2021高校专业简介（十二）艺术学
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第十二个学科门类：艺术学。
◆◆艺术学◆◆
559、艺术史论（艺术学）
艺术史论主要研究中外艺术学理论和中外艺术史等方面的基本理论和知识，在各级文化部门、美术馆、博物馆，以及报纸杂志、广播电视、出版机构、文化公司等单位进行策划、管理、编辑、评论与文创等。例如：油画、雕塑等艺术品的创作与鉴赏，诗词、文章的撰写与编辑，艺术品真伪的鉴定等
主要课程：艺术学原理、艺术文化学、艺术心理学、艺术教育学、艺术传播学、中国艺术学、西方艺术学、中国艺术史、亚洲艺术史、西方艺术史
就业方向：文博、艺术类单位：专业鉴定、艺术鉴赏、文化艺术、艺术创作、艺术评论；艺术类院校：艺术教育；出版类单位：出版编辑。
560、艺术管理（艺术学）
艺术管理专业是以现代管理观念与管理理论为依托，以文化市场需要为根据所设计的新型专业。例如：对知识产权、文化法规进行管理，对广告内容进行规范审核。
主要课程：公共关系会计学原理财务管理电视剧创作电视导演艺术电视剪辑艺术管理心理学应用统计与受众调查电视节目制作管理信息系统市场营销等
就业方向：企事业单位：艺术经纪人、艺术策划人、文化管理者、制片管理。文化经纪人等。
561、音乐表演（艺术学）
音乐表演主要研究音乐、器乐、舞蹈、表演、指挥等方面的基本知识和技能，掌握不同风格及体裁的音乐作品的分析方法和演绎技巧，在歌舞剧院（团）、文教单位等进行音乐演出。例如：猫、歌剧魅影等音乐剧的演绎，合唱演出中的演唱、和声、指挥、钢琴伴奏，民乐合奏中古筝、琵琶、二胡等乐器的演奏等。
主要课程：和声、作曲、复调写作基础、独唱、器乐演奏、指挥技法、室内乐、曲式、伴奏法、古典舞部分高校按以下专业方向培养：钢琴、管弦、美声、民乐、器乐、声乐、音乐剧、空中乘务、流行音乐、体育舞蹈。
就业方向：歌舞剧院（团）：音乐演出、器乐演奏、钢琴伴奏、演奏指挥、舞蹈伴舞、和声合唱；文教类单位：歌唱演出、舞蹈表演。
562、音乐学（艺术学）
音乐学主要研究音乐学、音乐史、音乐行为、音乐教育等方面的基本知识和技能，涉及声乐、器乐、民乐、作曲等多个方面，进行音乐表演、器乐演奏、编曲作曲等。例如：合唱演出中的演唱、和声、指挥、伴奏，广播剧、影视剧配乐的创作编曲，音乐教育机构唱歌、乐器的教学等。
主要课程：和声、作曲、声乐、钢琴技巧、多声部音乐分析与写作、配器与创作、打击乐、复调音乐基础、指挥技法部分高校按以下专业方向培养：器乐、声乐、舞蹈、国际乘务、教师教育、学前教育、音乐表演、音乐教育、音乐治疗、航空及高级综合服务管理。
就业方向：文艺团体：合唱和声、音乐表演、演出指挥；广播、影视类企业：音乐创作、编曲作曲；音乐教育类机构：音乐教学；医疗机构：音乐治疗。
563、作曲与作曲技术理论（艺术学）
作曲与作曲技术理论主要研究音乐学、器乐学、作曲和作曲技术等方面的基本知识和技能，包括和声、复调、曲式、配器等方面，进行音乐分析、创作、编辑等。例如：电影、电视剧主题歌的编曲作曲，经典音乐的改编翻新，古典乐曲的曲式和调式的分析，电脑进行旋律、音乐的合成等。
主要课程：和声、作曲、电脑MIDI制作、现代音乐分析、曲式、风格化音乐分析与写作、管弦乐配器、近现代和声、电影音乐史、多声部写作
就业方向：文艺、广播、影视类单位：音乐分析、音乐创作、编曲作曲、音乐改编。
564、舞蹈表演（艺术学）
