你和孩子都遇到了吗？人生的幸运：遇到这群自身也有孩子的英语老师相伴真好
郑老师寄语
今天这篇文章是高端英语学员信儿妈妈过去1年学习的感悟。在这400多天的时光里，信儿妈妈始终严格要求自己，坚持打卡学习，给娃做表率，2个孩子都学的特别好，生活中能和妈妈英文对话，词汇表达也越来越丰富和高级。
我们高端亲子英文启蒙，就是让妈妈们不再局限于简单的英文表达，让大家都能用高质量的英语表达和话题丰富孩子的语言环境，进一步激发孩子的语言潜力；我们不仅教内容，更教方法，让大家都能生活中学起来、用起来，自身英语水平也会有很大提升。
给自己一次机会，完美的蜕变就从今天开始。欢迎加入高端英语大家庭，一份学费，大人孩子都受益~
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曾经的困惑
信儿出生后的前三年，我与他的英语交流仅限于生活层面的日常表达以及绘本层面的简单交流，但如何与孩子高质量的英语表达？如何传递更深刻的思想和感悟？如何做深度的英语启蒙呢？我们平常还能和孩子聊点什么？
这一系列的问号（困惑）总在我的脑中飘过，直到我无意间看到了高端英语公众号里的文章，我一下子找到了下一步我应该做什么了，我可以用高端英语来开启我陪伴孩子新的征程了。
我现在依然记得当时兴奋地通宵读完高端英语公众号里所有文章的情形。
开启高端英语学习之路
01. 培养了每天读英语的好习惯
当收到教案卡的前一个月，我跟信儿一起提前做了简单的预习，当正式进入课程阶段， 即使再忙，我也会雷打不动地让信儿打卡（郑老师注：小宝宝先妈妈打卡，重在听力积累），每天两句，对信儿来说，数量也不多，所以他一直没有排斥过。
这应该说是课程设计者在设计课程时的用心和合理之处。而且妈妈每次拿出教案卡，温柔而坚定地跟他说：“来，宝贝，咱们打卡教案句子了。”
妈妈的坚持与坚定，孩子也是能感受到的。信儿习惯培养经历了这么三个时间段：约束阶段到适应阶段，最后顺利达到了自然阶段。
每天打卡教案句子就如同信儿吃饭睡觉一样是必须做的事情。我们如今从初期的朗读阶段，逐步发展到我和信儿通过每周提供的教案句子做有语气有感情的互动交流模式，从而增加了更多乐趣。
02. 运用学习闭环法的高端英语课程
在与孩子的英语陪伴高质量学习中，其实最难和最费时间的是思考与准备。所谓思考，是我们需要思考每周的内容，设计成什么样的形式与游戏才能吸引到孩子，才能让孩子感兴趣；所谓准备，是我们需要搜索和筛选合适的素材做好陪伴学习准备。
但自从加入高端英语这个大家庭，我反而省心省力了很多， 我和儿子有序地跟着课程的节奏，每天坚持英语打卡，每周六预习新教案句子，听外教和郑老师的指导音频，亲子共同完成纠音，每周周中的两次教案拓展，让我带着孩子可以拓展对话，我们没有断过一天，这份坚持的原因之一得益于该课程的学习闭环法。
信儿如今经常会用教案里的句子跟我对话。
当我跟哥哥聊天，强调如何分配时间，以及紧急且重要的事先要做的时候，一旁玩耍的信儿突然冒出了教案句子：
“Urgent and important things should be done first. “。
信儿喜欢读书， 正好教案里有很多关于开卷有益的内容，我省心省力地挑几句就跟他聊起来了，我问他：“Why do we need to read books?” 于是就听他把一串教案句子说出来了：
“This book is interesting and worth reading. ” “I appreciate reading books that are rich in meaningful information as well as scientifically credible.”“ This book is interesting and worth reading. The more you read, the more you want to read. You can find confidence ,kindness and encouragement in books.
信儿拿着他的小乌龟小夜灯跟我说：“妈妈，闭上眼睛，我给你一个surprise。“当我睁开眼睛的时候，听到他跟我说：”Wow，there are numerous stars in the sky. “
晚上躺在床上，儿子会跟我聊聊幼儿园里的趣事，他跟我说今天好开心，又交到了新朋友，我一下子想到了刚学的教案句子，引导他说出来，大人的记忆力其实不如孩子，我经常说个开头，后面就忘了，于是信儿就会帮我接上后面的句子，
“If kids don’t socialize often, they may experience social barrier. “
最近信儿的钢琴课学到了场景这个小曲子，摘自天鹅湖，这一下子又让我想到了好用的教案句子，“Swan Lake is the name of a celebrated ballet. “
在与信儿的互动游戏中，有一次我不小心碰到他，他脱口而出：“I can forgive you , mummy. I know you didn’t do it deliberately.”
每每想到这些英语被孩子恰如其分的运用，以及我俩的英语谈话质量越来越高效，我清楚这是高端英语带给我们的。
03. 幼吾幼以及人之幼
每周六是纠音环节，我一般是在周六跟孩子快速捋一遍教案新句子，一起交流讲解一下， 周日晚上才有时间补做纠音，侯老师很负责，虽然过了纠音的时间，但只要你提交，她一定会在那里，一定会有回复。
还有班主任Nancy老师了，她自己也是一位英语老师，也有着刚刚上一年级的优秀女儿，她毫不吝啬的用赞美的语言鼓励每个小学员和他（她）们的爸爸妈妈，每天如此， 我在想她这么忙，但只要有学员分享视频和感悟，Nancy老师一定会有所回应，永远积极正能量。
每天早上她雷打不动将自己女儿晨读的照片发到群里，引领着群里更多的孩子开启晨读之旅。她还是细致的好老师，我虽然后期不怎么在群里互动，或者发孩子打卡视频，但我感动于我在打卡群里会看到Nancy老师给信儿的留言与鼓励，还几次作为精选推送。
我没想到她“隔空“都能够注意到我和孩子的坚持和努力，可见班主任的用心！感谢你Nancy老师！