秋叶红也作品：诗 话（二）；主播：秋叶红也
诗韵依依
文学微刊
素笔为你写邂逅 素笔为己爱停留
诗 话（二）
文学是语言的艺术，即用语言作为媒介刻画艺术形象反映生活，抒发感情。诗，亦然。诗的语言更精练，蕴含量大。或用词句勾画形象或用意象组合给读者留下想象空间进行再创造。有的重形象，有的重意象，或二者兼而有之。唐诗里着重形象描绘的诗如王昌龄的“闺怨”，朱庆余的《近试上张水部》等，都是凭形象取胜。近体诗以意象入诗的多。我喜欢形象入诗，也有用意象表现的，如“咏竹”：
山从对面看，琴向白云弹。
清涧竹摇影，临风几叶兰。
仲甫先生评点：空灵淡雅，有点老杜绝句的影子。安全东首版评点：观水中猗猗之竹影，疑涧边冉冉之兰叶，恍兮惚兮之中自得其妙。
安全东先生有首诗写他六十二岁的弟弟爬上椿树上採椿芽的绝句，末句“採得春风一树高”，我很喜欢这句，它与平常表述不同，就在于用了“意象”入诗：
安全东题六十二岁弟上树採椿芽照
云白天青气若膏，香椿芽嫩见分毫。
老来吾弟身犹捷，採得春风一树高。
我依样画葫芦和了一首，自然远不及他的好。
读安全东题照诗和一首：
快手偷来诗入画，椿枝摘叶看操刀。
青山云白空灵秀，剪取春风一树高。
首句写先生拍照得好，一、四句换了下，末句他用“採得”，我用“剪取”，也还看得过去，他写其弟，我在写他，学习嘛。
用意象组合，唐诗中名作不少。后来马致远的“天净沙.秋思”成为范式。然而，唐诗中用叙述方法描绘艺术形象的佳作也不少（上面已举例），意象入诗深邃，形象塑造生动。我有首：
崔护桃花诗演绎的故事
蝴蝶花间款款追，有人墙外久绯徊。
老翁不解缘何意？借问先生可姓崔！
有版主读后点评：纯以故事入诗，亦是一格。
有人提出这样的假设，假如李白没有他的古风，杜甫没有他的“”三吏”、“三别”，白居易没有《长恨歌》、《琵琶行》，恐怕“诗仙”、“诗圣”等名字是要打折扣的。此言有道理。
诗韵依依作家风采作者: 秋叶红也（张发安），巴中市人，男，《达州职业学院》退休老教师，居重庆，作家。有《秋叶集》、《唐诗名作审美谈》（十讲）等著作。
张发安作品：旧作数首，借此怀念原《中华诗词论坛》诗友；主播：灵狐