舞蹈表演主要研究表演学、舞蹈学等方面的基本知识，并接受舞蹈、形体相关的训练，进行伴舞、编舞、舞蹈表演、舞蹈教学等。例如：天鹅湖、大梦敦煌等舞剧的演出，歌唱表演的伴舞，群舞、双人舞、独舞造型动作的编排，儿童的舞蹈教学和形体训练等。
主要课程：排练、国际舞蹈教学法、剧目排练、双人舞、舞蹈编导技巧、舞蹈解剖学、拉丁舞竞技技术分析、中外舞蹈史、舞蹈名作赏析、舞蹈美学部分高校按以下专业方向培养：健美操、体育表演、体育舞蹈、空乘与礼仪。
就业方向：文艺团体：舞蹈表演、剧目排练、演出伴舞、舞蹈编排；艺术教育类机构：舞蹈教学、形体教学。
565、舞蹈学（艺术学）
舞蹈学主要研究舞蹈理论、舞蹈历史、舞蹈鉴赏等方面的基本知识，接受各种舞蹈的技术训练，在艺术院校、艺术团体、文化宫，青少年宫等单位进行舞蹈的教学和指导等。常见的舞蹈有古典舞、芭蕾舞、民族舞、现代舞、拉丁舞、华尔兹、探戈等。
主要课程：舞蹈解剖学、环境即兴编舞训练、编舞技法、基本功、成品舞与创作、剧目排练、芭蕾舞、东方舞、敦煌舞、汉族民间舞部分高校按以下专业方向培养：健美操、空中乘务、民族舞等、体育舞蹈、舞蹈教育、运动舞蹈、舞蹈表演与教育。
就业方向：艺术类院校、教育机构：舞蹈教学、舞蹈指导；文艺团体：舞蹈演员。
566、舞蹈编导（艺术学）
舞蹈编导主要研究舞蹈学、表演学等方面的基本知识和技能，包括舞蹈、舞剧的创作和编导理论、人体动作编创技巧、舞蹈音乐赏析等，在文艺表演团体进行舞蹈、舞剧动作和造型的创作、编导等。例如：千手观音、大梦敦煌等舞剧的创作、编排，春节、元宵节等节日晚会舞蹈演出的设计、编导等。
主要课程：编舞技法、编导创作、古典基训、古典身韵、民间舞打击乐、外国舞蹈史、舞蹈剧目分析、舞蹈身体语言解读、中国民间舞音乐赏析、中外舞蹈史部分高校按以下专业方向培养：体育舞蹈、舞蹈教育、中国舞和现代舞。
就业方向：文艺团体：舞蹈创作、舞蹈编导、舞剧编导、演出设计。
567、舞蹈教育（艺术学）
舞蹈教育学研究的对象是舞蹈教育这种特殊的社会现象及舞蹈教育的基本规律，包括一般规律和特殊规律。例如：能够为儿童提供专业化的支持和服务、适应地方经济社会发展需求的创新型应用性人才。
主要课程：芭蕾基训、中国古典舞基训、中国古典舞、身韵中国民族民间舞、儿童舞蹈及创编剧目与实践，拉丁舞基础、摩登舞基础、舞蹈素质训练、现代舞基础、爵士舞基础、流行舞基础。
就业方向：教育类机构：舞蹈教师、形体教师、课程咨询、文艺团体演员、文艺干事等。
568、航空服务艺术与管理（艺术学）
在航空公司从事空中服务工作的专业人员，要求有一定英语或其他语种的听说能力，具备一定社交礼仪知识与技能。例如：在航空飞机上为旅客提供服务的人员。
主要课程：民航概论民航法民航基础知民航地勤服务民航服务礼仪民航商务英语、民航实用英语口语普通话第二外语（日语或韩语）形体训练化妆及整体形象设计航空服务技能实训
就业方向：企业单位：空中乘务员、飞机机电管理员、安检员、机务人员等。
569、流行音乐（艺术学）
本专业采用专业技能培养，实践教学、项目教学、训练营教学等多元化的教学模式，注重学生的专业理论知识培养和实践创作能力的培养。将教学延伸到校内外的音乐演出市场、音乐剧演出剧组等，学生全程参与项目实践。例如：文艺演出团体演员；行政、企事业单位宣传干事；流行音乐制作、培训机构的音乐人及教师等。
主要课程：流行声乐演唱现代舞蹈器乐流行合唱即兴伴奏MIDI音乐制作与编创录音演唱实践乐队编配流行音乐简史及欣赏歌曲分析与写作视唱练耳乐理
就业方向：企业单位：音乐媒体开发员、音乐评论家、音乐记者、音乐制作人、表演艺术家、音乐生产商、音乐编曲或作曲家等。
570、音乐治疗（艺术学）
