英国妈妈训练女儿如厕尿布铺满客厅：如厕训练，到底几时才开始？
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如何让孩子轻松脱下纸尿裤，学会如厕呢？一个英国妈妈的小创意做法，竟然引起了网友们的热议。
据报道，这位名叫肖娜·麦克朗林的31岁英国妈妈，近期开始对26个月大的女儿艾琳进行如厕训练。为了减少艾琳不可避免的“小事故”（随地大小便）造成的影响，夫妻俩经过商议，最终用用婴儿防护栏在客厅开辟了一块 “防护区域”，他们在规划区域内的地板和沙发上，满满当当铺上了20多个尿垫，最后在正中央放上了女儿的专属坐便器。
在采访中，这位妈妈表示，训练女儿如厕曾经是一件令人望而生畏的事情。作为新手妈妈，当她看着女儿随处可见的“创造物”，经常感到茫然无措。而更雪上加霜的是，肖娜患有纤维肌痛，无法频繁弯腰打扫，为此一度感到十分崩溃。
自从有了专属区域，女儿的如厕训练得到了顺利进行，当这位妈妈欣喜地把自己的感受分享于网络端后，让她意想不到的是，竟然赢得了很多新手妈妈的认同与关注。很多网友妈妈表示赞赏这种做法，并愿意尝试一番。
原来，有那么多的新手妈妈也正困扰于孩子的如厕训练，期待孩子早日学会如厕技巧，轻松脱下纸尿裤。
2、
有时候，妈妈们在一起交流孩子的如厕问题，常常会有惊人的差距：
有的妈妈显得一身轻松：“我家孩子一周岁以后，就不用尿不湿了。”
而有的妈妈却无比发愁：“孩子都快4岁了，还是戒不了纸尿裤，可怎么办呢？”
到底什么时候，才是训练孩子如厕的最佳时机？这成为很多新妈妈们的棘手难题。
美国儿科学会（AAP）建议：孩子嫩大部分满足如下8个表现，意味着家长可以对孩子进行如厕训练了。
·尿布可以保持至少2小时不小便，或者午睡醒来后尿布还是干的；
·当尿布脏了以后，孩子会觉得不舒服，想要换尿布；
·对坐便器产生了兴趣；
·大便时间变得有规律。
·主动要求穿内裤；
·可以遵守简单的指令；
·会用表情、姿势或语言来表达自己正在大小便
·能够自己或在大人的帮助下脱（穿）裤子。
如果仔细分析以上八个信号特征，其实可以发现，那就是宝宝本人要在语言组织、生理感知相关方面做好相应的准备。
如厕学习就像孩子学习说话一样，有的宝宝十个月就开口会讲话了，而有的孩子直到三周岁左右才学会表达。但是，我们可以惊奇地发现，一旦孩子学会了开口，他就能滔滔不绝，父母一点儿都不用担心孩子的语言能力是不是会因为开口晚而与同龄人拉开差距。如厕问题，也是如此。它是一件水到渠成的事情，因孩子而异，无论早还是晚，到最后孩子总能学会并掌握。
研究表明，在18月龄之前就学习上厕所的孩子，通常要到4岁之后才能完全掌握相关技能；而相反，那些2岁左右开始训练的孩子，大都经过半年左右时间，宝宝就能很好地掌握了如厕技巧。普遍来讲，2周半左右的孩子，如果具备以上特征，父母们则可以开始着手训练。
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其实在很多妈妈的意愿中，既不想太早强迫孩子学习如厕，又不希望顺其自然等到太晚。虽然很多儿科方面的专家建议不要过早开始训练，但为了让孩子在2岁左右顺利过渡，妈妈们在平常的生活照料中，可以做好以下几个方面的工作：
1、 提高孩子的自理能力
孩子是否能够顺利进行如厕训练，与孩子是否具备自理能力有很大的关联。
儿子一岁半以后，在给他穿衣戴帽的时候，我会有意识地指导儿子自己试着脱裤子，自己穿裤子，并不失时机地表扬他，越来越像一个“大孩子”。这样的鼓励，孩子听了非常受用，我也便顺着谈话思路，跟孩子聊起穿内裤的事情，告诉他：如果哪一天你也能自己穿内裤了，你就能够像爸爸妈妈一样变成大人啦！
那时候，孩子听得眼睛扑闪扑闪，“内裤”这个词汇在他脑中留下了很好的印象，以致于当我第一次把内裤交到儿子手里，他喜出望外。
