應急救援員培訓記.卷一

可以想象一下，當天災人禍突如其來之際，身處現場的倖存者紛紛變身為應急救援員（緊急救助員）。自保的同時對受傷群眾進行應急救援，直到專業人員到達現場為止，讓損失盡可能的降到最低。出於這個目的，國家這些年來逐步加大面向專業和普通群眾應急隊伍建設、宣傳和培訓力度。在這個大背景下，有幸參加了為期四天的緊急救援員證書培訓班。

自從03年進入戶外圈之後，已參加過不少急救培訓。包括紅十字會、上海胸科醫院、美國心臟協會（AHA）以及本次民政部主辦的職業技能培訓，證書也有好幾張。但連續四天的培訓還是破天荒頭一次，包括教官、考官和少量同學都是從外省趕來，大家對此的重視程度可見一斑。

四天的課程表：

教材及學號（第四天回收）

培訓班組織者之一姚老師發表重要講話

教官有兩名，男教官名曰王俊，來自京城。後來趕到的女教官名曰姬穎，來自南國深圳。從簡歷來看，中國國際救援隊退役的王教官實戰經驗更加豐富，上課時常會與學員們分享當年救援之事。

王教官及其簡歷

姬教官及其簡歷

第一天上午由王俊教官授課，播放PPT進行理論知識普及，真正記住的內容不是很多，倒是王教官說了自己以前救援中的一些心得體會令人印象深刻。

天災人禍分為四大類，每一項都非常可怕。我們國家可以堪稱世界災難博物館，別人有的災難我們有，別人沒有的災難我們也有，幾乎一樣不缺！專業隊伍在大災大難面前根本顯得杯水車薪！

突發公共事件分類：
自然災害：颱風、洪水、地震...
事故：汽車、列車、飛機、工礦企業、環境污染...
衛生類：傳染病、食物中毒...
社會類：恐怖襲擊等

至於檢傷分類，這個自己承認背起來容易，做起來非常艱難。無論是實操還是第四天考試，差不多都做出了錯誤的判斷。對於真人，完全有可能造成嚴重後果：本來可以救治的傷員就白白死去；本來無法救治的傷員，卻浪費了大量的人力物力，最終竹籃子打水——一場空。真要在30秒鐘內決定一名傷員的生死，這個真的需要找機會親身實踐一下。

檢傷分類的國際標準（全過程30秒內完成，僅開放氣道，外周止血，不做CPR！）

黑色：可能死亡或放棄救治
紅色：數分鐘內可能死亡，立即救治
黃色：數小時內可能死亡，稍緩救治
綠色：數天后可能死亡，最後救治

教官演示如何檢傷分類

而大熱天的下午，大夥昏昏欲睡。姬教官見狀直接進行十種繩結的授課，學員們頓時個個像打了雞血，來勁了。好在自己十多年前就學過不少繩結，差不多算是溫故而知新。但對於沒有基礎的同學來說可就頭大了，好在教官們的耐心指導及同學們的互相幫助之下，到了第四天考試基本上都已熟練掌握。

十種常用繩結：
1，半結
2，單結
3，8字結
4，編織8字結
5，蝴蝶結
6，雙套結
7，平結
8，布林結
9，漁人結
10，一環兩半結

同學們對學會了新技能而感到振奮

兩名教官配合教授蝴蝶結

除了繩結課、檢傷分類，還教授了一項重要的課程：脊柱板固定。這完全是針對脊柱受傷的傷者，通過繩索將傷者固定在脊柱板上，做到繩索鬆緊度正好，且不能鬆脫，確實是需要經常動手練習。無論如何救治，堅決杜絕的便是不能造成二次傷害！當然，首要前提是確保自身安全、其次確保同伴安全、最後才是傷者安全。否則自己都保護不了，救援別人從何談起？

脊柱板與繩索

傷員成功固定，可以轉運

第一天課程緊張而有序的結束了，對已掌握的進行複習，同時學會了新知識，結交了新的同好，可謂是一舉多得！

附錄：

关于对上海闵行区艺轩进修学校举办的“应急救援员”培训班进行国家职业技能鉴定的通知（點擊閱讀原文）