职称评定出现“新局势”，或将被取消，教龄长短成晋升依据

但从数据来看，教师岗位的确火爆，不知道有没有人留意到2021考研初试国家线，大部分专业分数线都在下降，维度教育学分数却是提高了。除了这个，教师资格证考试热度人数剧增，也是新线索，这样的结果并不意外，毕竟教师行业凭借着稳定以及带薪寒暑假就已经优于很多职业，受到无数考生的追捧也就实属应当了。但即便这样，笔者还是要说一下老师工资存在较大差距，这些区别大家在报考教师的时候就要明白。

具体体现在教师职称，一般来说光是职称工资就占据了教师工资中相当大的分量，职称高工资也就高，但你最终是否能享受到高职称带来的益处，还还是个未知。职称有良好的初衷，起到了相当积极的作用，但随着社会发展，局限性也越来越突出，教师职称带来的弊端可以说让老师们有苦难言，教师职称只能代表争名夺利水平的高低，一点儿都不能代表教师水平能力和贡献大小。一线老师最直观的感受就是明明大家都同等水平线上，同等努力，最后工资待遇却不尽相同。职称晋升是大部分老师的困扰，严重影响工作积极性，而且不利于老师安心工作，不利于教师队伍团结。

为了解决这一矛盾，相关人士指出，建立职称改革试点，取消职称评定，按照教龄来晋升。对此一线老师表示早就应该，按教龄晋级，把精力都放在该放的地方，否则耽误教学的宝贵时间，都被摘抄、拼凑论文和所谓课题研究挤占了，实在太可惜了。导致一线老师不能专心致志投入教育教学职称评审制度，得不偿失。