高中语文必修三知识归纳篇一 / 四六文摘

一、通假字

　　1.直不百步耳(直，通“只”，不过。)

　　2.王如知此，则无望民之多于邻国也(无，通“毋”，不要。)

　　3.颁白者不负戴于道路也(颁，通“斑”，斑白。)

4.涂有饿莩而不知发(涂，通“途”，道路。)<

二、古今异义词

　　①寡人之于国也(寡人，古代国君称自己的谦词。今用于形影孤单的人。)

　　②河内凶(河，黄河，今泛指河流。凶，谷物收成不好，今常指人暴躁，心肠狠。)

　　③请以战喻(请，请允许我。今常用于对方。例如：“请坐”，让对方坐下;“请指导”，让对方做指导。)

　　④七十者可以食肉矣(可以，“可”是“可以”，“以”是凭借。今常连用，表示同意，认可。)

　　⑤弃甲曳兵而走(走，跑，这里指逃跑。今常指一般的行走。)

　　⑥或百步而后止(或，有的人，不定代词。今常用于选择复句中的选择词。。)

⑦斯<a href='//www.xuexila.com/shouyou/tianxia/' target='_blank'>天下</a>之民至焉(斯，则，那么。今常用于代词，当“这”“此”讲，如“斯文”等。)

⑧是使民<a href='//www.xuexila.com/yangsheng/' target='_blank'>养生</a>丧死无憾也(养生，供养活着的人;今常用义是保养身体。)

　　⑨王无罪岁(无罪，不要归咎;今常用义是没有犯罪)

　　三、一词多义

　　1.数

　　①愿令得补黑衣之数(《触龙说赵太后》) (名词，数目、数量)

　　②数口之家，可以无饥矣(《寡人之于国也》)(数词，几、若干)

　　③则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量(《六国论》)(名词，命运)

　　④扶苏以数谏故，上使外将兵(《陈涉世家》)(副词，shuò，屡次)

　　⑤数罟不入洿池(《寡人之于国也》)(形容词，cù，密、细密)

　　⑥蒙冲斗舰乃以千数(《赤壁之战》)(动词，shǔ，计算)

　　2.直

　　①中通外直，不蔓不枝(《爱莲说》)(形容词，与“曲”相对，不弯曲)

　　②直不百步耳，是亦走也(《寡人之于国也》)(副词，仅、只)

　　③系向牛头充炭直(《卖炭翁》)(名词，通“值”，价值)

④予自度不得脱，则直前诟虏帅失信(《<指南录>后序》)(副词，径直、直接)

　　3.发

①百发百中(<a href='//www.xuexila.com/chengyu/' target='_blank'>成语</a>)(动词，发射)

　　②发闾左谪戍渔阳九百人(《陈涉世家》)(动词，征发、派遣)

　　③涂有饿莩而不知发(《寡人之于国也》)(动词，打开粮仓，赈济灾民)

　　④野芳发而幽香，佳木秀而繁阴(《醉翁亭记》)(动词，花开)

⑤主人忘归客不发(《<a href='//www.xuexila.com/ge/pipa/' target='_blank'>琵琶</a>行》)(动词，出发)

　　⑥大阉亦逡巡畏义，非常之谋难以猝发(《五人墓碑记》)(动词，实施)

　　⑦安能屈豪杰之流，扼腕墓道，发其志士之悲哉(《五人墓碑记》)(动词，发出、抒发)

　　4.兵

　　①非我也，兵也(《寡人之于国也》)(名词，兵器)

　　②穷兵黩武(成语)(名词，战争)

　　③必以长安君为质，兵乃出(《触龙说赵太后》)(名词，军队)

　　④草木皆兵(成语)(名词，士兵)

　　5.胜

　　①驴不胜怒，蹄之(《黔之驴》)(动词，承受)

　　②不违农时，谷不可胜食也(《寡人之于国也》)(副词，尽)

　　③此所谓战胜于朝廷(《邹忌讽齐王纳谏》)(形容词，胜利)

　　④日出江花红胜火，春来江水绿如蓝(《忆江南》)(动词，超过)

　　⑤予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖(《岳阳楼记》)(形容词，优美的)

　　6.于

　　①则无望民之多于邻国也(介词，比)

　　②寡人之于国也(介词，对)

　　③颁白者不负戴于道路(介词，在)

　　④移其民于河东(介词，到)

　　⑤移其粟于河内(介词，从)

　　⑥是何异于刺人而杀之(介词，与，和)

　　7.王

　　①然而不王者(动词，为王，读“wàng”)

　　②梁惠王日(名词，君王，读“wáng”)

　　8.以

　　①请以战喻(介词，用、拿)

　　②可以无饥矣(介词，凭借，此处的“可以”也可看作古今同义)

　　③以时入山林(介词，按)

　　④申之以孝悌之义(介词，把)

