，有好多时间彼此相爱。”──朱迪，5岁。
问：爱上一个人的感觉会是怎么样的?
答：“如果会像学拼写那么麻烦，我可不想试。太花时间了。”──里奥，7岁。
问：爱情怎样才能持久?
答：“多花一点时间，不要老是想着上班。”──汤姆，7岁。
面对各种问题，这个年龄段孩子们会在有限的认知里回答出天马行空的答案，提起这个话题时，最好是妈妈与女儿聊，爸爸与儿子聊，告诉他们：爱情是甜蜜的，但包含责任、担当与互相保护。
第三阶段：11-18岁
青春期的孩子，“爱情”的小种子已经萌发在懵懂之间。由于青春期的生理、心理的变化，孩子对于爱情的看法已经不是处于“幼稚看客”的角色，很多人会参与其中。他们对爱情的认知不成熟，但那种对爱情向往的心思又无法刻意阻止，否则适得其反。
那就心平气和与孩子聊聊爱情这回事。让他们知道爱情不止是两个人互相喜欢，还包括对自己的责任、对父母的责任、甚至还有对老师的责任等。
就像儿童及家庭心里专家Richard Weissbourd教授提出的：我们要告诉孩子爱情是甜蜜的，但其中也会包含一些苦涩。帮助孩子成熟的看待爱情，会让他们彼此成为更好的人！
跟孩子聊“爱情”有必要吗？
我与朋友讨论过这个问题，她的女儿正值初二，用她的话说是比较“危险的年纪”。有男同学约女儿一起去玩，妈妈的反应会特别大。当我提出与孩子畅聊爱情话题时，她说：“有必要吗？好好学习才是第一任务吧？”
当然有必要！如果没有必要的话，她应该就不会在男生约女儿去玩时发生那么大的反应。现在的资讯发达，孩子们会接触到形形色色的东西，与孩子建立一个自由的沟通环境，才能够正确的引导他们，才会让孩子信服，真正听进去大人的观点，用“防”的姿态会适得其反。
1、及时聊爱情，避免孩子早恋
有人曾做过一项《关于父母最担心中学生发生的事情》问卷调查，结果显示90%的家长选择早恋。从父母老师的角度来看，孩子早恋最大的问题就是影响学习，于是为了纠正他们的行为，采取强制性措施。
事实上，关于早恋这件事情，如果父母用健康的眼光，平和的心态与孩子进行沟通，他们会理性面对，得体处理，知道孰轻孰重，不会因此耽误自己的前程；但若将男女生之间正常的交谈、交往视若猛虎，处处警戒，时时提防，那么结果就真的会是“怕什么来什么”。
青少年教育专家方刚曾说：“性教育不应该忽视与性有关的情感、责任、爱、尊严的教育，不应该回避有关爱情的教育。”每年有那么的关于爱情的节日，甚至生活中一点小事都可以与孩子畅聊爱情。
2、树立孩子正确的恋爱观
父母应该知道好的爱情教育是人生教育，包含人格教育、责任与爱的教育，并不只是“青春期不能谈恋爱”的教育。
电影《完美陌生人》中有一个很触动我的情节，女儿刚谈恋爱，在该不该去男朋友家过夜之前给爸爸打了电话，问爸爸的意见，这个男人跟女儿说了这样一段话：“这是你人生中一个重要的时刻，是你会铭记一生的事情，不仅是你明天和朋友聊天的谈资”。他用这样的方式来告诉女儿，成熟的爱情观。
凌晨妈妈来叨叨：
马上七夕节，不仅是一个适合谈爱情的节日，更是一个适合聊爱情的日子，若有空，与孩子聊聊天儿，就从“我和你爸的爱情故事……”开始吧。