【辉光日新1292】“一业兴 百业旺”与“能力迁移”(图:20211002产芝村随拍)

“V” 习惯

为者常成,行者常至。
知行合一。
每天读(听)书不少于30分钟
遇到烦心事及时转念
对自己微笑3秒钟
每天锻炼一小时
      健康生活一辈子
物无美恶  过则为祸

 琐事杂记 


国庆假期第二天,游走到产芝村。关于产芝村的规划、发展,感兴趣的可以自行搜索,以官方的信息为准,在这里,我只想说我的印象,就是“一业兴  百业旺”和“能力迁移”,这个村发展潜力巨大,发展势头很猛。

昨日航拍的村庄

小时候,我曾经有过疑惑:为什么得“三好学生”的,都是学习好的?“三好”不是德、智、体吗?学习好就能证明德好、体好吗?好在自己小的时候学习还行,几乎年年被评为“三好学生”,所以疑惑归疑惑,具体“内幕”也就没有去探究。

昨日游走在产芝村,感觉这个小村庄越来越有活力了。好吃的、能住的、好玩的、好看的,“牌面”越来越大,吸引了大量的吃客、住客、玩客、观光客,以及组团前来游学的,来来往往的人真不少,带动起各行各业也都生机勃勃。

产芝村为什么能?我没有能力去深究,对我个人的启示就是“一业兴,百业旺。”、“一好百好”、“一俊遮百丑”......只要核心强、核心硬、有了核心竞争力,实现滚雪球似的发展是早晚的事。

启示之二就是“能力迁移”,这也是“为什么学习好的容易被评为三好学生”和“一业兴,百业旺。”、“一好百好”、“一俊遮百丑”的原因。所谓的能力迁移,通常是指用于干好这类事的能力,往往在干那类事的时候也同样需要;有了能力迁移能力的人,既能够利用既有的能力干好这类事,也能够利用同样的能力干好那类事。听起来似乎有点拗口,但是您品!您细细地品!

当然,有些人可能会抬杠:现在有些学习好的孩子,在思想品德等方面却不尽如人意;有些人只会做某一单一类型的事,做其它的什么也做不好;也有些人做什么事都做不好......究其原因,一是没有核心竞争力;二是核心竞争力没有发挥到极致;三是核心竞争力可迁移性较差。

解决的办法说起来很简单:发现自己的优势、特长(核心竞争力);把自己的优势做到最优、特长拉到最长。一般来说,能做到前面两步已经很不错了,也足以令人仰慕了。

同时,真正属于你的东西,都是你自己不断努力、形成自己的强磁场吸引来的,而不是单纯的争来的、抢来的。所以当你真正找到了自己的核心竞争力,并且核心竞争力足够强大,一般会吸引来更多的你意想不到的附加品。如果没有,那就重新审视一下核心竞争力对不对、强不强,重新反思一下自己是不是具有能力迁移能力

能力!

能力可迁移!

能力迁移也是一种能力!

(0)

相关推荐