老胡说事儿（215）：孩子的毛病都是惯出来的

老胡说事儿（215）：孩子的毛病都是惯出来的

孩子的毛病都是惯出来的

守规矩，说起来容易，做起来很难。譬如，孩子从上幼儿园开始，我们就教育孩子不要闯红灯，恐怕没有任何家长告诉孩子闯红灯是一种美德。可是，现实中，我们很多家长，包括我自己，也会时不时地闯红灯。

在日常生活中，有些小孩子喜欢对别的小朋友动手动脚，自己一旦吃亏，就要掉泪，好像受了很大委屈。实际上，这种毛病就是父母或者爷爷奶奶惯出来的。在家里，孩子不高兴，就可能拳打脚踢，大人觉得孩子蛮可爱，于是就哄孩子高兴，容忍孩子的毛病。久而久之，这种行为习惯就带到了幼儿园和学校。

孩子在家里飞扬跋扈，到了学校就容易肆意妄为，就不服老师的管教。前不久，我们本地某初中就发生了老师掌掴学生的事件。有个孩子太淘气了，扰乱课堂秩序，影响别人学习。老师想管啊，但是孩子不服管，就是闹起来没完。老师年轻啊，一气之下，打了孩子一巴掌。这下子捅了马蜂窝，孩子的妈妈找到学校，跟老师吵闹。学校也只能认错，老师掌掴学生，终究是错误的。

貌似学生和家长大获全胜，其实他们无疑输得一塌糊涂。记住，在学校，如果你违纪，不接受老师的管教，有经验的老师不会与你产生冲突，但是，肯定会给你足够的冷暴力。我不管教你，也不给你足够的关心，你爱学就学，不学拉倒。你捣乱，我就通知家长，把烦恼转给你的父母。久而久之，吃亏倒霉的就是那些不服从管教的学生。对学生管教严格，不把难题推向家长的老师，才是认真负责的好老师。

的确，学校的有些老师，尤其是女老师，有时候会把家庭生活的情绪带到工作中，或者到了更年期，性格有些暴躁。但是，在所有的家校矛盾中，家长护犊子的行为是大多数。很多孩子不服管理，经受不起老师的批评，其实就是在家里骄横习惯了，不适应学校的管理。

各位家长，老师管教我们的孩子，可能方法不够恰当，但是，我们要反思一下，我们的孩子是不是做错了什么，是不是违纪了。如果孩子确实错了，孩子受些委屈，未必是坏事。孩子在家庭里骄横，走到学校，就没有惯着他。一旦走上社会，会有各类的规则限制着他，到了那个时候，他再任性妄为，那等待他的就是看守所了。

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