长青诗教：（第7期）
yuan
文
zuo
稿
辛丑年八月
（0816--0831）
点
评
老
师
包德珍 魏俊山 康怀军 张学祥
刘晓新 马乾斋 詹彩梅
周立军 郑志华 李斌
导师栏目
2021/08/28
包德珍
点评
贺深圳长青诗教挂牌
罗岳安
长河汇韵酬鸿志，青墨流香颂德贤。
诗海扬帆航运启，教坛授课点评专。
德珍语：这首绝句意思出来了写出诗教挂牌的意义，唯语言有待岀新，写的比较泛泛了。遇到这样题材，最好换角度去思考，不写别人写过的语言，是作者思想的载体，是思维的产物，独到的见解和深邃的思想自有其特殊的魅力。人云亦云，最容易落入俗套，因而也就无新意可言，更无动人之理。“文章最忌随人后”说的就是这个道理。变换思维角度，调整思维方向，即多维立意，在写作中也会收到标新立异之效。俗话说，“一树梅花万首诗，”“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”从不同的角度看去，同一事物可以呈现出不同的风貌，给人不同的美感。朱光潜先生说过：对于一棵古松，商人有商人的审美态度，科学家有科学家的审美态度，艺术家有艺术家的审美态度。在写作中，多维思维比起逆向思维要么A、要么非A的思路来，也显得要稳妥得多。比如：写煤，可以写它的一身漆黑朴实无华，可以写它的发光发热无私奉献，也可以以物喻人，写其虽其貌不扬，但却有一颗金子般的心。写作要想出新意，最好能摒弃一般人的思维角度，找到新的视角，见人所未见，思人所未思，道人所未道。只有这样，我们的诗才会流光溢彩，动人心弦。
登明月山
若水
昔日嫦娥奔月宫，吾今健步探其中。
身寒始觉烟云湿，鸟绝方知谷壑空。
险栈盘萦绕仙境，巉岩斧削刺苍穹。
群峰远近崔嵬立，听我开怀唱大风。
德珍语：首联即比喻也发挥联想，先声夺人很有气势，中二联拓得开，结的大气，构思很好。
夏去秋来留影
清河東叟
持机驻足白荷边，幽鸟相随互竞穿。
一阵西风弹律调，万根条柳拨丝弦。
德珍语：诗中有画，转结乃画外音也，得绝句之法。
青年毛泽东雕像
梁建成
英姿屹立望云浮，壮志怀胸为国酬。
崛起中华谁与比，迎来强盛史永留。
请教老师，不知是否克服挤韵撞韵之忌。
德珍语：关于犯韵一说我引用舍得老师的诗话：关于犯韵：在诗的美学意义上，我们讲的就是“诗韵”。在音律上，通过平仄的排布，我们找到了起伏感，找到了节拍感。
这种起伏的跌宕最后由韵脚做一休止符，打了一个小结。每间隔一句都有这个小结的存在。每个小结（韵脚）都要有相同的貌，也就是同一韵部的字。诗句之平仄起的是发散的作用，是动态。而韵脚（小结）的收束，则起到的是凝聚的作用，是统一的作用，这是静态。所以，诗律是由这一动一静二部分而构成的。诗韵也就包含了这“动”和“静”的二部分。
这说明了什么？在需要“动”的时候你别停，在需要“静”的时候你一定要静的下来。动和静之间是要配合好的。具体落实在诗句里的字上怎么理解呢？重要是考虑不能互相干扰和替代。比如在句子中不是韵脚的地方也使用了韵字，也就是只能用来收束韵尾的字，这叫“挤韵”。这样，就使得动和静之间不能清晰地分出层次感了，拿句音乐上的话来说，是浑浊音。
另外，此诗中注意诗语的运用，多用形象语言四句中语言比较抽象了，就是通常说的口号语了。关于语言问题单发一帖，供参考。
诗教二群
2021/08/19
魏俊山
点 评
牵牛花
张国英
数程攀绕任蹉跎，一路登临缀满坡。
