白老师语丝1014:给我一个舞台,还你无限精彩
风在摇它的叶子,草在结它的种子,我们站着不说话,就十分美好。
白老师语丝1014:给我一个舞台,还你无限精彩
湖北一中学用学生书法做校牌“走红”,两周一换被赞“有灵魂”
“用学生书法作品做校牌”,在湖北的一所初中“宜昌市第二十七中”,被网友称赞拥有最有灵魂的招牌。此举已持续4年,目的是让学生收获自信。
近日,湖北一所初中更换校牌的视频在网络上走红,视频显示,学校的保安正打开玻璃橱窗,小心翼翼地揭下旧的书法作品,接着又将一幅新的作品仔细粘贴上去,作者为13岁的范梓欣。
值得一提的是,与大部分木制雕刻的校牌不同,写有“宜昌市第二十七中”字样的校牌是本校学生在宣纸上写就的书法作品。有网友称赞其为有灵魂的招牌,意义远大于书法家所书。“能为学校写校牌对学生来说是莫大的荣幸和肯定。”
范梓欣是宜昌市第二十七中学706班的学生,其表示,“我的学校是一所书法特色学校,此次的校牌是由我书写的,感谢学校给我们学生提高平台,展示我们的书法特长,让我更加自信。”
对此,该校的书法专职教师代先洲介绍,其实书写校牌的创意从2016年就开始了,学校门口放置校牌的中国风画框是特制的,能防止轻薄的宣纸被风吹雨淋,同时方便随时更换学生的作品。“为了能让展示的时间长一些,同时根据工作量的大小,目前每两周换一次比较合适。
据悉,替换下来的作品已妥善保存在学校的荣誉室,假如有朝一日孩子们回校看看,还能够找到曾经写的字,也是很美好的回忆。”
对于在网络平台上的大火,书法老师代先洲表示的确有些意想不到,这次更换校牌的过程吸引的关注反而更多。“真的是无心插柳,第二天一下就上了百万,到第三天的时候大约有200多万、四五万条评论,据我所知,我们这种灵活更换的校牌确实很少见,可以说在全国是独一无二。”
他进一步介绍,2007年学校进行课程改革时将书法课定为校本课程,为了体现出自己的特色,经过考察和学习,建立自己的书法大道、书法楹联长廊和书法艺术馆,“馆內有古色古香的书法教室、书法创室、书法荣誉室、书画展厅,都是古色古香的,书法大道上面有100个古代书法家的名字,以及我和我老师的字也挂在那里。”
“这个课程是学校的必修课,有硬笔和毛笔,孩子们平时接触比较多的是隶书和楷书,练习起来更容易些,但为了让他们领略各种书法字体的魅力,篆隶楷行草等字体都会教授。”
到了书写校牌的时候,代先洲会先在黑板上做示范,等全班同学写完后便开始海选。“这是代表我们学校门面的,谁写得好就会被选中,虽然也有孩子多次想让自己的作品上校牌,我只能不断鼓励,首先要把字练好。”代先洲说,毛笔字是中国的传统文化,通过练毛笔字能让学生静心的同时提高审美情趣。“这对孩子们的一生来讲都是非常好的,学校又提供了一个展示的平台,让他们的作品得到展示从而收获自信。”
每到元旦前夕,学生们都要合作写一副勤学励志有关的对联,“春联会贴在我们每间教室的门口,或者在门口拍个对联的照片发来,我负责给他们评奖。”他透露,今年,学校所有的学生都写了春联,本周已开始准备创作张贴中。
学校管理中,最高明的管理就是提供一个舞台,让学生尽情展现精彩。一位著名心理学家说,一个人成功,要经过5000次的肯定与赞美。这所学校把校门口的校牌拿出来作为一个平台,让学生们在上面竞技,真是别出心裁,如果一个学生书写的校名被选上,在校门口展示两周,且和校牌合影留念的话,这会是这个学生一生的骄傲,而且由此还会爱上书法,挖掘其潜能,有可能会成为一个书法家,这个创意非常值得别的学校学习。
白俊庭简介:
白俊庭,曾获得特级教师、河南省学科教育专家、省名师、省优秀教师、省学术技术带头人、省名校长、省魅力教师、省优质课一等奖等几十项荣誉称号,曾在全国高校、中小学、政府、企业开讲座五百多场。
在《人民教育》等几十家报刊发表作品三百多篇。在《教育时报》开设过“白俊庭专栏”。安徽师大出版专著《借给老师一分钟》 ,做国家、省级教研课题六项,分别获一、二等奖。
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