李展飞：如果我的学生做了全职太太……

01

张桂梅老师最近又火了。

原因是从女高毕业的学生，有一位做了全职太太。

学生从大山里走出去，这次回来是带着孩子和丈夫，还有一堆钱，回来报恩的。

没想到等待她的是张校长的一句“滚出去”

估计这女孩有点懵逼。

张老师的理由很简单：我把你培养出来，走出大山，不是让你去做全职太太的。

这事在网上立刻就引起了争议。

有的人同意张老师的观点，有的人则认为张老师有点过了，当全职太太也没什么不好。

02

这事呢，我想说道说道。

前面看过张老师的事迹介绍，知道张老师非常不容易，为了这些大山里的孩子，呕心沥血，甚至不惜把自己的丧葬费提前支出来，就为了办学。

毫无疑问，张老师是一位好老师。

至于这件事，我觉得张老师其实没必要这么激动。

先声明，我虽然不赞成张老师的说法，但是我完全理解张老师的心情。

因为我也是老师。

古人云：“爱其子则为之计深远”，为人师者，其实对学生也一样，也愿意为他们考虑的更长远一些。

所以在张老师看来，很害怕自己的学生刚刚逃离了大山，却又落入了婚姻的陷阱，成为男人的附庸。

毕竟，没有独立的经济能力，是非常危险的。

其实这句话，我也经常跟我的学生说，因为我经常带文科班，女学生比较多，我跟张老师的心情一样，都希望学生们能有自己独立的经济能力，能够自己养活自己，无论何时，都无需依赖他人。

尤其是这些年来，毕业的学生慢慢开始成家，有时也不免会给他们出谋划策，帮他们张罗对象，总是希望他们能幸福能走好。

所以，从这个角度，我完全理解张老师，而且，我也相信，张老师就是从这个角度出发，才让学生“滚出去”的。

03

不过，张老师多少有点激动了。

大概是关心则乱吧。

从老师的角度上，张老师把这个孩子从大山里送出去，其实已经改变了这个孩子的命运。

这个女孩能成为一名“全职太太”，我觉得也不一定就是坏事。

“全职太太”这个事，我觉得要跟一个概念区分开来，那就是找不到工作的家庭主妇，这两者是不相同的。

曾经有调查说，在美国藤校毕业的妈妈们做“全职太太”的比例最高，而普通大学毕业的妈妈们则全职工作的人最多。

换句话说，能做“全职太太”的人，也必定是有做的资本。一来感情确实到位，二来丈夫确实养得起，三来可能对于下一代更有利。

况且，做了“全职太太”也未必就意味着要任人宰割，脱离社会成了无业游民，脱离社会。

当然，我绝对理解张老师的担忧，换了我，我也会这么想，因为毕竟这种风险是存在的。

04

话又说回来了，这个孩子，无疑是个懂得感恩的孩子，能培养出这样的孩子，张老师应该感到欣慰。

至于为学生的未来担忧，这也是人之常情，里面包含的不光是师生情谊，更让我感到母亲的忧虑。

毕竟，当今社会这种现象还是很多的，当了全职太太的女性，与另一半的差距越来越大，逐渐与社会脱节，最终婚姻也出现危机的情况，还是不少的。

张老师希望学生靠能力在社会立足，应该有自己的事业，和社会共同成长，这样的理念是非常正确的，也是无可厚非的。

不过，一句“滚出去”，多少有点过了。

当然，我依然理解成是母亲的一句呵斥，怒其不争的责骂。

完全没必要上纲上线。

换了我，估计拿脚踹也有可能了，能用脚解决的，我觉得还是不叨叨了。

开个玩笑，写到这里了。

END

李展飞：老师到底该不该叫家长？

李展飞：我们还要让征服式教育和羞辱式教育走多远

班主任工作案例——爱心是融化坚冰的力量

李展飞：教育，不能先污染、后治理

班主任工作案例——用爱心架起学生与家长沟通的桥梁

点点在看行不行