孩子为什么不爱学习呢？像极了工作的我们，只是我们不愿意承认

快乐教育让孩子爱上学习，都是骗小孩子的，读过书的我们都懂

01这个世界真有爱学习的孩子么？

可能很多家长会觉得，都是应试教育的错，是学校教育制度的错，是学校教育问题的错。

如果学校能够进行素质教育，能够实行快乐教育，那么孩子一定能够真正地爱上学习。真的么？

说这些话的人，可能都忘记了，自己当年是怎么读书的，可能其中也有很多人，是别人眼中成绩优异，爱学习的人。

说实话，我自己也算是爱学习的人吧！在别人眼中，绝对的成绩优异的学生，但要问我，真的爱学习，以学习为乐么？

我只想说，那绝对的扯淡。如果不是父母督促，如果不是为了成绩好点，能够得到父母的夸奖和奖励，我也不会那么努力学习的。

其实要说，真正热爱学习的学生有没有，可能会有，但是绝对不多。那么为什么在游戏和学习之间，很多人都会选择前者呢？

02不得不说，能够带给我们快乐的，无疑都是玩乐，不是么？

虽然说，我以前是爱学习的学生，现在也在努力学习提升自己，但是与热爱学习，却是不沾边的，为什么呢？

俗话说得好，“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋，书中自有千钟粟”。这才是人们努力学习的根本原因。

如果学习和游戏，同样都能够带给我们这些东西的话，那么我相信没有人会选择前者的吧，更没人会说要努力学习，热爱学习了吧！

说到这里，其实我们都知道，学生不爱学习，其实不仅因为学习是一件很苦的事情，还因为学习的回报周期太长，才导致了学生不爱学习，你说呢？

就比如，我们在做一件工作的时候，如果需要如学生一般，花费10多年的努力学习，才能获取到高收入，以及较高地位，估计很多人都难以坚持下来的吧。不要说10多年，就算是要在基层待几年，可能很多人都无法忍受的吧！

公司如果一直给员工画饼，而没有实际的回报员工，那么再好的饼，也是难以留住好员工的。其实孩子的学习也是一样。

我们虽然不停地告诉孩子，要努力学习，将来才能生活更好，有好工作，好的前途，但是父母口中的这些回报，还要等到20多年后才能得到。要知道孩子从出生才多几年呢？这样的一个大饼，又有多少人会吃呢？这难道不是像极了工作的我们么？

03那么我们如何才能让孩子努力学习呢？

学习的回报周期太长，是孩子学习不努力，早早放弃学习的重要原因，那么我们与其不断地给孩子画饼，还不如坚持这使用下面这些方法，或许更为有效。

干预孩子的学习

当孩子还小，根本不懂学习的意义，我们与其不断地探索如何让孩子快乐学习，还不如积极主动干预，让孩子坚持一下，再坚持一下，知道孩子学习有了一定成绩，这个时候就会获取一些成就感了。从而慢慢接受学习了。

少批评，多鼓励

孩子不爱学习，不努力学习，其实是正常的，我们小时候，不都是这么过来的，我们需要理解孩子，但是不是支持孩子放弃。

我们应该多多鼓励孩子，看到孩子的进步与努力，给予孩子更多的鼓励和表扬。表扬孩子的每一天微小的进步，让孩子能够提前验到学习的回报。

那就是父母的认同与表扬，父母的奖励，以及其他一些实质化的奖励，让孩子知道，学习，并不只是将来可以获得好处，现在一样可以获得回报。

让孩子将理论用于实践

相信我们很多人，小时候都学习了很多各种各样的知识吧， 但是毕业后，很多知识都还给老师了吧！认为这些知识，真的没什么用。

其实对于孩子来说，何尝不是如此，学习那么多知识，但常常会感觉到很少能够用到，不仅不利于这些知识的强化与加深，还可能感到学习的疲惫。

其实知识往往都是要用于实践，才能更好地学习，加深对知识的理解的。其实，当孩子不爱学习，或者学习不努力的时候，我们不妨，经常引导孩子，让孩子将所学的知识，用于实践，这样就能够让孩子获得成就感与满足感，更好地认识到知识的用处。

04说句心里话

学习对于我来说，我真没有觉得快乐过，但是我依旧在努力学习提升自我，其原因只是认识到了学习与收获之间的关系了，才会这么努力地去学习知识。

其实孩子也是一样的，学习是枯燥乏味的，别再提什么快乐学习了，学习中可以获得快乐，与其总是把孩子当小孩子骗了，比如更好地让孩子体验与认识到学习与回报之间的关系，这样才能让孩子真正地愿意努力刻苦学习，你说呢？