孟子日课222丨不屑之教,也是一种教诲

今天是经典日课第722讲,孟子日课第222讲。欢迎你留言交流。

孟子曰:“教亦多术矣,予不屑之教诲也者,是亦教诲之而已矣。” (《孟子·告子下16》)

孟子说:

教诲人有很多方法,我不屑于去教诲他,也是一种教诲。

教育之法,因人而异,因材施教,或者激励,或者批评,其目的都是希望所教之人能有所成就。无论采取什么方式,都是积极主动地去教,是诲人不倦。

在教之外,不教也是教的一种。解疑答惑固然是教育,然而有些人习于不善,惑于异端,气质未能变化,心志未能专一,就拒绝教他。这就叫不屑之教诲。

如果此人能因此而幡然悔悟,惕然省改,改邪归正,这也犹如被教诲一样。

不屑之教,犹如激将,刺激其痛楚,以唤醒其久埋心底的廉耻心,促使其奋发向上。如果一锥子扎不出血来,那也就没救了。来赵岐注言:

学而见贱,耻之大者,激而厉之,能者以改。教诲之方,或折或引,同归殊途,成之而已。

不屑教诲虽是教诲之道,能领悟其旨意之人恐怕不多,是非常之法。若非不得已,为人师为人父母者,还是以诲人不倦为要。

欢迎你在留言区交流。别忘了把今天的内容转发给你的朋友。在尔雅书苑,读懂中国经典。

温故知新

孟子日课221丨小人物如何逆袭成大人物

孟子日课220丨理想与现实差距之大,如何平衡

孟子日课219丨判断一个领导的水平,不在于其业务有多强

孟子日课218丨能坚持原则的人,心中透亮

孟子日课217丨做人不能私心太重,自己活,也让别人活

孟子日课216丨减税未必是好事

孟子日课215丨当整个社会形成逐利的漩涡

孟子日课214丨一个职场人基本的伦理修养

孟子日课213丨比助纣为虐更坏的,是逢君之恶

孟子日课212丨五霸之首齐桓公的五条公约

孟子日课211丨孟子为什么说五霸者三王之罪人

论语温故

论语温故(全)

家风传承

家训《聪训斋语》全文丨父子双宰相、六代翰林,曾国藩倍加推崇的家训

家训《澄怀园语》014丨读书须选择

家训《澄怀园语》013丨非道非义,一介不取

家训《澄怀园语》012丨早断妄念积阴德

家训《澄怀园语》011丨迁居不择日

《澄怀园语》010丨天下万事,莫逃乎命

《澄怀园语》009丨医生也是人,不是救世主

《澄怀园语》008丨非但以我约束人,正须以人约束我

《澄怀园语》007丨善良才是我们心底最美的品行

《澄怀园语》006丨一切皆有定数,凡事不可强求

《澄怀园语》005丨机关算尽太聪明,算来算去算自己

《澄怀园语》004丨天下之道,宽则能容

(0)

相关推荐