心上用功 事上磨炼 知行合一

——我与“三宽”共成长

连云港市和安中学  王端清

区教育局领导统筹全局、高瞻远瞩，与北京“三宽”教育研究院牵手合作，在全区先行选出22所学校作为三宽教育实践校进行试点，共同推动我区家校社共育，助力全区教育工作，以期成功后在全区推广先进经验和成功做法，全力推进我区教育高质发展、高位运行。我校有幸成为三宽教育实践校，学校安排我牵头负责三宽家长学校工作，工作中我也得到了锻炼成长。

（主持集中教学活动）

一、心上用功

学期初，学校领导就找我谈话，安排我全面负责三宽家长学校的工作。接到任务，我深感责任重大。这是领导对我的信任，是压力，是动力，更是挑战。此项工作要面向全校家长，服务全体学生，抓好家庭教育指导工作，有助于补齐我校教育工作中家庭教育这一“短板”，有利于构建“家长主动参与、社会积极支持、学生快乐成长、师生关系和谐”的良好的教育生态，提升我校教育教学质量和育人水平。

在接触“三宽”教育之后，我才认真思考家庭教育，深刻领悟“三宽——宽厚、宽容、宽松”之内涵。宽厚，就是要求教育者要有一颗仁慈厚爱之心，做到仁者爱人；宽容，也就是要做到“恕”，恕己之心恕人；做到以上两点才能为孩子营造一个宽松、愉悦、和谐的成长环境，我们的教育才能达到“教天地人事，育生命自觉”的境界，直指“导而弗牵”的教学之真谛。心上用功，思想认识到位，做工作的有心人，用心谋划家长学校的各项工作，这是干好工作的前提。

（我的家教学习包）

二、事上磨炼

工作的过程，也是自己磨炼成长的过程。工作中才会发现自己能力有所不逮，知识上还有很多欠缺。可谓是“书到用时方恨少，事不经过不知难”，越学习越发现自己的无知。工作中，我通过各种途径进行学习，给自己充电加油，到图书馆看图书和杂志、看电子书，网上查阅资料、微信公众号上学习，听专家讲座，向同行请教，通过学习提高了自己的家庭教育理论水平，丰富了家庭教育的知识，提升了家庭教育指导工作的能力。

每次集中教学活动，从制定方案、邀请函，到开筹备会，写串词，安排班主任、家长写发言稿，再到活动场地的安排，音响的调试，都要亲力亲为，严格把关，力求高质量、高标准、有特色、求创新，把每次集中教学活动打造成家长喜闻乐见的视听盛宴，让家长乘兴而来，满载而归。

三、知行合一

路虽远，行则至；事虽难，做则成。知道了，还要做到，这才是知行合一。通过组织三宽家长学校的活动，提升了我的家庭教育工作水平。工作中，我能做到学以致用，用所学指导班级管理工作，大事讲原则，小事讲风格，以仁爱之心对待学生，以宽容心态包容学生，为学生创造宽松的学习环境，班级管理工作又上了一个新的水平。

同样，在家庭中，对自己的孩子教育管理上，我也注重引导孩子树立正确的“三观”，先做人，再做事；注重培养孩子良好的卫生习惯和行为习惯，指导孩子做一些力所能及的家务，潜移默化，润物无声，让孩子“阳光下做人，风雨中成长”。陪伴是最好的爱，在家里，我能放下手机，捧起书本，高质量地陪伴孩子，和孩子一起成长，真正做到“家长好好学习，孩子天天向上”。

古人说，“修道之谓教。”教育，从某种意义上说也是一种修行。走在家庭教育指导工作的路上，且行且思考，探索无止境，走出不一样的人生，走出不一样的精彩。勇敢去追寻，你能抵达的，比想象的更远！

（本文作者系和安中学教师）