饮露所求枝宛转，餐风惟愿叶婆娑。
纤纤藤蔓门前画，小小草花篱上歌。
可叹牵牛堪有梦，还怜老妪费吟哦。
魏俊山点评：起联入题，颔联表现所咏物之情态，承接自然。颈联依旧景语平行，未带入情味，转折失败，结句自然发散无力，只好草草收场。每句都有合掌，致盘桓不前。尽显呆拙之状。个见。如有异议，望海涵。
品茶
陈林洲
初出青闺不识愁，鹅芽入水几沉浮。
谁酙玉露兰香绕，逗我兴吟邀早秋。
魏俊山点评：笔法老到，耐人寻味。
悯农
老胡
水急江河阔，云多鸟翥低。
上天如有眼，应恤万民饥。
魏俊山点评：起承为一对仗句，然皆未及题，与题无关联。惟结句入题。最晚也应于承句铺陈，交代清楚因果关系。脉络方能畅通。低，饥出韵。个见。
静思
老胡
极目青山远，回观暮霭低。
闲游闻鸟闹，信步又思伊。
魏俊山点评：起承句镜像略感违和，既有暮霭，已是傍晚，极目青山则定不能远。题为静思，而诗中鸟闹兼之兴步，实是难以静思。有些吹毛求疵了，见谅。八齐四支不在一个韵部。
诗教二群
2021/08/21
康怀军
点评
返乡有感
以德福人（刘如昇）
云舒云展每年同，世易时移已做翁。
旧地步迟情更怯，遗恩吟久泪先朦。
村头不见孩淘气，院落空馀锁接风。
独有桃花枝上俏，恭迎含笑出墙红。
康怀军点评：展、孩、接可调。
贺岭南儒商诗会五周年庆
我与太阳
儒商结社落鹏城，国粹传承日月迎。
五载新诗讴盛世，千章高韵赋清声。
文经楚汉三春兴，笔染潇湘万里荣。
滿眼风光秋色媚，唐箫宋瑟更添情。
康怀军点评：日月迎，三春兴，唐箫宋瑟晦涩了一些。或许是我不了解隐情。秋色媚接在颈联后边，有叠起来的感觉，似可再酌。
游太阳岛
郭海林
岛绿江同绿，花红伞亦红。
丁香拥画阁，天物复人工。
康怀军点评：结句弱了，诗意略少。
赞刘长顺老师的秋韵图
高惠珍（山西太原）
顽猴收硕果，耕种放宽松。
陌上谈诗韵，村边摘菜浓。
心随平野远，意逐绮云踪。
倏感良辰美，斜阳伴笑容。
注：龙潭顽猴是老师的网名。
康怀军点评：找不到画面感。似可再酌。
诗教二群
2021/08/24
张学祥
点 评
秋叶
陈林洲
草木斑斓果换装，几声幽笛洗惆怅。
是谁为我玉镶金，八月秋风真巧匠。
张学祥点评：转结尚好，次句“幽笛、洗”似乎缺少着落。
秋来
东方茉莉
蝉声阵阵报秋来，早晚寒凉日日哀。
金桂飘香明月夜，红榴绽笑望乡台。
天高只是丹青绘，云淡还需巧手裁。
又叹一年收获少，尘埃未落意徘徊。
张学祥点评：全诗语言流畅，四平八稳，似乎无懈可击；然语言太熟，少新意。亦一病也。
雨荷
拾遗君
叶浥轻尘拥翠烟，微风摇曳数珠圆。
飞红不见韵长在，落瓣无声香远传。
满苑蹉跎能写意，半池寂寞可听蝉。
人生纵有千般恨，且枕涟漪一笑眠。
张学祥点评：好诗，虚实互映，结有余味。
诗教二群
2021/08/26
刘晓新
点 评
秋赋
王再祥
雨歇秋盈几许凉，推窗远眺眼波徉。
轻罗绿薄千山秀，丰硕金肥万里香。
花醉飘零闻笑语，菊妍陌野默含芳。
从来不改英豪气，但任诗情笔下狂。
刘晓新评论：整首看，还可以。第二句徉单用是不行的。眼波不可拆分，建议可以改别的远眺看见了什么？而不是眼波徉。第四句明显是凑对句了。颈联对仗不工稳，词性对不了。最后欣赏尾联赞一下，写诗就是这种语言表达为佳。
自勉
小松鼠
黄金虽贵书尤贵，万事皆空善不空。
勤学修身明世理，效贤敬老续家风。
