不愧是央视:刷完这5部大语文神片,暑假实现“弯道超车”

从近几年的中高考政策改革和语文教材革新中,相信很多家长都已经意识到,大语文学习时代真的到来了。什么是大语文?它区别于传统的应试语文教育,而是集历史文化、人文思想及自然百科等于一体,旨在提升学生整体文学素养的全面化语文教育。

因此,大语文学习绝非一朝一夕,更无法依赖于死记硬背,那么,怎样才能培养孩子对大语文的兴趣,全面提升文学素养呢?央视给出了完美答卷。今天糯米妈妈就来给大家盘点5部央视出品的高分大语文神片,看看这些纪录片是如何带领孩子了解历史、学习文化的吧。

趁着暑假,家长记得带着孩子一起刷起来!

一、历史人文:

1、《典籍里的中国》

《典籍里的中国》豆瓣评分8.9分,被观众称为央视“穿越剧”,从其近乎一月一集的更新速度对比只增不减的追更人数就能看出,这个节目肯定有点东西!网上也是好评如潮,还真应了那句,“央视出品,必属精品”。

节目内容以大家耳熟能详的中华文化典籍为中心,通过当代读书人与古人的跨时空对话,将典籍背后的历史故事用戏剧的形式呈现出来。

这些典籍,曾经或许是令我们难以理解的文字,但在节目里老戏骨们的演绎下,摇身变成了一个个鲜活的故事,其中最让糯米妈妈印象深刻的,就是杂交水稻之父袁隆平和《天工开物》作者宋应星跨世纪握手的画面,将“传承的力量”这种抽象的概念,具象化地呈现在观众面前,震撼而有冲击力。

▶糯米妈妈推荐:《典籍里的中国》不仅能教会孩子们读懂典籍、了解典籍背后的历史故事和人物精神,更能让孩子感受到历史的厚重、文化的底蕴、传承的力量,从学习知识到做人做事,是非常好的文化教育片。

2、《书简阅中国》

想知道古人的书信究竟写了什么吗?《书简阅中国》来告诉你。

这个角度确实是所有文化类节目里前所未有的,而节目恰恰抓住了人们的好奇心,从而展开历史故事的讲述,通过收集30封古人的书信,着重从书信中挖掘人物故事和历史细节。

要说《书简阅中国》最吸引大众的地方,应该就是它的互联网气质了。

“大唐'北漂’生活”、“出门打仗缺钱咋办?急,在线等!”等等充满现代感的描述都出自其中,增强了现代人和古代人之间的亲近感。

在表现形式上,《书简阅中国》将对书信及其背后故事通过动画化、知识点游戏化等方法,做了尽可能艺术、生动的处理,也更确立了节目通俗化、大众化的定位。

▶糯米妈妈推荐:《书简阅中国》十分通俗接地气,形式丰富多样,能够激发孩子的学习兴趣。节目里描述的古人大多都是语文课本里耳熟能详的人物,孩子们可以在观看节目中了解古人的故事、志向和精神,在今后学习他们的作品时,对于作品理解和其中表达的情感,都会有更进一步的感悟。

3、《如果国宝会说话》

话不多说,先看评分↓

《如果国宝会说话》目前已播出三季,平均每季评分9.4以上,当之无愧的高分神片!

相较于近两个小时的《国家宝藏》,每集5分钟的《如果国宝会说话》,这种当下潮流的短视频形式则更利于传播,填补当代人的“碎片化”时间去学习。

每集以“你有一条来自国宝的留言,请注意查收”来开场,借由国宝与观众对话,让观众犹如亲身参与其中,更加近距离地深入了解国宝背后的历史文化。

▶糯米妈妈推荐:《如果国宝会说话》用亲切俏皮的风格去解读深厚沉重的国宝,非常适合作为孩子的传统文化入门纪录片,每集时间短,可以控制观看时长,利用“碎片化”时间进行延伸学习,寓教于乐。

二、文学

1、《跟着书本去旅行》

《跟着书本去旅行》虽然是19年的节目,也没有具体的评分,但在网上称赞的声音不断,许多看过的观众也都纷纷大力推荐。节目以中小学课本或经典名著为线索,在“行万里路”的同时“读万卷书”,让观众们一边走近历史古迹,一边结合课本知识、感知文化底蕴。

在节目里,你可以去河西走廊感受王之涣笔下的《凉州词》中“春风不度玉门关”是何景象;去吐鲁番火焰山感受“火焰山遥八百程,火光大地有声名”的美丽传说;去苏州感受“君到姑苏见,人家尽枕河,古宫闲地少,小桥水巷多”这个“东方威尼斯”的文化底蕴……

▶糯米妈妈推荐:《跟着书本去旅行》从中小学课本或经典名著佳句出发,寓教于乐,非常适合中小学生观看,还能拓展相关的知识,让大语文学习不再局限于书本和课堂。

三、自然美育

1、《航拍中国》

如果你以为《航拍中国》仅仅是一部风景纪录片,那你就错了,它还是集自然风光、天文地理、风土人情、历史文化于一体的美学教育片,无论是拍摄技术、运镜、剪辑,还是文案、配乐都很不错,值得学习。

虽然第二季的评分略有下降,但是第三季的惊艳让观众直呼“内味儿回来了”!第三季开篇云南的航拍摄人心魄,配上出彩的文案和好听的音乐,让你犹如置身其中。

▶糯米妈妈推荐:《航拍中国》可以让孩子足不出户就体验到祖国的大好风光,是孩子认识祖国,学习自然地理及人文历史的生动教材,也非常适合全家一起观看。

以上就是糯米妈妈为大家推荐的6部央视出品的大语文神片,从历史人文、文学素养、自然美育三个角度进行全方面的文化熏陶,孩子们在观看的时候,既能感受中华文化的博大精深,培养对大语文的兴趣爱好,又能拓展眼界、提升自身文学素养,一举多得,岂不妙哉?

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