音乐治疗已成为一门成熟完整的边缘学科，已经确立的临床治疗方法多达上百种，并形成了众多的理论流派。例如：医院以及特殊教育学校的音乐治疗师。
主要课程：音乐治疗理论基础音乐治疗临床应用概况接受式音乐疗法再创造式音乐治疗法音乐心理学个体音乐心理治疗
就业方向：心理咨询师企业单位：特殊教育学校老师、医院心理治疗师等。
571、流行舞蹈（艺术学）
本专业采用多元化教学模式，以此培养一批集表演、教育和编导于一身的多元化高素质流行歌舞表演人才。例如：文艺演出团体演员；行政、企事业单位宣传干事；流行音乐制作、培训机构的音乐人及教师等。
主要课程：礼仪基本常识化妆造型社交礼仪职场礼仪商务礼仪社交舞舞蹈形体爵士舞歌舞编排中东舞街舞现代舞国际标准舞瑜伽等
就业方向：企事业单位：公司签约艺员、各类文艺表演单位及电视舞蹈编导、青少年宫、中小学和舞蹈教师等。
572、表演（艺术学）
表演主要研究戏剧、戏曲、影视、舞蹈、音乐等方面表演艺术的基本知识和技巧，涉及表演、台词、形体、配音等，进行电影、电视剧、戏剧、舞台剧、话剧等表演中不同人物形象的创作、演绎等。例如：电视剧、电影中男女主角的演绎等。
主要课程：和声、表演、表演声音训练、表演台词训练、播音主持艺术、表演多幕剧训练、表演风格流派、表演化妆艺术、表演艺术语言基本功、台词艺术部分高校按以下专业方向培养：主持、瑜伽、空中乘务、体育舞蹈、影视配音、民间艺术表演、社会文体工作、体育艺术表演、服装表演与设计、空乘与地面服务、戏剧与影视表演。
就业方向：影视制作类企业：影视表演；文艺团体：舞台剧表演、话剧表演。
573、戏剧学（艺术学）
戏剧学主要研究戏剧和影视的理论、评论、编辑、艺术管理等方面的基本知识和技能，进行戏剧、影视的理论研究、编排审查、评论分析、剧本创作等。例如：戏剧、电视剧情节、人物的评论分析，话剧、戏剧剧本的编写创作等。
主要课程：导演学、表演艺术、舞台美术设计基础、中外戏剧史、艺术概论
就业方向：剧院（团）、电影厂：戏剧创作、戏剧编排、舞美设计、剧本创作；政府、事业单位：文化管理。
574、电影学（艺术学）
电影学主要研究电影的中外历史、审美特性、创作规律、摄影艺术、造型艺术等方面的基本知识和技能，在电视台、电影厂、影视制作公司等进行电影、广播电视节目的策划、创作、制作，以及对影视剧作的鉴赏评论等。
主要课程：世界电影史、中国电影史、电影美学、电影造型、电影声音、摄影艺术
就业方向：影视传媒类单位：影视创作、节目策划、节目编导、影视拍摄；新闻出版机构：剧作评价。
575、戏剧影视文学（艺术学）
培养目标：熟悉我国的文艺政策，系统地掌握戏剧、电影和电视文学的基础知识和基本理论，了解戏剧、戏曲、影视理论和创作的发展动态，有较强的剧本创作能力、文艺编导能力以及较强的戏剧影视评论能力。
主要课程：中外电影史、中外戏剧史、中外文学史、电影艺术发展史、影片分析、艺术概论、戏剧理论、世界电影理论思潮、戏剧编剧、电影编剧、戏剧导演、影视摄影、电视专题片制作、电影音乐、电影大师作品研究等。
就业方向：可在电视台、电影制片厂、文艺团体、文化管理机构、报刊杂志社、高等院校及相关单位从事戏剧影视创作、编辑、管理、教学以及理论研究工作。
575、广播电视编导（艺术学）
广播电视编导主要研究广播电视节目策划、创作、编导、制作等方面的基本知识和技能，进行电视节目编导、纪录片导演、频道与栏目策划、影视剧本创作、文娱栏目的采访与撰稿等。广播电视编导和戏剧影视导演相比，广播电视编导主要进行现场直播节目导演，戏剧影视导演主要进行录播节目导演。
