（原创）家庭实验室：小实验——气球原地听话转圈圈

小实验——气球原地听话转圈圈

日期：2018.01.15  星期一

实验人：王圣林

实验材料：剪刀、橡皮筋、气球、吸管（图1）

图1

实验方法与步骤：

1.将吸管长的一端剪去（图2）。

图2

2.将吸管与气球连接在一起，用橡皮筋绑住（图3）。

图3

3.把气球吹得鼓鼓的，用手捏住气球口（图4）。

图4

4.找一个光滑的桌面或者地面放开手，咻咻咻！气球旋转了起来（图5）！

图5

科学道理：松开气球口后，气球中的空气从吸管口喷出，由于吸管是弯的，吸管口喷出的气流产生侧向的反冲力，因此可以让气球旋转起来（图6）。

图6

在这里，聆听一线草根教师的教育心声！

潘书朋：中学物理教师，扎根乡村教育23年，任教毕业班16届，山东省“互联网+教师专业发展”工程教育科研方法专题工作坊主持人，《校长principal》执行总编，北京睿师育人教育科技研究院特聘研究员，全国本真教育研究会核心成员、先进个人，《当代教育家》个性教师，山东创新教育研究院研究员，烟台市初中物理学科德育专家，多次获市优质课、示范课，地级优质课，曾获市教学能手，市教学工作先进个人，市先进教研组长，山东省远程研修优秀学员、优秀研修组长等荣誉称号。在《光明日报》、《教育家》、《当代教育家》、《中国教师报》、《中国教师》、《中学物理》、《中学生报》、《山东省教师教育网》、《新课程评论》、《教学管理与教育研究》等国家、省级刊物、教育网站上发表教育教学论文50余篇，《让物理教学回归实验室》等多篇论文被中国人民大学复印报刊资料收录，多次为市教学工作会议提供经验交流，多次在各地进行教育教学的公益讲座。多年来一直致力于“让物理教学回归实验室”的课题研究，所申报的教育部教师科研基金“十二五”规划重点课题子课题荣获教育科研成果一等奖。入选《星教师》“中学物理化学生物年度创新教学设计TOP15”，荣获中国STEM教育协作联盟评选的“首届中国最美科学教师专家提名奖”。

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