【生活适应】能够独立大、小便

【生活适应】能够独立大、小便

徐秀娴

佛山市南海区星辉学校

课程目标：

1、能使学生认识如厕的工具。

2、通过学习让学生初步掌握正确的步骤如厕。

3、培养学生从小养成注意个人卫生的好习惯。

4、培养学生观察能力和动手实践能力。

课程摘要：

《能够独立大、小便》是《培智学校义务教育课程标准》中《生活适应领域》低段个人生活中及时表达大、小便意愿。正确处理如厕事项。大、小便，是人们日常生活中的重要组成部分。人体每天在摄入水和食物后，通过消化系统进行吸收，再通过排泄系统将食物残渣以及有害物质排出体外。因此，学会如何正确处理如厕事项非常重要。

课程简介：

培智学校生活适应课程是一门帮助培智学校学生学会生活、融入社会的一般性课程。按九年义务教育进行整体设计，以学生生活为基础，围绕个人、家庭、学校、社区、国家与世界等不断扩展的生活领域，着力提升学校生活自理、从事简单家务劳动、自我保护和适应社会的能力。其中低年级段侧重于培养最基本的生活自理能力，关注学生个人生活。

本节课我将以认识如厕工具、如厕前准备、如厕后整理、男、女生如厕分解步骤以及注意事项等方式来教授学生学习《能够独立大、小便》。对此，我以PPT演示作为教学媒介，根据学生个人卫生方面的需求，我选择了《能够独立大、小便》作为本次微课的课题。

教学活动建议：

1. 在家长的陪伴下和孩子一起学习，必要时可在旁讲解指导。

2. 在本次微课结束后，家长需积极引导孩子注重个人卫生，家长可根据学生实操时遇到的问题积极与老师沟通，以便老师及时地给予指导。