武军:我是这样引入电场强度的 2024-04-19 07:13:35 物理不止有实验和习题,还有浪漫堪寻,点击上面蓝字,关注“堪寻”文/武军引入电场强度这个概念的时候,我是这样做的:先由几个静电相互作用的实验,引导学生发现带电体周围有(静)电场,电场的基本性质是它对放入其中的带电体有力的作用。由此提出,电场问题在很大程度上是力学问题,力学规律仍然成立。为此,要解决电场中的力学问题,知道带电体在电场中的受力情况就变得非常重要。怎样才能知道任意电量的带电体在电场中受的电场力呢?以点电荷在另一个点电荷的电场中的受力为例,我带领学生用库仑定律计算不同电量的点电荷在同一个位置处所受的电场力,(故意给了复杂数据)算了几个之后,有学生感叹:太难算了,太麻烦了!我顺势提问:有没有简单点儿的算法?给他们时间让他们讨论,终于有学生提出:老师,咱们不用每次都从头算,在用库仑定律计算的时候,kQ比r方是个定值,咱们只要把这个值算出来,在这个位置放入不同电量电荷的时候,直接用这个不同电荷量分别乘以这个值,就是不同电量电荷在这点受的力。大家都频频点头,我问,那要是另一个位置呢?有同学马上说,那就把那个位置的kQ比r方算出来呗。我也仿佛发现新大陆般兴奋,自言自语,这个kQ比r方不简单,顺手就写了个等式:kQ/r2=F/q。我问,看懂了吗?同学们下意识地回答:看懂了。我又问:看懂啥了?众人沉默了。我说,看看等式右边的单位。有同学说,是牛每库。我继续说,咱们瞧瞧,这个kQ/r2在数值上相当于什么?沉默了一会儿之后,有同学说出来:相当于一库伦电荷在这个点上受的电场力!我夸张的给这个同学竖了个大拇指,夸他:你真棒!我继续说:咱们要是知道了一库伦电荷在电场中某一点受的电场力,是不是就很容易知道q库仑电荷在同一点受的电场力了?同学们答:是的。我又问:怎么知道呢?同学们七嘴八舌,总体意思就是:用q直接乘以那个每库仑电荷在这个点受的电场力就可以了。还有同学指出来,刚才那几个计算题的简便算法,就是这个意思。我又给大家竖了个大拇指,然后总结道:看来,一库伦电荷在电场中某点受的电场力是个很重要的指标,它相当于电荷在电场中的受力标准。然后我举例,比如1库仑电荷在电场中某点受电场力5牛,那么0.1库仑电荷在该点受电场力就是0.5牛。大家频频点头。我继续问:既然这个受力标准这么重要,那么咱们学习过的物理量里有没有反映这个标准的物理量?大家想了想,有人摇头说,没有。我问:那怎么办?有同学说:那咱们就造一个吧。大家又嗨了起来。我说:好的,你们给起个名吧。有同学事前看过书,大喊:电场强度!也有同学说,叫受力标准。。我说:都可以,给个定义式吧,怎么定量它?一番热闹之后,基本两种算法:kQ/r2,F/q。然后组织大家讨论发言,最后大家认识到,第一种算法只能计算点电荷的电场里的电荷受力标准,太狭隘,不具有普遍性。所以,这个新的物理量的大小就用F/q来定义了。然后组织大家看书,让他们说说为什么书上取名叫电场强度,而不叫受力标准?孩子们很有意思,居然能找到各种理由。但是,最终认识到,电荷在电场中不同位置受力大小不同,反映出电场不同位置强弱不同,所以,这个受力标准也可以反映出电场的强弱分布。同时,这个受力标准与电场中放不放电荷是没关系的,这个标准是电场本身的特点决定的。用电场强度这个词更能准确反映这个物理量是电场本身的性质的写照,同时也与受力标准的说法不矛盾。自此,引入电场强度这个物理量。这个过程很强调受力标准的说法,这个是为后面引入电势这个更抽象的概念做准备,埋伏笔。作者简介武 军北京市第五十中学物理教师,中学高级职称。热爱物理教育,热爱学生,肯于钻研教材教法和实验教学。相关链接张虎岗:有个老师名叫武军……不知道物理原来是悟理,你就亏大了“我记住了自由落体运动,又有什么用?”