基于核心素养导向的学校变革(以广州中学为例)

与教育部中学校长培训中心代蕊华主任合影于南昌

旅途 音乐: 汪峰 - 怒放的生命

2021年5月22日,很荣幸受吴颖民校长指导、被推荐到教育部校长培训中心在南昌举办的“三新”教学改革论坛上做演讲嘉宾。
本次演讲的主要思路是从宏观层面的观照洞察到中观层面的教育政策、理论指导,最后聚焦到学校微观层面的关键变革。向各位专家、嘉宾和南昌的校长们交流了广州中学在学校变革上的实践与思考。
对于我来说,南昌之行是一次非常难得的学习机会。聆听了臧铁军教授(原北京教育考试院副院长、国内著名的教育评价专家)等几位专家的报告,与南昌及来自全国的校长们进行了广泛的交流,实在是受益匪浅。为准备这次演讲,吴颖民校长亲自指导,并把他对学校变革的真知灼见毫无保留地教诲于我,实在是感激。虽然身处紧张的高考备考之中,但为了准备这次演讲,我不得不进行各层面的梳理和深度的学习,深感自己也有了很好的进步。
在高考即将结束的时候,把演讲的PPT的主要部分分享给大家,请大家多多指导!
(0)

相关推荐

  • 如果是你,希望有退休演讲的机会吗?

    这几天,四川眉山苏祠中学庄学平老师极其接地气的幽默退休感言逗笑了无数网友. 从个人的角度来说,为庄姐姐的发言点个赞. 同时,更值得个人为之点赞的是这所中学的校长,从庄姐姐演讲中可以得知,校长姓岳. 岳 ...

  • 陌南中学举行第十一届“十佳学生”竞选演讲

    时代骄子展风采 风流人物看今朝 --陌南中学举行第十一届"十佳学生"竞选演讲 为深入挖掘和树立学生中的先进典型,充分发挥榜样的示范引领作用,培育和践行社会主义核心价值观,5月11日 ...

  • 基于核心素养导向下的教学设计

    基于核心素养导向下的教学设计,是目标导向,先确立学习目标,然后再确定评估标准和如何评估,来确定学习目标是否达成,再去选择教学素材和设计学习过程,通过主问题情景设计,运用学案导学,自主.合作学习,及时反 ...

  • 基于核心素养导向的小学语文阅读教学

    摘 要:新时代的语文教学比起以往更加注重核心素养的重要性,这也是目前语文学科的价值需求所在.语文教学的过程不仅注重语言.思维的运用方式,更应该注重从审美角度.逻辑层面以及文化氛围等多样化的方向进行培养 ...

  • 丁勇:基于核心素养指引下的多选题解题教学

               原文发表于<中学数学>(上半月)2020.12 开号宗旨:为数学教师提供交流.学习.研究的平台,既关注高中数学解题研究,也关注教法和学法研究.    文卫星,上海市特 ...

  • 基于核心素养的物理课堂教学的设计要求

    教学目标 1.物理观念 能够从分析归纳感应电流产生的条件(普适性条件)的过程中建立磁通量的概念,并形成"磁生电"的认识:穿过闭合电路的磁通量发生变化,回路上就会产生感应电流. 2. ...

  • 五维度剖析基于核心素养的课堂

    一.目标预设和达成 在目标预设和达成方面,听评课要从关注三维目标转变到关注核心素养.例如:生物学科核心素养是三维目标的升级版,根据<普通高中生物学课程标准(征求意见稿)>的表述,包括生命观 ...

  • 【发表论文】潘书朋:基于核心素养的初中物理“深度学习”策略(2017.03)

    基于核心素养的初中物理"深度学习"策略 --以初中物理课改为例 山东省莱州市玉皇中学  潘书朋 目前很多学生其实是不会"学习"的,究其原因就在于很多知识并没有真 ...

  • 刘建成:基于核心素养视野下高中物理实验教学创新研究----胡阳新推荐

    发<比较教育研究>21年4月刊 湖北省建始县第一中学    刘建成    邮编:445300 摘要:高中物理具有一定的实用性和抽象性,主要通过对自然现象中存在的物理知识进行讲学,引导学生认 ...

  • 核心素养导向下,教师如何变“教教材”为“用教材”?

    学习的意义不仅是掌握教材中的知识,更要帮助学生用所学的内容去解决问题,去创新实践.那么,教教材和用教材到底差在哪里?在核心素养的导向要求下,如何才能更好地利用教材?除了教材还有哪些资源可以开发,为教学 ...

  • 邓小梅:基于核心素养的趣味识字教学

    2020学年上学期,集团步入改革年,进行了教学改革行动研究课题招标,我选择了"基于核心素养的趣味识字教学".探索依托故事教学法在小学低年级语文课堂开展趣味识字,是深入实施新课程改革 ...