李展飞——《再谈辅导班》

昨天写的《也说辅导班》在朋友圈里刷了屏,也引起了热议。看来有些事情说出来,直接去面对并不是什么坏事。藏着掖着躲躲闪闪反倒让人觉得心里有鬼。昨天的文章里,有一个问题其实我还没写透,今天再加点火,写一写。

去年八月份,我去上海学习,期间我曾经发过一条朋友圈:

来上海三天了,一直想写点什么。

       去外滩,见识了上海的繁华,其实没给我太大的感触,无非就是上海比青岛要好。而今天下午上海建平中学的老师给我们的讲座却深深震撼了我。听着,我心中就只剩下了一个感觉:拔凉拔凉的……

       条条大路通罗马不假,然而有的人就生在罗马。这就是社会的残酷性。新高考形势下,寒门恐怕将再难出贵子。当我们还在禁止学生带手机的时候,上海的学校已经放开了手机并运用到了教学中……

       今天下午看的人家学生的高中生活,我觉得我们的孩子就是活在地狱中,真的。当我们在地狱中仰望天堂的时候,人家的高考只不过是天堂里换了个房间,从高中进了隔壁的大学……

       当人家的孩子正在先进的纳米实验室里做实验的时候,我们的孩子连纳米是什么都不知道,当人家的孩子参加机器人大赛的时候,我们的孩子对机器人的概念还只停留在《变形金刚》中,当人家的孩子到美国各地游学的时候,我们的孩子还挤在教室里加着班……

       说实在的,今天下午我眼泪差点就下来了,为我们山东的孩子感到不公,而进一步想下去,我们好歹还是青岛,那些西部地区的孩子呢?我都不敢想下去了。

       不来,你永远不知道差距有多大,看着人家20年前的录像,就已经比我们今天还先进,我的心真的拔凉!

       一句话:论教育资源,我们跟人家是天壤之别,我们这代人和下一代已经彻头彻尾输给了人家。

以上是我当时发的朋友圈,未易一字。

下面我再给大家普及一个概念:自主招生。

自主招生又称自主选拔,是高校选拔录取工作改革的重要环节。2003年,中国教育部开始推行自主招生,结束了此前高校只能在每年同一时间招考的历史。通过高考自主招生笔试和面试之后,可以得到相应的高考降分政策,一般通过考试后招生学校会与其签订招生考试合同,签订合同后,一般可享受降低十分至几十分录取的优惠政策,另外还有专业选择方面的优惠,具体合同要与学校谈。

高中毕业生通过考核后,可提前确定意向高校的录取名额,并在参加高考后享受降分优惠。根据教育部要求,自主招生人数不能超过试点学校年度本科招生计划总数的5%。入选考生均须参加全国统考,成绩达到生源所在省(自治区、直辖市)确定的与试点学校同批次录取控制分数线的,省级招办应向考生选报的试点学校投档;试点学校进行综合评价、自主选拔录取。

那么这种自主招生考试,到底是哪些学生在参加呢?

高校自主招生的初衷是选拔具有学科特长和创新潜能、综合素质出色的学生。简单地说,就是一些学习比较优秀的学生。而这些学生为了能够在自主招生中取得资格加分,往往就要参加一些培训机构必要的培训。作为机构该如何为学生赋能?学大教育自主招生项目负责人安庆表示,机构通过测评等挖掘学生的潜质,并匹配相应个性化发展规划,进行针对性的指导,把学生的创新潜质和学科特长发挥出来,点燃他们本来具备的“火焰”。

随着高考试点改革的推进,除率先改革的上海、浙江外,越来越多的省份加入高考改革大军,新高考将于2020年在全国全面铺开。根据改革方案,取消文理分科,进行选科选考,高考录取实行“两依据、一参考”的综合评价方案,即依据统一高考成绩,依据学业水平考试成绩,参考综合素质评价结果,进行择优录取的评价方式。

在此背景下,一方面,要求学生能够充分进行自我探索,挖掘个人特长进行选科选考;另一方面,高考评价中的“软性”分数占据一定比重,需要学生在提升个人综合素质上下工夫。

符硕表示,在高考改革背景下,高校人才选拔将倾向于多元化综合评价录取,其本质与自主招生相似。与符硕观点相同,安庆也认为:“从某种意义上讲,新高考是广义上的‘自主招生’。”对于自主招生培训行业来说,相关业务内容如生涯规划如个性挖掘、职业发展规划,学科特长和创新潜质课程如创新课题研究、学科科创赛事培训及指导等将迎来机遇。

请看媒体的相关报道:

“我通过了北京交大的初审和中南大学的初审,但均在复试阶段被刷掉了。最后选择了裸考拼一下吉林大学车辆工程专业。”来自山东省泰安市的考生刘同学说道。在刘同学所在的城市,大部分同学对自主招生都不陌生。被称为自招“高地”的泰安市有不少学校会开设自主招生相关的讲座,也有部分机构与学校合作开展相应的培训。

近年来,随着学生、家长乃至学校对自主招生认知度的提高,加上意识到短期的个人摸索存在的“局限性”,自主招生培训市场不断升温。

在一个名为“思课自招交流”QQ群里,共有2700多名成员,平均每天有近2000人在线。该群的创建者自称由清华、北大、复旦、交大等国内知名高校自招过来人组成,主要为群内成员提供简单的自主招生信息,为有意愿的学生提供付费线上课程。像“思课”这样的自主招生交流群大量存在着。

而在线下也是如此。“从海风教育落地到各学校的自主招生相关讲座等活动的开展情况来看,参与人数明显增加。”海风教育升学辅导事业部总经理仲颖鸣表示。她观察到,在学生家长的需求方面,他们不仅关注自主招生的政策科普,更希望得到有针对性的备考规划。“根据海风教育的报名情况:2016年,裸报(在招生简章出来后,毫无准备的情况下突击报名)的人数,占总报名人数的30%-40%,而近两年,越来越多的家长更希望通过提前规划为自主招生做准备。”

培训机构盯上了自主招生“商机”:从申请前的政策解读、背景提升,到申请过程中的笔试面试培训、志愿填报等各个阶段,都有相应的机构提供服务。

以上是自主招生考试的大体情况,这是大背景。

另一方面,山东的考生,一直以来就被贴上“高分低能”的标签,甚至有媒体报道说,清华北大准备减少一些像山东这样的高考大省的招生名额,因为这些大省的应试教育太严重,重考试轻能力,不利于人才的培养。

在这种情况下,山东的考生如果想参加自主招生考试,除了临时突击一下参加这种培训,也基本上没有什么别的办法。我记得在上海培训的时候,晋元中学的一位老师说他们的学生去中兴实习,开发出了晋元中学版本的中兴手机,我苦笑了一下:我们还在学校砸学生的手机,人家学生已经可以开发手机了,跟人家玩,拿什么跟人家玩?随后她举例说,如果我们的学生参加中国邮电大学的自主招生,只需要拿出这部手机,讲一下在中兴的工作经历,恐怕就完全可以过了。同样的情景,我们山东的考生,能拿出什么来呢?大概只有一张成绩单了。

看到这里,对于自主招生的这种培训,是否应该存在,我想大家自有评判。但凡望子成龙望女成凤的人,恐怕都会去考虑。至少,我会让我儿子去的,如果有必要。

没有调查就没有发言权,有些事情,不经过调查,就匆匆忙忙的想当然,人云亦云,拾人牙慧,还是那句话,不仅没水平,而且很讨厌。

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