2、 提高孩子对尿布“干净与否”的感知能力
孩子对一个事物的感知能力，离不开父母的提点。家长每次在给孩子换尿不湿的时候，可以通过语言进行引导，让孩子进一步明确：干净的尿不湿是舒服的，脏的尿不湿令人不适。
当孩子发现尿布脏了的时候，曾经父母的言语就会激发他潜意识的感受，孩子有了主动换尿不湿的意愿，那么不久以后，摘下尿不湿换内裤，也便是一件顺其自然的事。
3、 给孩子眼见为实的榜样感
孩子小的时候，对于身边的很多事，他们都是通过观察模仿而习得。在生活中，时常让孩子看到父母出入厕所的身影，潜意识里面，也是在培养孩子的如厕意识。
我其实很早就给儿子准备了一个宝宝马桶垫，就挂在厕所间墙壁上。每一次我上厕所的时候，儿子也会经常紧随其后，那时候，我就会指着宝宝马桶垫告诉他：等你再长大一些，你就可以坐在这个漂亮的马桶垫上，跟妈妈一样坐着上厕所了。
当孩子的好奇心与日俱增，那么，也离孩子主动坐上小马桶的日子越来越近了。
4、给孩子挑一个颜色艳丽的小马桶
孩子天生就有好奇心，特别是对颜色艳丽的新鲜事物，他们总充满了兴趣。准备一个孩子喜欢的小马桶，是非常重要的道具。
主持人朱丹，前不久就分享了对自己女儿如厕训练的一些心得感受。她的女儿13月开始，朱丹偶尔会把她放在小马桶上，但孩子都会站起来，依然要抱。后来，朱丹考虑之后，换了一个颜色更鲜艳、触感更柔软、背靠着也更舒服的小马桶，小小丹一看就喜欢上了，如今很享受自己解决臭臭的问题。
5、备一些“有味道”的好看绘本
针对低幼儿童的心理特征和接受能力，绘本教育的力量不容小觑。如今，市面上有很多关于孩子如厕训练的绘本，家长可以挑自己喜欢的给孩子备上一两本。
我记得当时购买的是一套《乐悠悠成长》系列，绘本的主角是小男孩和小女孩，描绘的画面是他们怎么慢慢学会了自己上厕所，并发现，学会上厕所是一件非常棒的事情。
孩子在听讲这类故事的时候，他有被带入故事的身临其境感。故事之后，在家长的鼓励下，孩子也更愿意迈出尝试的脚步。
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孩子学会顺利如厕，是一个阶段学习的过程，需要时间，也需要父母的耐心等待。训练期间，作为父母，我们也要调整好自己的心态，这样才能帮助孩子顺利达成训练目标。
·不要期望太高。
如厕训练是一个循序渐进的过程，甚至孩子在顺利学会如厕一段时间后，出现“倒退”现象。如果家长期望太高，给孩子压力太大，反而容易挫伤宝宝的积极性和自信心。
·不要责骂孩子
实际生活中，往往会出现这样的一幕，孩子明明在小马桶坐了很久都没有排泄出来，可站起来没几分钟，竟然拉在了裤子上；或者是出门前你要求孩子如厕，孩子却说没有，可出发没多久，一摸孩子的裤子，竟然湿了……为此，你可能非常恼火，甚至有打骂孩子的冲动。
但请父母们记住，也要允许孩子偶尔犯错，家长的过度反应，反而会阻碍宝宝未来在如厕上的尝试。
·不要控制孩子喝水
有些时候，父母们会自以为，控制宝宝喝水能有效把握训练如厕的进度。这看起来似乎合乎逻辑，但是这样的做法却不明智，也不健康。平日里，孩子应该多喝水，让孩子多坐几次小马桶，也能提高成功的概率。
·不要强行让孩子坐小马桶
当宝宝拒绝坐马桶的时候，又或者是宝宝从马桶站起来不愿意继续坐的时候，家长千万不要强迫孩子，强行将孩子摁在小马桶上。这种强迫会阻碍宝宝学习如厕，导致宝宝紧张、便秘、甚至肛裂。引导鼓励，才是最好的姿态。
每一个孩子都有自己的成长节奏，做一个有耐心的家长吧，多一点呵护，静待花开，无论早晚，也一定会看到孩子成长的样子。
80后小妈，育男宝一枚，自称诺妈。
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