多动症孩子在家在学校有哪些要注意的地方?
多动症孩子在家在学校有哪些要注意的地方?多动症孩子表现为做事注意力不集中、学习困难、自控力也差,很容易受外界因素影响,多动症儿童学习成绩较差,厌学、逃学,经常扰乱课堂秩序,常常被老师批评,家长也会恼火。
轻微的多动症孩子可能只是在学习上不够专心,学习成绩会随之下降。行为能力上不能够自控,被人歧视。而多动症较重的孩子学习成绩会明显下降,跟不上班,很难完成学业。行为上也经常干扰他人,惹是生非。年龄稍大一些,自控能力经常受到外界的不良影响,患者经常发生说谎偷窃、打架斗殴等,更严重者会走上犯罪的道路。
那么孩子患有多动症,家长应该如何对待?
家长平时对儿童多动症的孩子教育要采取多鼓励表扬,少批评责备,耐心教育。家长自身也得注意自己的素质修养,这样才能给孩子带来很好的榜样,特别是加强自我控制能力,切记不能对孩子进行打骂,要多与其进行沟通,了解了他们的症状所在,再加以引导启发。
在学校老师对待儿童多动症孩子也应该多关心爱护,不能歧视厌烦,对他们的不当行为要理解,不能因为这是由于他们的调皮捣蛋而对他们进行责备,惩罚。
不管是在家里还是在学校,家长和老师都要给儿童多动症个孩子足够的关心和爱护,增强他们的自信心和自尊心,这样才有利于多动症患儿的有效改善,以便于他们能够及早康复。多动症治疗的越早、越到位,治愈率就越高,目前针对多动症改善的方法,最科学有效的是脑电生物反馈训练,从孩子大脑的角度精确纠正多动分心的问题。
润之杰家庭版大脑生物反馈治疗仪采用脑电生物反馈技术,通过EEG传感器采集和放大由患者脑细胞产生的微弱电信号,通过训练引起α波、β波的变化来达到改善患者脑功能失调的状况;同时仪器配备专业的硬件设备,通过画面,肉眼就可观察到人体的脑电波形的变化,帮助患者认知,调控自身的生理变化,从而达到治疗的目的。
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