秦皇岛戏剧师资班导演课教学大纲

一、什么是戏剧？戏剧是什么？

1、戏剧是“由演员扮演人物，当着观众的面表演故事的艺术”。简单说就是“活人演活人给活人看”的艺术。

2、戏剧在汉语中有广义和狭义之分，狭义的戏剧：话剧有2500年的历史，公元前六世纪诞生在古代希腊。，

3、戏剧艺术的特点：综合性、集体性和现场性。

4、戏剧艺术的功能与作用：戏剧是生活的一面镜子，让观众在镜子中看看自己的真善美和假恶丑，通过看戏得到“卡塔西斯”（宣泄感情、净化思想、陶冶情操和升华精神）。

5、话剧在1907年从日本传入中国后，始终有两条战线，一是专业话剧，二是业余话剧，同时发展了102年。大家是在第二条战线工作的老师们，是非常了不起的工作。戏剧教育近年来得到重视，因为戏剧对孩子们的影响是巨大的。

二、戏剧艺术综合了许多门类的艺术，其中最重要和离不开的是“演员和观众”，缺一戏剧就不存在了。剧本、表演、导演、舞台美术......共同完成戏剧演出。本次课程专门为大家介绍导演艺术。

1、什么是导演艺术？导演的职能与特性。演员的任务是创造人物形象，导演的任务是创造舞台演出。

2、导演与剧本。一度创作和二度创作。

3、导演与演员。必须懂得表演艺术，方能指导演员创造人物形象。

4、导演与其他综合艺术。利用视觉（布景、灯光、演员的动作）和听觉（台词与音响）的各种艺术手段，创造观众可视可听的视听艺术形象——舞台演出、行动性的艺术想像力和表现力。

5、导演的职能：剧本和生活的解释者、演出各部门的组织者、演员的一面镜子。

6、导演的工作流程分为三个大阶段：准备阶段，收集资料和剧本分析；第二阶段，导演构思；第三阶段，体现构思，包括排练、合成、演出和总结。（对主要各阶段作重点介绍）

7、导演的思维特点：行动性的形象思维。形象性的思维是艺术创作必备的思维特性，做为戏剧导演行动性的思维为主，也须一定的理性思维。何谓行动性？戏剧是对人类行动的模仿，不同的行动相互间有矛盾和冲突，戏剧主要是表现人和社会的矛盾冲突的艺术。包含人和人之间，人和社会、自然间，人自身的各种矛盾冲突。没有冲突就没有戏剧。舞台行动有三个要素：做什么？为什么做？怎么做？另外考虑到在什么“规定情境”下做。（重点讲述）

8、一位专业导演应该具备的条件与素质：

给大家介绍是让大家对导演艺术更有认知而已。当然也可以自我要求一下。

（1）要有较高的思想和政治修养和良好的工作作风；

（2）要有广泛的生活知识和丰富的生活积累。要熟悉社会和熟悉各种人；

（3）要有敏锐的观察和分析能力，高度的概括能力；

（4）要有一定有哲学和美学修养；

（5）要有丰富和活跃的行动性的想像力，以及浓厚的感情；

（6）要有较高的组织和领导能力，要能运筹帷幄，会“弹钢琴”；

（7）要有一定有文学、艺术多方面的修养；

（8）要有清晰、明了地文字和语言的表达能力；

（9）要懂得表演艺术知识和具有表演能力；

（10）要有一定的编剧知识；

（11）要熟知舞台和剧场、懂得各种舞台艺术手段；

（12）要有鲜明的风格和体裁感、节奏感；

（13）要了解和懂得观众、懂得观众心理学；

（14）要会做思想工作，做人的工作；

因为导演的任务是要统筹整个创作集体，所以，他要对戏剧艺术的综合性，集体性所涉及的各个方面具有相当的水平。

大家为业余戏剧工作，难度更大，面对非职业演员，还必须教学生表演。因此，你们要先学点表演和台词技巧，还要了解灯、服、、道、效、化......

我本人，从上幼儿园就开始上台演戏，小学、中学期间从未间断。校园戏剧培养了我。校园戏剧，即戏剧教育对孩子们的成长太重要了！

2020年于秦皇岛

上期猜图片名单答案：

一排左起：岳红、王晓燕、贾玉兰、吕丽萍、高倩、丛珊

二排左起：杨利山、刘立滨（教师）、张仁里（教师）、刘波（教师）、何炳珠（教师）、赵之成（教师）、刘晓宁

三排左起：仇晓光、薛山

四排左起：刘斌、李一哲、郝光、余俊武、姜文、江澄、曹力

﹏

﹏

﹏

﹏

罗锦鳞：原中央戏剧学院副院长、导演系主任，博士生导师，著名导演艺术家。