刘晓新评论：自勉诗可以喻物，把书比做比黄金还贵，化用了古人：“书中自有黄金屋，……”做为起句可以。承句如何又用了佛家语言，似乎还在讲道理而不是自勉。转句勤学比较准，结句不是太理想，本来是人人都需要做的，不能只是你的自勉吧？
宿雨
眼镜山人
宿雨假秋风，余炎路陌穷。
相欺何太甚，岁岁有重逢。
注：有感于连日秋雨，气温骤降。
刘晓新评论：宿雨，经过夜的雨。古人至今仍在用，从周邦彦到刘半农皆有。建议第三句是否改一改，自然现象谈不上相欺，是吧？！本来就是又重逢了而已，总体感觉可以。
山村写生
靳铭
石拱桥前日影挪，青溪岸畔赏群鹅。
心随意致融佳境，但见霞光映小河。
刘晓新评论：这首绝句用了［五歌］韵。先说山村写生，总体来看，比较好，山村及周边物象比较好，转结也可以。建议第二句往歌上思考一下，山歌一类的。如果单纯写鹅虽可亦单薄。
诗教二群
2021/08/29
马乾斋
点 评
贺深圳长青诗教挂牌
罗岳安
长河汇韵酬鸿志，青墨流香颂德贤。
诗海扬帆航运启，教坛授课点评专。
包德珍老师点评指导后
修改稿
长河汇韵无庸俗，青墨流香有德贤。
诗海航员培握驼，教坛授艺点评专。
马乾斋点评：“长河汇韵”“青墨留香”“诗海扬帆”“教坛授课”四句皆以主谓宾构式，则句式显单调，可调之。
晚情
苑廷奎（清河东叟）
倚槛云梳月，霏微竹带风。
诗情灵感至，树色暮连空。
尊课件起承转合先学七绝再学五绝。请老师指导。
马乾斋点评：起承皆不错，文字优美。唯觉结句“树色”与次句“竹”同属草木类，又同属视觉范畴，或可调之？
吟秋
叶德稳
一
群里秋声韵不停，霜风疏雨伴孤星。
松风约我惊高处，饱览秋光水墨屏。
马乾斋点评：次句霜风与转句松风，取一即可。
二
铅华渐褪叹为尘，蕖韵清波欲出新。
黯境空留孤客怨，西楼犹盼艳阳春。
马乾斋点评：1、3、4句首，构式皆为主谓机构，则句式单调，可调之。
临窗品茶
李远松
春雨无声叹落花，芳心渐逝意无涯。
浓情未尽香身去，不及陪君一盏茶。
马乾斋点评：落花，芳远，香身去，意象皆一致，可避之。
诗教二群
2021/08/31
詹彩梅
点 评
咏牵牛花（新韵）
东方茉莉
篱上牵牛唢呐吹，嫣红姹紫映朝晖。
人勤那让君来叫，梦想于心早自危。
詹彩梅点评：咏牵牛花形象，转结略显突兀.
月下微醺
姜晓玮
微醺席告终，踏步唱秦风。
一曲阳关叠，千年别恨同。
莺飞嫩杨柳，叶落老梧桐。
谁念天山月，鹏城一放翁。
詹彩梅点评：微醺豪兴大发。结联不错，颔联略熟，颈联两个季节，出句春季，对句应是秋季
依韵陶社长巜贺长青诗社成立卅五周年》
东东(湖南墨流)
良宵盛会喜空前，诗国长青卅五年。
寄趣园中培碧树，唐风宋雨荔枝鲜。
詹彩梅点评：名词太多，略显呆滞。结联牵强
知秋
罗岳安
清风梳绛叶，鸿雁动归心。
棉绽铺天雪，穗生遍地金。
詹彩梅点评：一叶知秋，你每句都知秋，主旨不是很突出。写诗任何景物描写都是为了表达自己情感。
诗教一群
2021/08/19
周立军
点 评
秋别
刘美艳
漫山尽染己秋枝，江岸轻舟送友离。
聚短难分何再会，菊研几度有谁知。
周立军点评：这首题图诗，表达的是离别时的留恋，不舍和伤感的愁绪。好的送别诗，多是寄情于景，句句如画。虽然字面上找不出一个情字，但从画面中仍可感受到作者的情意。建议读读王维的《送元二使安西》:'渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。'另外尾句研笔误，应该是妍吧，这句隔景了，画面中没有菊，题图诗要不即不离，就是一方面不要脱离画作中的事物，另一方面又不要停滞于画作中的事物。作者可以根据画面内容进行高度的概括和提炼，巧妙勾勒，使画面静物形象地再现，增添画的情趣，提升画的意境。
