草书不草 | 书法学院2019级2班草书结课展

草书不草

2019级2班草书展

教师寄语

常言道:“草书是书法中的阳春白雪。”是指草书品位之高,学习难度之大。本学期我院2019级开设了草书课,同学们都能做到上课专心听讲,课后认真完成作业,勤学好问,精思苦练。尽管绝大多数同学零起点开始,但是经过一个学期的努力学习,掌握了章草、小草、大草、狂草,自魏晋到明清历代经典法帖的草书技法,并可以初步创作出尚好的作品,实为不易!

本次草书课业展,同学们做了精心的准备。无论临帖还是创作,都反映出同学们较扎实的基本功和对草书艺术的深刻理解及个性思考。看着一件件凝聚着同学们心血的精美作品,作为你们的任课老师,为你们取得的成绩而高兴,也自感欣慰。在此草书课业展之际,谨向2019级全体同学表示衷心祝贺!也希望同学们戒骄戒躁,扬长避短,继续努力,争取更大进步!

2021年1月7日

杨坤衡草于曲园

班级合影

作品欣赏

于佩

通过这学期的草书理论与创作,让我明白了很多关于草书的知识,让我加深了对草书的理解。通过老师的指导,让我知道了自己有很多不足,我会在今后的草书学习中更加努力,感谢老师这一学期来对我的指导和悉心付出。

王菲

草书是书法中的阳春白雪。在杨老师的带领下完成了一学期的草书学习,在这一个学期中我对草书有了新的认识,时间里上至魏晋下到明清,内容上点画的变化,字与字之前的联系,行间的连贯等等。

邱钦锦

暮叶潇潇,不知不觉间草书已经结课了,回望当时第一次上课时好多草字都不认识,到现在了解了一些草字草法。在杨老师的指导下了解了很多大家草书的特点,使我对草书有了更深刻的认识。草书像一个谜团,需要我们用更多的时间去发现他,认识他,探索他。

刘汧朵

学习了这么多种书体,草书被书法界公认是最难的。草书之难,在于点划与点划、结体与结体、此行与他行有着连绵不断地紧密呼应关系,偶有不连,而血脉不断。这学期学习草书,一开始也因打破不了之前正书所带来的影响,而陷入误区,后来在杨老师的指导下,学会的草书的结字与章法,明白了了行气的重要性,虽然现在写的还不是很好,但我以后会在草书的路上继续努力的。

刘桐言

通过这学期系统地学习草书,我对草书技法、章法有了初浅的认识。一、草书书写的关键不仅在于保持线条的流畅,还须注重线条的质感、变化、力量及丰满性等。二、由于草书意多于法,承载着书家的情感、审美、修养及意趣等,所谓“书如其人”,故习草书也需提高“字外功夫”的艺术修养,内修于心,外显于形,方能技道并进。

刘紫冠

之前没有学习过草书,这学期草书老师给我们讲了许多理论知识,在示范时也认真讲解,在课上学习到了各种书家的风格,收获颇多。

鲁妍

此次章草临摹课,收获颇多。在杨老师的指导下,对王羲之十七帖有了新的认识。《十七帖》的笔法从容淡定,气象超然,不与法缚,不求法脱;用笔方圆并用,寓方于圆;风格冲和典雅,不激不厉,而风规自远,绝无一般草书狂怪怒张之习。在临摹时,注意它的圆转,字的斜势从左低右高逐渐向平向和斜下写,掌握其古法,领略大意。书写时可有意的做出浓、湿、干、枯的对比,自然流露出笔墨变化。感谢杨老师的悉心指导,在今后的学习中,我将继续临摹学习。

吕郭娜

古人云:“寓新意于传统,寄妙理于法度。”“神韵为上,形质次之。”行笔而不停,著纸而不刻,轻转重按,如水流云行,无少间断,永存乎生意也。草书的学习不仅提高了我们的技法,更能使我们的审美水平更上一层。非常感谢杨老师的悉心指导,以后的路还很长,我们会更加努力!

胡荣尧

从临摹右军精彩的佳作中,我们能够感受到魏晋时代的风韵,比起当代一部分作品,能体会更多真实的东西,而不是去偏工艺的摆弄造型,流于表面形式。这是最打动人的地方。

李冬

学习草书一个学期,更加深知书法作为一门艺术,不是一朝一夕练成的,需要花费大量的精力和心血,是一个细水长流的过程。希望在今后的学习生活中充分利用每一分一秒,不断学习,充实自己

李恩磊

草书难在法度。草书与其它书体不同,法度建立在速度之上,笔法决定草法。运笔如飞的状态之下,既要符合书写规则,又要体现草书行云流水般的精神气质,很难。故学习草书先务求法度,再逐步加快速度。跟随杨老师学习草书的一个学期。使我受益颇丰。无论是在技法上,还是在理论上,都有了一定的提高。感谢老师的悉心教导与鼓励!

