马云：学校教育非常重要，但也只是家庭教育的补充
前两天，碰到了一位之前聊得很好的家长，我们聊了一会最近的近况，她说她最近跟孩子班里的家长们聊得很投机。
我问他们都聊些什么，她说他们在一起谈得最多的，就是孩子的教育，然后谈到孩子的教育，更多的又还是向学习成绩的方面聚焦。
很多家长都会困惑：该怎么提升孩子的成绩？
仔细想想，这也很好理解，因为我们现在的社会状况就是——学习成绩好就能考到好学校，考到好学校才能找到好工作，找到好工作就有好收入，有了好收入方能享受好生活。
这样一根思维的链条，锁着许多家长的头脑，孩子不好好学习，家长便天天紧张，头脑发胀。
不过，相较于学习成绩，我发现很少听到家长们讨论关于家庭教育的烦恼。
我认为这跟许多父母还尚未分清学校教育和家庭教育到底“孰轻孰重”有关。
学校教育和家庭教育的关系
“学校教育非常重要，但无论多么重要，都只是家庭教育的重要补充。”
之前我们说过有很多父亲在家庭教育中当着“甩手掌柜”的角色，但是现在不知怎么的，越来越多父母共同当起了“甩手掌柜”。
也许是现在的生活压力太大，工作太忙又或是应酬太多。
于是就引发了这样一种现象，这些“甩手掌柜”他们会用自己身边的各种关系和大量的金钱，为孩子找最好的学校，但是学校一旦需要父母开个家长会或者一些需要家长配合的事情，人都找不到。
还有很多父母对于孩子学习成绩不满意时，还会抱怨学校和老师，花了那么多的钱，结果成绩还提不上去。
对此，马云在一场演讲上还专门提到了他认为的这个学校以及家庭教育直接的关系。
马云演讲片段
现在有许多父母过分看重学校的文化知识教育而忽视了家庭教育，其实真的是“拣了芝麻丢了西瓜”。
引用一句我听过的话：
“无论你的职务有多么尊贵，无论你的生意有多么兴隆，无论你的事业有多么崇高，但如果你的孩子没教育好，你的人生就谈不上成功，更毫无辉煌可言！
无论你在单位如何被周围的人以“某总”、“某局长”亦或是“某经理”、“某老板”的奉承，看上去很有“成功人士”的面子，但只要你想到自己的孩子不争气，你内心深处就会油然而生只有你才知道的自卑和难受。”
家庭是影响学校教育的主要根源
法国一项社会学研究成果表明，一个人的成长过程中，学校的影响只有15%。
也就是说，学校教育与孩子的成长、成功，只有相关性，而没有直接的因果关系，而唯一和孩子成功成长有因果关系的是家庭。
有无数的相关案例可以证明“有什么样的父母和家庭教育就会塑造什么样的孩子”，这并不是一句空谈。
还是以父母们最关心的“学习成绩”为例子。
现在有的父母在孩子还是小小年纪的时候，就已经开始采取非常严格的标准去衡量。
就比如我之前遇到过一个家庭，孩子读小学然后期中英语考了96分，然后还闷闷不乐的。
按理说这个分数已经很高了，但孩子说，这个成绩回家肯定要挨骂，说不定还要挨打。
原因是因为全班他排在第五，前四名都是满分一百分，这件案例我到现在都记忆犹新。
首先，我想问一句这类型的父母，这么关注考试成绩，给孩子如此大的压力，让孩子从小就谨小慎微不敢犯错，长大以后还能留下多少创造力和尝试新鲜事物的勇气？
孩子最有效的学习方法应该是勇于尝试、敢于犯错、善于总结，而不是躲在安全区里，重复着自己练得滚瓜烂熟的那几件事情。
其次，父母根据孩子的考试成绩和其他表现，这给孩子的是“有条件”的爱。
考了第一名回家看到的都是笑脸，考得不好回家就要挨骂甚至挨揍，这不是亲子关系，是企业管理员工中常用且冷冰冰的绩效考评。
这样的行为不仅牺牲了亲子关系，把家庭教育变成了“空中楼阁”；这样没有家庭的无条件爱的支撑，孩子在成长道路上就只能孤独前行了。
尺有所短寸有所长，每个孩子都有自己的特点，而动辄放大孩子的短板，不仅容易忽略他的长处，而且时间长了会让他丧失自信。
为什么家庭教育更重要
学校教育对于孩子的社交发展以及文化学习而言很重要，但为什么说家长教育“更”重要呢？
主要原因是很多父母尚未分清家庭教育与学校教育直接的一些区别：
01
家庭教育是个别化的教育，针对孩子个别的关注、指导和教育，必须由家长来完成，学校无法替代。
而学校则是面向大多数学生的教育，提供的只是一个公共的、普遍的教育，需按照统一进度、统一的课程，很难真正关注每一个儿童的差异。
02
家庭教育是终身性、示范性的教育。从生活时空来看，多数时间孩子是在家与父母一块儿度过。
学校对于孩子只是人生的一小段，因此家庭环境对一个孩子成长的影响比学校要大得多、长得多。
03
从教育内容上看，与学校主要是传授知识不同，家庭教育的任务主要是生活教育、人格教育和行为养成教育。
也就是我们俗语中所谓的“一个教书，一个育人”。
书本教育对于人的影响固然重要，但是漫漫人生中，如果只懂书本中的知识，那只会成为一个“书呆子”，而学会活成一个“完整的人”，家庭教育的影响就显得密不可分。
以上谈了这么多关于学校教育和家庭教育间的关系、影响和重要性，都是为了能“唤起”各位父母们对于家庭教育常识的清晰和重视。
其实无论家庭教育还是学校教育，它们都是为发展学生成为一个“人”而服务。
不管是“学生”也好，“孩子”也好，他们终究要踏入社会，融入社会，父母努力使其成为一个合格的人，才应该是教育的终极目标。