【整体教学】高中语文必修上册第六单元整体教学：学习之道 / 四六文摘

统编版高中语文必修上册第七单元群文教学: <故都的秋><荷塘月色><我与地坛> 读写结合教学

高中语文统编教材"单元学习任务"实施策略 --以必修上册第一单元为例左高超摘要:高中语文统编教材的每个单元最后都有一个"单元学习任务"专栏,它是学习任务 ...

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统编语文教材重视语文知识积累和读写能力培养,教材主编温儒敏先生曾谈及:"新教材努力防止语文教学容易出现的随意性.呈现方式上则有意"弱化"系统,尽量规避概念灌输和死记硬背, ...

高中语文必修上册第三单元群文教学:生命的诗意(知人论世)

一.单元总体概述统编版高中语文教材以人文主题与学习任务群双线组织单元,统筹安排各类选文比例,选取具有典范性和时代性,文质兼美的文章,整合资源组成单元内容.古诗词单元也一改人教版按照朝代编写的惯例,在 ...

新教材高中语文必修上册第三单元导读课

新教材高中语文必修上册第7单元单元学习任务

新教材高中语文必修上册第二单元大单元教学设计(续)

[群文教学]统编版高中语文必修上册 <念奴娇·赤壁怀古><声声慢><永遇乐·京口北固亭怀古>

<沁园春·长沙>理解性默写一.情景默写 1.在<沁园春·长沙>中,面对大千世界,词人发出慨叹,表现词人雄心壮志的词句是: , ...

【整体教学】高中语文必修上册第六单元整体教学：学习之道