孩子上课能听懂,但是为什么不会做题呢?

孩子上课能听懂,
但是为什么不会做题呢?
很多人给孩子的建议是:多做题、多练习,
这真的是一句非常正确的废话,
听起来好像有道理,
但,其实并没什么用!
毛老师数学教了20年,怎么学好数学的讲座全国巡讲了几百场,我从两个方面为大家解读一下,为什么会出现这个问题,同时,给你一套最有效的训练方法,只要照做就有效果!
第一, 考试特点源于教材但远高于教材
我们考试制度的特点是源于教材但远高于教材,这句话一定要理解,是什么意思?学校平时考试的内容确实是课本上的那些知识,但就是比课本要难一些。
你知道考试这么做的根本原因是什么吗?课本上的基础知识,是义务教育的范畴,具有一定的扫盲性质,而考试是选拔性质的,其目标就是要让学生拉开差距,找到最好的学生,
通过这个方式为祖国未来选拔优秀的人才,所以说,基础教育和高考的目的是完全不一样的。
第二, 知识和解题能力之间有巨大鸿沟
记住知识点和拥有解题能力之间还差最后的一公里,学习,其实是分两个层面的,学和习,'学',就是一个输入的过程,只要把课本上的那些最基本的理论方法技巧,背到心里头就行,'习',却是一个把记住的知识再应用的过程。
我举两个案例,相信你一定能明白:
第一个例子:一元一次方程,我相信,只要上过初中的人都知道一元一次方程的怎么解,但是我出一道一元一次方程的应用题大家可能不会解;给一个方程,会解方程,这就叫知道知识点,而通过应用题的已知条件列出方程就是解题能力,这两者之间是有本质差别,有着巨大的鸿沟!
第二个例子:一个刚学游泳的人,把游泳的所有的动作技巧背得再滚瓜烂熟,把它扔到水池子里,依然会被淹死,为什么?,因为你背会那些游泳的技巧,是'学',是知识点的记忆,而去游泳池里,真正的去游,这个叫'习';这个叫解题能力,这两者之间是有本质的差别。
那如何解决这个问题呢?
给你一套最有效的训练方法,只要照做就有一定有效果!
一定要看完!
方法三:做简单题的走题训练
这里要强调一下:
1 题目要简单、要有量;
2 要追求速度、准确度;
3 要全部口算、不能动笔。
如果你不知道怎么给孩子找题,可以私信找我
比如学完一小节课程以后,寻找100道简单题目,分成两组,每组50题,按照上面的要求完成。
简单题的走题训练是至关重要的,它是整个数学的基础。类似于篮球运动中的体能训练和力量训练。当一个篮球运动员没有很好的体能和力量,就算精通各种各样的战术,依然不能赢球。
为什么强调孩子要在短时间内做大量的训练?因为任何一个领域的专家几乎都是通过这样的方法来训练的,这种方法叫做'刻意练习'。
举个例子,如果一个人要想成为刀功特别好的厨师,有两种训练的方法。第一种是每天切十个土豆切一千天,总共切一万个土豆。第二种是每天切五百个土豆,二十天也是切一万个土豆。但是哪种方法可以让他成为大厨?显然是第二种。这也是为什么我母亲做了五十年饭没有成为大厨,而我的小外甥在某个厨艺培训班只训练了三个月,就成为大厨的原因。
当你精通了如何'切土豆'以后,你就会惊奇的发现'切黄瓜'、'切西红柿'都会得心应手,这个就是厨师界的触类旁通、举一反三!
同样当孩子们具备了良好的基础时,家长们天天期盼的触类旁通和举一反三,才会真正的变成现实,否则那都是别人家孩子的故事。
这种训练方式也更容易让孩子们建立成就感。但是这个事的难度在于这些题目的选择,要简单但又不能过于简单,题目要有量但是又不能有太大的量,所以需要选题老师的基本功特别的过硬。
如果你需要这样的试题,可以私信找我!
方法三:熟练题的走题训练
要求学生把自己做过的题目按照信心度标记为ABC,A表示最容易是一定会的。B表示也能做对,但是感觉题目有点麻烦。C是那种一看就觉得太麻烦,完全没有信心的。
我们要求孩子把A和B再看一遍,只讲思路不写过程。C要求是工整的,写在本子上,要求和标准答案要做到一模一样。当有差异的时候,自己分析哪个更好。
孩子做不出题或步骤写得有问题,归根结底还是在想的环节出了问题。数学毕竟是个脑力劳动,之所以让孩子们做熟题,是因为这些题他们都还有一些印象,读题也会更快一些,同时这些题目老师也都讲解过,也更容易做出来。温故而知新其实就是这个道理,这个步骤很重要,也是下一步的基础。
方法三:一定要归纳总结
归纳总结共分四步:
第一步,题型总结;
第二步,这些题型所对应的解题方法和解题技巧的总结;
第三步,这些方法和技巧里面的易错点总结;
第四步,要深刻的理解解题方法背后的原理,而不是死记硬背。
重点说一下后两步,第三步易错点的总结,还是用切土豆丝的案例。切土豆什么时候最容易切到手?这就是切土豆中的易错点。如何避免切手?应该用什么样的方法,既快又切不到手?切到什么时候应该变换刀法呢?这就是如何避免错误的方法总结。
顺便说一下土豆最好切的那一部分,就是我第一点所讲的基础训练。如果你连最好切的部分你都切不好,都切不快,都把手给切了,这等于在电视剧中都是活不到第二集的人物。
第四步非常重要,因为这是未来的考试方向。就是要对那些解题方法要追原理。
例如去年上海高考题就出得特别好,是一道实验题,往年考试都是考实验步骤,先做什么后做什么,孩子们把一二三都背得滚瓜烂熟。但是今年考题变了,考的是为什么要用这样的顺序来进行实验?这一考出来大家全蒙了。
我相信这种题目在未来的考试中也会越来越多,这也是我们经常所说的那种话题。只有真正懂得了原理,才会根本不怕这种题目。世间的万事万物都是相通的,我们要从中去寻找规律,去提升我们的学习技能。
希望我的这些经验可以帮到大家,
我是毛老师
一个特别爱研究教学方法学习方法的人
我正在做一件美好的事
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