李嘉鑫

儿童不识草书法,但见满纸鰌蛇结。草书以草字为先,我认为写好草书的第一点便是要识得草字。草书不同于真书,他可以将书者内心感情赋予笔端,展示于纸张。古人书草书,茶余酒后,铺毫展素,挥笔泼墨,聚以成型。今虽不及古人,愿伏枥苦耕拜古贤,甘鞠躬朝夕涂龙蛇。

李绍国

草书本是驱疾速,世人少识难区分,若无草法以魂魄,罔置书者本文人。

周晓艺

经过这一学期的学习,我对草书有了更深的认识,“以情感人,以情作书”。非常感谢杨老师对我的细心指导。

刘波

在一学期的草书学习中,从一开始的手足无措到现在的得心应手,感谢杨老师的辛勤付出,让我在短时间内能有这样的进步。希望在之后的学习生活中我能在草书学习上更上一层楼。

张君

这学期跟着杨坤衡老师学习草书,收获颇丰。从精细的小草到狂放的大草,肆意的狂草,一点一点的习得了草书的字形、笔法、线条、结构、章法等等。到现在也能写出一幅自己满意的草书作品,拥有一定的草书审美和对草书艺术的理解思考。再以后的日子中我也将扬长避短,继续努力!

耿金怡

言虽近易,实为要旨。先仪骨体,后尽精神。有肤有血,有力有筋。其血其肤,侧锋内外之际;其力其筋,毫发生成之妙。《春雨杂述》明·解缙 虽然草书学习的课程告一段落,但是学习草书的路程却很长。在草书中,我们领略到了书家的妙笔,感受到了写书时酣畅淋漓的状态之美,希望自己能够继续在学习草书的道路上一直走下去。

郝好

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索

郭思雨

我认为在书法诸体中,草书是最难的。一是符号的抽象性二是书写效果的不确定性。要想完成一幅完整的草书作品,需要熟悉文字内容,掌握字法,设计好字的欹正关系把握夸张线条的变化。

郭伊

草书此前来说,是一门只可远观而不可亵玩的艺术。草书的线条时而飘若浮云时而矫若惊龙,虽寂静无声,但又满纸云烟;其章法布局又是变幻万千,倏忽万里。但经过草书学习之后,在杨老师的指导下,逐渐领略到草书的美感所在,技法方面也得到一定提升。

李思锐

通过一学期的系统学习,让我对草书有一个初步的认识,掌握了基本的笔法。在随后的学习中我将不断努力,争取有新的突破。

王敬杰

初次接触草书,深感自己基础不够好,在各方面的表现都不到位,经过半年的学习,感觉对草书已经有了比较深入的了解,在未来日子里我一定耐下心来,仔细品读和学习。

匡思卓

我其实从小开始学书法,但是却没有真正接触过草书,草书就像是简化了的字,我们的很多汉字就来源于草书。通过杨老师的课堂,我明白草书是书法中的阳春白雪,学起来并不容易,这一学期我们学习了二王,颠张醉素,黄庭坚,孙过庭等书家的草书,对草书有了一定的理解,杨老师讲课非常有耐心,给我们做示范也非常认真,我希望在接下来的时期,也要认真对待草书,争取更上一层楼。
连文楷
经过一个学期学习,在杨老师的指导下不仅学习到了草书方面的技术,更学习到草书方面的专业知识,令我的精神世界不断丰富。我相信草书一定会成为我手中的一柄利剑,为我的未来披荆斩棘。

许诗薏

通过这学期系统地学习草书,我对草书技法、章法有了初浅的认识。一、草书书写的关键不仅在于保持线条的流畅,还须注重线条的质感、变化、力量及丰满性等。二、由于草书意多于法,承载着书家的情感、审美、修养及意趣等,所谓“书如其人”,故习草书也需提高“字外功夫”的艺术修养,内修于心,外显于形,方能技道并进。

付良乐

书谱曰:“篆尚婉而通,隶欲精而密,草贵流而畅,章务简而便。然后凛之以风神,温之以妍润,鼓之以枯劲,和之以闲雅。故可达其情性,形其哀乐。”经过一年的学习后我们来到了草书的学习,草书对于我来说是神秘且有充满诱惑的。从刚开始的小草到后来的大草、狂草,我体验到了草书给我的不同的线条、章法。在杨老师的指导下我觉得自己也有了很大的进步,但书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,学习的道路还很漫长。

韩薇

时光荏苒,光阴似箭,磕磕绊绊,忙忙碌碌的几个月,草书就结课了。非常感谢杨老师给我学习上的指导和帮助,杨老师尽心尽力为书法专业负责,对每个学生负责,一视同仁,只要有问题,总是知无不言,言无不尽。在杨老师身上学到很多知识,有很大的收获,再次感谢杨老师!

吴剑风

通过这学期对草书的学习之后,我对笔法的认识更进了一步。草书中翩若惊鸿、婉若游龙的意象让我着迷。感谢杨老师对我们学业与人生的指导!

李淑瑶

经过一学期的学习,我感觉到了很大的进步,感谢杨老师的悉心教导。

黄小灵

这一学期的草书课结束后,我认识到了草书是一种自然舞动的线条美的艺术,可以用用大小、深浅、远近、黑白、疾徐、粗细、动静等节奏感来表现。这些强对比,是在草书创作时的情绪发挥出来的。读帖时让我感受到了作者的内心,体会到他们创作的意境。

稿件来源:2019级2班

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