潘书朋：经典语录——做对社会有用的人
316. 如果考试成为教育教学的主炫律，那么教育就走上了错路，这会导致教学改革的全面失败，也是我们最不愿意看到的结局。可是无情的现实告诉我们，目前评价学校、教师、学生，就只剩下考试分数这唯一没有价值的工具了！
317. 教育最大的弊端就在于其存在很大的欺骗性，口口声声说一切为了孩子，那么为何我们的孩子讨厌学校，恐惧读书，害怕老师， 我们的教育为何让孩子们感受到的是痛苦，而不是幸福，需要整个教育界，整个社会，整个民族的反思！
318．“见困难就上，见荣誉就让”，这句教育界最大的谎言，已经让广大默默战斗在一线的教师感到了悲凉和无奈。当谎言四起的时候，我们还会相信这个本该教书育人的地方吗？
319. 对孩子要真诚，别让一些自己认为无关紧要的细节，毁掉了孩子对你的信任。
320. 言传身教是感染和教育孩子的最佳方法，别奢望每天的恶语中伤会教育出有爱心，乐于奉献，有独立性格，对社会有用的人。
在这里，聆听一线草根教师的教育心声！
作者简介：潘书朋，中学物理教师，在《当代教育家》、《光明日报》、《中国教师报》、《中学物理》、《新课程评论》等国家、省级刊物、教育网站上发表教育教学论文50余篇。多年来一直致力于“让物理教学回归实验室”的课题研究，所申报的教育部教师科研基金“十二五”规划重点课题子课题荣获教育科研成果一等奖。
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