新会崖山祠二首
梁建成
小序：驻足新会崖山祠，望滚滚潭江西去。据有关史料介绍，七百多年前，在这里发生一场极其悲壮的宋元惨烈海战。天不佑宋，此役战败，南宋军民或战死或投海，丞相陆秀夫也背负少帝赵昺蹈海殉国。次日，十万军民浮尸海面。历十八帝，享国三百一十九年的宋代王朝从此湮没在历史深处，有感于此，成拙作二首。
其一、崖山祠怀古
潭江西去越千年，岁月沧桑历变迁。
一战宋朝悲不在，祠前怅立独潸然。
其二、秋咏陆秀夫
力挽狂澜愿未酬，悲情负帝殉深流。
英魂不灭留山水，义胆忠肝寄此秋。
周立军点评：这是两首咏史怀古诗。如果不看序，读不出诗中的情节。序中内容应该浓缩在诗中，否则读者的注意力都会在序上。如果需要注解，可在诗的后面写上一两句。诗中过多使用成语，如：岁月沧桑历力挽狂澜义胆忠肝，比较空泛，没有具体交代事件和人物。这类诗一般以古代历史事件或古代人物为题材，或借古讽今，或寄寓个人怀才不遇的感伤，或表达昔盛今衰的兴替之感。作者以历史事件、历史人物、历史陈迹为题材，借登高望远、咏叹史实、怀念古迹来达到感慨兴衰、寄托哀思、托古讽今等目的。这类诗由于多写古人往事，且多用典故，手法委婉。比如《赤壁》唐·杜牧:折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
悼母
冯杏好（阳西）
慈母年前作大神，每回上冢泪频频。
操持杂务花加雪，管理田间秋复春。
晨早抱孙观日出，枝头摇扇伴乡亲。
一生劳碌红尘别，贤惠家风泽后人。
周立军点评：起句大神费解，容易产生歧义。颔联操持杂务用花加雪比喻，不顺。颈联日出主谓词组、乡亲偏正词组，故对仗不工。枝头摇扇，语句不通。尾句贤惠是中国妇女美德，不能归纳为家风。整首过于写实，缺少虚写，建议重新打磨。
诗教一群
2021/08/24
郑志华
点 评
李世同
【一】琴
絲弦律动醉心声，豪放绵柔美妙情。
招引甜歌鸾凤舞，怡神增趣伴吾生。
郑志华点评：转结稍平。
【二】棋
凝目潜心巧斡旋，冲锋布防起硝烟。
濒临困窘疑无路，一步惊奇别样天。
郑志华点评：不错，结得好。
连宵雨
微笑面对
处暑新来天泛凉，风吹草野漫山黄。
偏偏又复连宵雨，更惹秋心点点长。
郑志华点评：不错，转结已出诗味。唯第二句，初秋时候 处暑后 漫山黄，（可能有的地方已经漫山黄遍）改个“渐多黄”是否更合适，商榷。
游湿地公园之 “十里荷风”
王文英
十里荷花碧海娇，香风阵阵过浮桥。
回廊几曲听蛙唱，梦里江南不再遥。
郑志华点评：像第一句这种句式，貌似没有问题，读起来还是不舒服的。举例:先不管平仄，“十里荷花碧海娇”，句式应用中一般是“十里碧海荷花娇”这样。斟酌一下。结句也可再改进一下。
诗教一群
2021/08/26
周立军
点 评
《小鸟探荷》题照
高丰
难拥花魁意未闲，红芳照眼总情牵。
传书岂可凭青鸟，不改春心只自怜。
周立军点评：题图诗要做到不即不离，就是一方面不要脱离画作中的事物，另一方面又不要停滞于画作中的事物。诗人可以根据画面内容进行高度的概括和提炼，巧妙勾勒，使画面静物形象地再现，变画面的静态为动态，增添画的情趣，提升画的意境。这首诗写脱了。花魁指百花的魁首。不能指荷花。梅花开在百花之先， 故有“花魁”之称。亦有以兰花为“花魁”的。青鸟：神话传说中为西王母取食传信的神鸟。画面是夏天，结尾写春心，隔意了。整首诗没有写出小鸟探荷的意境。
