渊回道家：为何教科书里不教《道德经》，社会也不提倡老庄思想？

道家的传统思想文化一直是一个神奇的存在！

它不像儒家的思想文化，是积极入世，积极进取的。教科书里面不交，社会上不提倡，渊回认为主要有以下几点原因。

1，道家思想思想文化偏重于出世

道家思想文化更加侧重于出世，老子洋洋洒洒留下真言五千——道德经流传于世。后来他去哪儿了？没有人知道，只知道他出关，往西域而去。

虽然我们都不知道老子去哪儿了，但是能够确定无疑的是老子，他老人家是骑着青牛出去隐居了。

道家的思想文化确实是偏重出世，偏重归隐的。学校的课堂是为了社会培养人才的，是要为社会人类的建设添砖添瓦的。设想一下，如果是我们自己家的孩子。从学校里面回来，想出家，想学道。渊回认为，这个是任何一位家长都不愿意看到的。如果学校教出来的学生都想去归隐，想去隐居山林。这个社会也就很危险了。

2，道家的思想被世人广泛的误解。

道家的思想文化被世人的误解很深。虽然它更侧重于出世，更侧重于归隐山林，向往自然。但是，比如道德经里面的哲学思想是非常深邃的，是一般人很难把握的。

所以，我们大部分人的水平是很难把握其中的思想的。把握不住思想，就会造成误解。这些误解，有很多。

根据渊回多年来的观察，现代人很多吧，道德经或者是庄子这些老庄的思想理解为玄学，理解为一些故弄玄虚的东西，一些子虚乌有的东西。这就导致了，学校的老师，甚至是编撰教科书的人员。都不想把道家的这些经典，比如说道德经，比如说庄子，教授给同学。

因为，它们都被误解为玄学。既然是玄学，你一个学生学这个干嘛？又不是七老八十的老头子。

3，道家的思想文化天马行空，特别难把握。

就像我们前面说的，道家的思想被误解为玄学。原因就在于道家的思想非常深邃，非常难以把握。现代我们的教科书一定是尽可能的标准，尽可能的确定的。但是，道德经不同。

基本上每个人对道德经的理解都不一样。姓李的老师，教一个李李老子。姓王的老师，交出来就成了王老子。这样就增加了教学的困难，所以教科书里面基本只是摘取部分道德经的内容，或者是庄子的内容来让同学学习。

总结就是，这些道家天马行空，玄之又玄的理论，在学校课堂里面非常难把握。

不过随着时间的向前发展，人们对儒释道国学传统文化的不断重新认识。渊回认为，这些现象很快就会被改善。

如果教科书里面只是学习儒家的那种积极进取，积极向上的精神。渊回认为，这个作为中国人是不完整的。是缺少作为中国人的那种道家的超然物外，无为而为，自然而然的精神特质的。

这是非常不利于我们学生的以后的人生发展的。对于我们的国学文化的传承，也是很大的伤害。

当然，以上只是渊回的个人见解，仅供大家参考不足为论，大家如果觉得有问题，或者需要交流的地方，欢迎大家在评论区留言交流。

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