在一篇SCI论文中，除了满满的文字占据了大部分的篇幅之外，最容易引人注目的自然便是那些在文中时不时出现的图表。大多数审稿人和读者在初看SCI论文的时候，也会先粗略看一篇论文中的图表，故而能否将图表做的引人注目便显得尤为重要。

图片处理：

图片大致包括以下2种：

1、拍照的图片（一般是彩图，分辨率不低于300DPI）：包括显微镜下拍照、扫描仪及摄像机等所拍照片，这一部分照片就是你的第一手资料，所以拍过后可能会无法再重复。

因此一定要在最刚开始时就拍成高清的（设置成高分辨率），也就是保证了原始图片的高分辨率，接下来处理图片就会比较方便，免得因为图片质量不行而重复实验。另外，必要的话，把每张图片拍成TIF和JPG两种格式（以防部分杂志特殊要求）。

2、由数据生成的图（一般是黑白和点线图，分辨率不低于600DPI）：主要包括各种点线图、柱状图、饼图和各种统计图等。

在此推荐一款专业作图软件SigmaPlot，该软件能满足由数据生成的任何图，且原始图片最高分辨率达到1200DPI，具体操作步骤可以参考软件说明或自己摸索（该作图软件的导入的数据通常是原始数据的均数和标准差，除非原始数据没有重复）。

插一句尽量不要用Excel 作图，因为原始图片分辨率达不到这么高的要求。由数据生成的图的图片是可重复修改的，因此一定要保存好原始数据，一旦发现图片有任何问题随时可以再修改。

组图技巧：图片组合紧扣论文思路

1、组图工具：PPT、photoshop

2、组图原则：意义、层次、美观、紧凑

3、组图后处理：PPT→PDF→TIF格式图片

组图工具个人习惯用PPT组图，图片要以插入的形式到PPT中而不要以复制的形式，能很好保证原始图片的分辨率，通过PPT将文件另存为（office 2007以后版本才有此功能）PDF文件（PDF文件是不存在分辨率。

整个过程也没有改变原始图片的分辨率），然后将PDF文件导出（专业版的PDF阅读器才有此功能）为TIF或JPG图片格式，你还可以设置你的整个Figure的图片分辨率要求。

如果你必须要用Excel作图，你可以尝试把Excel做出的图片先尽可能导出为高分辨率的图片，然后再将图片插入（不要复制）到PPT中，再按照上述方法把图片转变为PDF文件再导出为高分辨率的图片。整个过程就是：低分辨率图片——PDF文件（过渡）——高分辨率图片。

可以创建5个文件夹：

①、保存原始图片，主要是摄像或拍照的图片（彩图）。

②、保存原始数据，主要是Excel文件。

③、保存统计数据，主要是SPSS数据文件。

④、保存软件作图文件，主要是SigmaPlot、AI及SPSS作图可修改原始图片数据。

⑤、保存最终实验数据，主要是手稿、PPT及图片。

表格的注释：表题、标目或某个数据需注释时，可在其右上角加注释符号，并在表下用相同的符号加注相应的文字。对表需作附加说明者，可在表下加“注：„﹍”，句末不用标点。个别作者投稿时由于未仔细核对，常常是表中数据标有 * ，表下却没有注释；或表下有注释，表内数据却无注释符号。

1、表格的选择：作者来稿中，常常出现文字、表格、插图重复表述同一内容的现象。这样既未给作者提供最多、最新的信息，又浪费了宝贵的篇幅，实不可取。那么，作者在编制表格时，应首先判别它的必要性：

（1）如表格栏目中的内容基本相同或为相同类型的表格，应尽量删除或合并。

（2）如表的内容简单，仅少数几个统计数字，可用一两句话表达清楚的，应以简要文字叙述。

（3）如同时使用插图和表格表述同一内容，应考虑选择那种表述形式更为合理。通常强调事物的形貌或参量变动的总体趋势时，以插图为宜；相反，对比事项的隶属关系或对比量的准确程度时，则以表格为宜。

2、表格的种类：

（1）文字叙述表：表格以文字叙述为主，多见于临床研究论文中各种病症的比较。采用文字表时应注意归类总结，力求专业术语少而精，并根据需要加用表线。

（2）统计表：是医学论文最常用的一种，它在表达、积累、分析、比较资料方面都有着极为重要的作用。

3、制表原则：

（1）自明性强：表格是完整的、可独立存在的形象化语言。表格的内容应简洁直观，以数字表达为主，避免夹杂过多的文字，给人以强烈的对比效果。

（2）主谓清楚：作者在精心设计表格时，应力求科学、准确、一目了然。一个好的表格应具有语言学上的逻辑性，即主谓清楚、层次分明、标目合理。

4、制表技巧即基本要求：

（1）结构完整：表格的组成要素如下所示。表格结构方面存在的问题常为表题不贴合、过简或转行时未注意语气的停顿；主谓语标目不准确或主语标目缺如；有的排列混乱，合计项或谓语纵标目分层时未加横线等。

（2）内容突出：表格的排列应简单明了、内容突出。根据对主语标志处理的不同，可分为简单表、分组表、复合表。复合表应用最为广泛，但其自身对照表较难理解和编制。来稿中常见的问题是重点不突出、自明性差、重复或资料不全，令人费解。

（3）逻辑排列：统计表中的主语一般指被说明的事物，多为文字如组别、类型等。有时也可以是体现主语的时序如年份或数字组段如时间、分值。谓语一般指用以说明主语的指标，多为数字以及体现谓语的成分如例数、百分数、标准差或标准误等。

通常主谓语标目合起来可以构成一句完整的话。来稿中常见的问题是主语或谓语缺如、或主谓颠倒，例数或动物数写在主谓语标目后等。

（4）对比鲜明：作为分析用的表格，最主要的作用就是进行比较。为更好地达到此目的，应将对比事项组别、指标进行必要的准确的归类，按比较的需要靠近排列。来稿中有的表格虽列出了很多数据，但由于标目不合理或未给出标目，读者难以理解，使表格失去了应有的、清晰的逻辑对比功能。

（5）表达准确：如比和率的运用，最常见的问题是不加区分，简单的以“%”代标目或将比误为率。而有的表虽列出了百分比或百分率的数值，但表题、表头、表身内均未列出总例数，给读者比较分析带来困难。

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