咏荷
天心月圆
叠翠层朋挤小塘，娇颜红粉吐奇芳。
若无玉骨淤泥隐，岂有风华傲八方。
周立军点评：注意格式，两句一行，要写标点。古往今来文人墨客偏爱咏荷，我们很难写出新意。这首也是泛泛而谈。小塘不如写碧塘。芳和方重韵。淤泥隐三字同韵母，拗口。转结没有必然联系。
闲官
张绍文
闲官确比我还闲，月领高薪不上班。
疫闹关停麻将室，改行整日逛龙山。
周立军点评：首诗针砭时弊，揭示了庸官懒政的官场现象。题目已经写了闲官，首句就没必要重复。感觉写的肤浅直白了。庸官懒官消极逃避成为怪象。只要不影响自己利益与职位的事情，视而不见、充耳不闻、装聋作哑；凡有难度有风险的事情，议而不决，决而不行。如果您在加上这层意思更好。
诗教一群
2021/08/29
李斌
点 评
秋宵（新韵）
与光同行
秋雨扰三更，回眸大半生。
浮名何所累，放下即巅峰。
李斌点评：这种穷理之作，贵在说理缜致，且所论之事必须符合逻辑。“浮名何所累，放下即巅峰。”尚可推敲。另外，如此小绝，完全可以不为韵脚所累，写成平水应该没有问题。
杂吟
韩军
雅客兴浓吟诵好，俗家讥笑似癫痴。
推敲平仄添欢乐，佳韵常成静夜时。
李斌点评：性情使然，谁讥笑也无用。“欢乐”俗语入诗不雅，结句收之略陈，可酌。
辛丑洪水有感
蓬蒿人
狂涛洪水虐山川，人命时逢一浪悬。
莫是银河九霄溢，何来沧海五城连。
青禾犹在没烟渚，大禹纵归伤陆船。
未见女娲云上降，庶民炼石补苍天。
李斌点评：吟时之作，以景托情，情感真挚。尾联尚好，“庶民炼石补苍天。”妙结！但前面诸句皆未按此立意展开，令人遗憾。诗中用典要混溶秀雅，不能给人堆砌辞藻之感。“大禹纵归伤陆船”何解？“狂涛”、“洪水”意象重复，诗词用语要精练，要用最少的语言表达最大限度的内涵，不能浪费一个字。
无题
邓兴灿
开轩似眼面红尘，挡雨遮风嵌壁身。
日月密栽千万缕，入帘犹照亮堂人。
李斌点评：好像也是一首穷理之作。既然是穷理就一定要讲出令人信服的道理。“似眼”何解，“嵌壁”何意？“日月密栽千万缕”，“千万缕”指什么，是雨丝吗？“入帘犹照亮堂人。”是什么“入帘”，月亮还是太阳，总之，此诗诸多概念不清。写诗是让人欣赏的，总不能让人猜谜吧。诗歌如果让人理解都乏力，也就无效果可谈了。个见。
诗教一群
2021/08/31
郑志华
点 评
葫芦（新韵）
周瑞丽
青青藤蔓碧青身，道济腰间历世尘。
肚大堪容千万事，自由天地自由心。
郑志华点评：建议看下葫芦的寓意和象征。
高丰
题长青诗社照（新韵）
云自悠悠天自蓝，一塘活水绕高轩。
吟坛遍植长青树，只争道义不争权。
郑志华点评：“植，争”“道义”等处的平仄再看下。
刘邓千里跃
万重山
千里飞身似短刀，蒋公心乱又瞪毛。
惨看黄泛尽悲愤，激战汝河皆俊豪。
窄路相逢听鼓角，雄师砥砺踏云涛。
反攻序幕今方起，直捣金陵敌夜号。
毛，指毛泽东主席
郑志华点评：一般诗作让能看懂的人看得懂就可，不需要备注。我们作诗中自造词，加备注不可取。
锦石山印象
冯燮涛
斜晖可见过，渺渺壁神摩。
一柱惊天破，三名立地磨。
蚕桑铺锦业，水岸事茶禾。
舟楫江湾处，渔人正起拖。
郑志华点评：“三名”是？整体不错，印象清晰，娓娓道来，起承转结一气呵成，清新自然。