　　9.食

　　狗彘食(动词，吃)人食(名词，食物)而不知检

　　10.之

　　①填然鼓之(音节助词，没有意义的衬字)

　　②王道之始也(结构助词，“的”)

　　③申之以孝悌之义(复指代词，代“孝悌之义”。或为兼词“于之”，向他们)

　　④寡人之于国也(结构助词，起舒缓语气的作用)

⑤无如寡人之用心者(结构助词，用于主谓之间，取消<a href='//www.xuexila.com/juzi/' target='_blank'>句子</a>独立性)

　　⑥鸡豚狗彘之畜(结构助词，提宾的标志。或作复指代词，指代“鸡豚狗彘”)

　　高中语文必修三知识归纳篇二

　　四、词类活用

　　(一)名词的活用

　　1.名词作动词

　　①填然鼓之(鼓，名词用作动词，“敲起鼓”“击鼓”。一说，非活用，用本意)

②树之以桑(树，名词用作动词，“<a href='//www.xuexila.com/aihao/zhongzhi/' target='_blank'>种植</a>”)

　　③五十者可以衣帛矣(衣，名词用作动词，“穿上”)

　　④王无罪岁(罪，名词用作动词，“归罪”)

　　⑤然而不王者(王，名词用作动词，“为王“称王”“统一天下”)

　　2.名词的为动用法

　　是使民养生丧死无憾也(丧，名词的为动用法，“为……办丧事”)

　　(二)动词的活用

　　1.动词当名词

　　是使民养生丧死无憾也(生：活着的人;死：死去的人)

　　2.动词的使动用法

　　则移其民于河东，移其粟于河内(移，使……迁移，使动用法)

　　(三)形容词的活用

　　1.形容词作动词

　　谨庠序之教(谨，形容词作动词，“认真从事”“认真办好”)

　　五、古汉语句式

　　(一)判断句

　　① 非我也，岁也(……也，表判断) 非我也，兵也。(……也，表判断)

　　是亦走也(……也，表判断) 是使民养生丧死无憾也(……也，表判断)

　　② 养生丧死无憾，王道之始也(……，……也，表判断)

　　(二)倒装句

　　1.宾语前置句

　　① 未之有也(宾语前置，应为“未有之也”)

　　② 鸡豚狗彘之畜(宾语前置，应为“畜鸡豚狗彘”)

　　2.介宾结构后置(状语后置句)

　　①移其粟于河内(“于河内”为介宾结构)

　　②树之以桑(“以桑”为介宾结构)

　　③顿白者不负戴于道路矣(“于道路”为介宾结构)

　　④是何异于刺人而杀之……(“于刺人而杀之……”为介宾结构)

　　⑤申之以孝悌之义 (“以孝悌之义”为介宾结构 )

　　(三)省略句

　　可以无饥矣(“以”后省略宾语“之”，句意是：可以凭借它不受饥饿之苦了)

　　六、特殊结构(结合课后“研讨与练习”第二题作小结)

　　1.“或……或”(有的人……，有的人……)

　　或百步而后止，或五十步而后止。——有的人逃跑了一百步然后停下来，有的人逃跑了五十步然后停下来。

　　2.“直……耳，是……也”(只是……罢了，这也是……啊)

　　直不百步耳，是亦走也。——只是没有跑上一百步罢了，那还是逃跑啊。

　　3.“是何异于……” (这跟……有什么不同呢)

　　是何异于刺人而杀之，曰“非我也，兵也”?——这种状况和拿刀子刺人，把人杀死后，说“杀死人的不是我，是兵器”有什么不同

　　高中语文必修三知识归纳篇三

　　一、通假字

　　1.輮以为轮，其曲中规(“輮”通“煣”，用火烤使木弯曲，使……弯曲)

　　2.知明而行无过(“知”通“智”，智慧)

　　3.君子生非异也(“生”通“性”，资质、禀赋)

　　4.虽有槁暴，不复挺者(“有”通“又”;“暴”通“曝”，晒)

　　二、古今异义

　　1. 博学古义：广博地学习，广泛地学习。例：君子博学而日参省乎己。

　　今义：知识、学识的渊博。

　　2. 参古义：验，检查。例：君子博学而日参省乎己。

　　今义：参加，参考。

　　3. 疾古义：强。例：声非加疾也(这里指声音宏大);疾风知劲草。

今义：<a href='//www.xuexila.com/yangsheng/jibingdaquan/' target='_blank'>疾病</a>，快。

　　4. 假古义：凭借，借助。例：假舆马者。

　　今义：与“真”相对。

　　5. 金古义：金属制的刀剑。例：金就砺则利。

　　今义：金银。

　　6. 爪牙古义：爪子和牙齿。例：蚓无爪牙之利。

　　今义：坏人的党羽、帮凶。

　　7. 用心古义：思想意识活动。例如：用心一也。

今义：读书用功或对某事肯动<a href='//www.xuexila.com/naoli/jizhuanwan/jieshao/' target='_blank'>脑筋</a>。

