Puzzle||把凯迪拉克推下悬崖是什么体验?

经济学中有快变量和慢变量之分,所谓慢变量就是影响长期趋势的那些因素。换成生活中的话题来讲,比如相亲,颜值就类似于快变量,起到敲门砖的作用;三观就好似慢变量,是两个人能否继续下去的主要因素。

人口作为经济学中重要的慢变量之一,随着老龄化社会的到来,我们未来三十年的生活将和父辈会是完全不一样的情况,而我们的子女,也将面对与我们成长轨迹不太一样的人生。比如:教育这件事儿。

诺贝尔经济学奖获得者加里.贝克尔提出了关于养育孩子的“数量质量替代假说”。他认为,孩子具有耐用消费品的性质,TA的数量收入弹性比质量收入弹性小。就是说,在不差钱的情况下,你是愿意开一辆凯迪拉克,还是买十辆奥拓?是愿意买一件羊绒大衣,还是十件带着线头的爆款?吃一顿米其林大餐,还是十顿路边可能吃坏肚子的小摊?同样,随着收入的提高,我们更希望提高孩子的质量,增加对其健康与教育方面的投入,而非增加孩子的数量。当然,如果家庭收入增幅较高,则既提高质量又增加数量。

因此,贝克尔假说可以同时解释两种现象,随着经济水平的提高,人们倾向于养育更少的孩子,但是在发达国家,富人的子女数多于穷人。

如果父母更注重教育,孩子的抚育成本就会更高,于是,人们会要更少的孩子。对于单个家庭来讲,这是一个理性的靠谱选择,但是如果每个家庭都这样做,整个社会的人口就会出现负增长,老龄化负担会更重。

现在的小朋友们是家庭的奢侈品,先不说好吃好喝侍伺着,就连讲话也是小心翼翼,生怕给孩子造成心理阴影,一旦孩子最近有异常情况出现,家长第一件事是深刻反省自己是哪里没跟上,哪些生活习惯给孩子当了反面教材。如果上硬货的话,先不说学区房,就是补习班也是醉了!

前几天看了几张海淀区四年级小朋友课外补习班的习题,虽然我早有思想准备,但见到数学题的一刹那还是瞬间石化了,不是有钱报补习班就行了,打铁还要自身硬,就算老师再有耐心,如果我总是问一些什么是质数、完全平方数、自然数包括零吗之类的问题,有那么几次,老师也懒得搭理我了…

美联储前任主席伯南克曾经是普林斯顿大学经济系主任,他有个金融家朋友,也是普林斯顿校友,而且家里的几个孩子也都上了普林斯顿大学。伯南克跟他道喜,他的朋友说,这有什么值得祝贺的,我相当于每年把几辆凯迪拉克轿车推下悬崖。

且不说大学学费不菲,也不提藤校的校友推荐在录取时管了大用,有数据表明,即使大学学费不菲,和入学前十八年的教育投入,简直就是沧海一粟…

我把这个段子讲给一位家有小学生的闺蜜,她立刻回应说,现在我家每年推一辆奥拓下悬崖,你发给我春季促销的链接,一条牛仔裤就3000,我直接给关了。我说,我也是!看了腹壁整形的手术,便宜的也要6万起,差不多一辆奥拓的钱,效果倒是能维持10年左右。如果买绘本的话,就算60块一本,能买1000本,假设每年新增阅读量100本的话,也要十年才可以看完。

有道是踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫。最珍贵的东西千金难买,而是贵在走心和坚持。无论是推什么下悬崖,也要争取一把就成,干脆利落!

.The End.

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