老师点评：文章很有创意，以解说者的口吻向大家介绍比赛，气氛营造热烈，比赛过程清楚，尤其加入的小插曲让文章有种一波三折的效果，若以后写作能注意合理的开头结尾，并学会用夹叙夹议的方法深化主题，就会更棒。
“比赛开始，第一场，七班对阵二班 。”年级主任郑重地宣布，比赛气氛立即提升到最大化的紧张。大家好，做个自我介绍吧，我是七年级十班的一个小小的班干部 ——数学课代表。我为大家简单介绍一下我们的接力比赛 ：1.共分为两天，第一天为晋级赛，第二天是总决赛。2.随机对阵，由抽签决定。3.每班派五位短跑健将进行交接棒短跑，一轮完成后敲锣。下一轮就立刻开始了，人在麻皮袋子里跑路程100m，用时最短晋级。好了，废话少说，今天我可是来记录时间的。让我们一起尽情期待吧！现在二班与七班的短跑健将冲了前去，两班不相上下，那就看谁的后劲更大！呀，我看见了什么，七班的运动健将怎么了，是脚扭伤了吗？让我们倒放裁判录的视频。天呐，我看见了什么，二班运动员故意将七班运动员绊倒在地，犯规！二班取消资格，让我们恭喜七班顺利晋级。“好，现在开始第二场，八班对阵十班，请大家不要窃窃私语，专心看比赛。“砰 ”枪声响起，比赛开始了，台下的同学们加油声一阵接着一阵，两班的同学的心都要跳到嗓子眼了，两班的健将也很厉害，两人不相上下，一棒又一磅，“当”一声清脆的锣声响起时，十班胜了！欢呼声在台上此起彼伏，而第二局也早已开局……两班同学一蹦一跳，这要考验耐力和远跳了。可八班的同学似乎有些力不从心，慢悠悠的走， 结果可想而知，十班赢了，晋级了！太开心了 ！转眼来到了总决赛，玩点不一样的，考知识，听完后五个班的争议越来越大，哪一个不知道七班，一班和十班是很强呢！只考综合，四人答题，七班一班派出四女，五班三女一男，十班与十二班 二女二男。阵容相当激烈！七班抽空， 冠军。几轮下来，五班，十班胜出，那么七班，五班，十班是本届接力赛的冠军 。
作者简介：王婧溪，白水县城关一中七年级学生，白水县佐乐米辅导中心学生，爱好下棋、玩魔方。