　　8. 用古义：因为;今义：使用。如：用心一也

　　9. 跪古义：脚或腿;今义：跪下。如：蟹六跪而二螯

　　10.寄托古义：容身，托身;今义：把感情、理想、希望等放在某人身上或某种事物上。如：非蛇鳝之穴无可寄托者。

　　三、词类活用

　　(一)名词的活用

　　1.名词作状语

　　① 君子博学而日参省乎己(日：名作状，每天)

　　② 上食埃土，下饮黄泉(上、下：名作状，向上、向下)

　　2.名词作动词

　　假舟楫者，非能水也(水：名词用作动词，游水)

　　(二)动词的活用

　　木直中绳，輮以为轮(輮：动词的使动用法，使……弯曲)

　　(三)形容词的活用

　　1.形容词作名词

　　① 其曲中规(曲：形作名，曲度，弧度)

　　② 登高而招，臂非加长也(高：形作名，高处)

　　2.形容词作动词

　　故木受绳则直(直：形容词作动词，变直)

　　3.形容词的使动

　　假舆马者，非利足也(利：形容词的使动用法，使……快，走得快)

　　(四)数词作形容词(一说是数词作动词)

　　用心一也(一，数词作形容词，专一)

　　四、一词多义(结合完成练习二)

　　1. 绝

　　① 忽然抚尺一下，群响毕绝 (《口技》)( 停止)

　　② 自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境 (《桃花源记》)(隔绝)

　　③ 以为妙绝 (《口技》)(极点)

　　④ 佛印绝类弥勒 (《核舟记》)(非常)

　　⑤ 假舟楫者，非能水也，而绝江河 (《劝学》)(横渡)

　　⑥ 楚诚能绝齐，秦愿献商于之地六百里 (《屈原列传》)(断绝)

　　2. 强

#from 本文来<a href='//www.xuexila.com/' target='_blank'>自学</a>优高考网www.gkstk.com，全国最大的高考资源网 end#① 挽弓当挽强，用箭当用长 (杜甫《前出塞》)(有力的弓)

　　② 蚓无爪牙之利，筋骨之强 (《劝学》) (强健、强壮 )

　　③ 策勋十二转，赏赐百千强 (《木兰诗》)(有余、略多)

　　④ 乃自强步，日三四里 (《触龙说赵太后》)(qiǎng，勉强)

　　⑤ 如此则荆吴之势强，鼎足之形成矣 (《赤壁之战》)(强盛)

　　3. 假

　　① 以是人多以书假余 (《送东阳马生序》)(借、借用)

　　② 君子生非异也，善假于物也 (《劝学》)(借助、利用)

　　③ 乃吾前狼假寐，盖以诱敌 (《狼》)(假装)

　　④ 假有人焉，举我言复于我，亦必疑其诳 (假如、如果)

　　4. 望

　　① 吾尝跂而望矣，不如登高之博见也 (《劝学》)(远看)

　　② 日夜望将军至，岂敢反乎 (《鸿门宴》 )(盼望、希望)

　　③ 先达德隆望尊 (《送东阳马生序》)( 声望 )

　　④ 予犹记周公被逮，在丁卯三月之望 (《五人墓碑记》)(农历十五日)

　　5. 闻

　　① 顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰 (《劝学》)(听见)

　　② 博闻强志 (《屈原列传》 )(见闻、见识)

　　③ 初闻涕泪满衣裳 (《闻军官收河南河北》)( 听说 )

　　④ 能谤讥于市朝，闻寡人之耳者 (《邹忌讽齐王纳谏》)( 使上级听见 )

　　⑤ 况草野之无闻者欤 (《五人墓碑记》)( 声望、声名 )

　　⑥ 以勇气闻于诸侯 (《廉颇蔺相如列传》)( 闻名、出名)

　　⑦ 扫后更闻香 (《和张秀才落花有感》)(用鼻子嗅)

　　五、特殊句式(固定格式)

　　(一)判断句

　　① 虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也(判断句，“……者，……也”表判断)

　　② 用心一也(判断句，“……也”表判断)

　　③ 用心躁也(判断句，“……也”表判断)

　　(二)倒装句

　　1.介词结构后置句(状语后置句)

　　① 青，取之于蓝，而青于蓝;冰，水为之，而寒于水。

② 君子博学而日参省乎己

　　2.定语后置句

　　蚓无爪牙之利，筋骨之强。

　　(三)被动句

锲而不舍，金石可镂(被<a href='//www.xuexila.com/aihao/diaoke/' target='_blank'>雕刻</a>)

　　(四)省略句

　　① 輮以(之，省代词，它)为轮

　　② 蟹(省谓语“有”)六跪而二螯

　　(五)固定用法

无以：没有用来……的<a href='//www.xuexila.com/fanwen/banfa/' target='_blank'>办法</a>。

　　例句：故不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。

高中语文必修三知识归纳篇一

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