――最好的答案在这里武军:我是这样引入电现象的 赞 (0) 相关推荐 如何学习物理概念和规律 鲁东升 物理概念和物理规律是中学的精髓.如果把中学物理这门科学比作高楼大厦,那么物理概念和物理规律就是构成这座大厦的砖石和钢筋框架.有经验的物理老师经常要求学生抓好基础知识,指的就是抓好物理概念和物理 ... 万象同一理 触类可旁通 (1 中国人民大学附属中学) (2 北京教育科学研究院) (3 北京交通大学理学院) (4 中国科学院物理研究所) 本文选自<物理>2021年第8期 物理的概念.规律间是存在横向联系的,这 ... 专题:等量电荷两条线上的场强分布特点 等量同种(异种)点电荷在空间的场强分布比较复杂,但在两条线(点电荷连线及其中垂线)上仍有其规律性,为研究方便,设它们带电量为Q,两电荷连线AB长度为L,中点为O. 等量异种电荷 1.两电荷连线上 如图 ... 点电荷电势计算公式 首先电荷电势计算公式是-KQ/r(以无穷远为零势能参考点)注意有个负号. 两个电势代数和U=U1+U2=-KQ1/r+-KQ2/r(负电荷要把负号带入) 新人教版高中物理必修三-九章静电场及其应用 备课 第九章 静电场及其应用 9.1电荷 什么是摩擦起电?谁命名了正电荷与负电荷?为什么说自然界中只有两种电荷? 电荷量是是矢量还是标量?符号的意义是什么? 摩擦起电的原因是什么? 导体为什么可以导电? ... 武军:我是这样引入电势的 武军 北京市第五十中学物理教师,中学高级职称.热爱物理教育,热爱学生,肯于钻研教材教法和实验教学. 我记得我上高中的时候,最头疼的就是电势这个物理量,不知道它是干什么用的,不知道为什么要用它.结果就是 ... 武军:我是这样引入电现象的 物理不止有实验和习题,还有浪漫堪寻,点击上面蓝字,关注"堪寻" 文/武军 引入电现象时,我先让孩子们举例生活中的吸引现象,一是磁铁吸引铁钉,一个是地球吸引月亮.解释原因,一个是磁铁 ... 十二花田 ‖ 刘武军 ‖ 旧约随流水,余生寄酒行 ● 5月 05-2021 十二花田 SHI ER HUA TIAN 五言律绝 观麦 一湾春小麦,长势却难同. 细问方知晓,人勤地不穷. 离殇 风住雨还狂,灯昏茶亦凉. 凭阑双眼苦,回首五更伤. ... The Crop Journal | 澳大利亚马武军团队综述小麦叶片衰老的基因调控网络 ▼ 衰老是植物在长期进化和自然选择过程中形成的一种不可避免的生物学现象,也是植物生命科学研究的核心问题之一.叶片衰老是叶片发育的最终阶段,是程序性细胞死亡(PCD)的一种表现形式.衰老过程中叶片同化 ... 十二花田 ‖ 刘武军 ‖ 许君三万六千日,噩噩昏昏剩几何 花 田 五绝 光和影 生就孪兄弟,何言要别离. 除非身不正,终是自相欺. 鹅卵石 常思逐浪潮,怎奈梦迢迢. 莫道浑无用,犹能铺路桥. 五律 清明寄怀 清明祭祖宗,杯酒孝思浓. 暗暗拭新泪,沈沈忆旧容. ... 安武军纪念币 安武军纪念币 直径:27.5mm 重量:7.86g pingpu 十二花田 || 刘武军 || 塞北江南千水隔,分明一去再难逢 十二花田 作者 | 刘武军 编辑 | 烟雨红尘 一组 刘武军,网名;金石垒R5Y8 男,汉族,重庆市潼南区人. 重庆市诗词学会会员. 壹 五律 春风 昼夜未曾闲,去来天地间. 孜孜传远梦,翼翼拭衰颜. ... 十二花田 ‖ 刘武军 ‖ 何时能有闲心坐?要待秋分粮满仓 十二花田 五绝 思乡 夕照青山外,江流古镇前. 他乡虽近似,夜里总难眠. 蔬菜公园 满园蔬菜绿,远近客争观. 自是怡心境,当知种亦难. 盆栽 窗台绿一丛,似画意无穷. 静寂来相望,烦忧亦可融. 五律 ... 刘武军 || 夏初正是耕耘日,岂可疏慵长倚阑 刘武军 || 夏初正是耕耘日,岂可疏慵长倚阑