主要课程：AE影像特效制作、摄影摄像、剪辑技术与艺术、电影导演、电视采访、电影制作、电视摄像基础、广播电视编导、广播电视采访、灯光及录音技术基础部分高校按以下专业方向培养：新闻、影视学、电视编导、电视编辑、电视剪辑、空中乘务、文艺编导、影视制片、数码影视制作、网络与新媒体传播。
就业方向：电视台：节目编导、节目策划、纪录片导演、剧本创作、文娱记者；影视制作类单位：电视编导、电影编导、影视剪辑、场记。
576、戏剧影视导演（艺术学）
戏剧影视导演主要研究戏剧、戏曲、影视、导演基础、影音剪辑等方面的基本知识和技能，进行电影、电视剧、纪录片、广告的策划、创作、编导、剪辑等。戏剧影视导演和广播电视编导相比，戏剧影视导演主要进行录播节目导演，广播电视编导主要进行现场直播节目导演。
主要课程：中外电影史、美术作品分析、影视导演基础、影视剧创作、影视大师作品读解、影视精品赏析、绘画基础、广告摄影、电视摄像、数字图象处理技术，部分高校按以下专业方向培养：播音主持、黄梅戏表演、中国舞表演、戏剧影视表演、剪辑艺术与技术。
就业方向：影视制作类企业：电视导演、电影导演、纪录片导演、戏剧导演、影视剪辑。
577、戏剧影视美术设计（艺术学）
戏剧影视美术设计主要研究戏剧、影视、舞台美术、视觉设计等方面的基本知识和技能，在剧院、电影厂、电视台等进行戏剧、戏曲、影视和其他舞台演出的美术设计，包括舞台设计、场景设计、人物形象设计、布景绘制、灯光设计、服装与化妆设计、道具设计等。
主要课程：舞台影视美术设计、灯光设计、服装道具设计、化妆设计、绘画、绘景、计算机辅助设计、特技美术部分高校按以下专业方向培养：影视人物造型设计。
就业方向：剧院（团）、电影厂：美术设计、舞台设计、场景设计、人物形象设计、布景绘制、灯光设计。
578、录音艺术（艺术学）
录音艺术主要研究声学、音乐、数字音频、声音设计、广播录音、影视录音等方面的基本知识和技能，进行电影、电视剧、广播节目等的音乐和音频的录制、编辑、混响、合成、制作等。例如：歌手音乐专辑的录制、制作，广播电台节目的制作，电影、电视剧拍摄时的现场收音和后期修音等。
主要课程：数字音频技术、无线电基础、影视音乐创编、作曲技术理论与应用、播音室声学及电声学、电脑音乐系统、电视采访与写作、电视文化学、广播电视非线性编辑、录音节目制作部分高校按以下专业方向培养：录音工程、音响导演、音响工程。
就业方向：音像、影视制作类企业：音乐录制、声音合成、音乐编辑、音像作品制作、音频节目制作、影视录音、音响导演。
579、播音与主持艺术（艺术学）
播音与主持艺术主要研究语言文学、播音学、艺术学、美学、广播电视新闻传播学等方面的基本知识，接受普通话语音、播音发声、播音表达的基本训练，在广播电台、电视台等进行广播电视播音与节目主持等。例如：新闻早报等广播节目的播音，新闻联播等新闻节目的播报，星光大道等电视节目的主持等。
主要课程：电视播音与节目主持、广播播音与节目主持、新闻播音、广播播音主持实训、播音创作基础、广播电视新闻采写、普通话语音及播音发声、播音主持概论、广播新闻学、广播电视采访部分高校按以下专业方向培养：汉语、英语、广播电视、航空服务、空中乘务、双语播音、网络传播、空乘与礼仪、综艺娱乐主持、空乘与地面服务。
就业方向：广播电台、电视台：广播播音、电视播音、节目主持、新闻播报、新闻记者；影视制作类企业：影视配音。
580、动画（艺术学）
动画主要研究电影、电视、动画创作等方面的基本知识，接受动画设计、动画绘画、动画编导、动画制作等方面的技能训练，在动画、游戏、影视等行业进行动画创意设计与编导、动画制作、特效合成等。例如：孙悟空、喜羊羊等动画人物的创作与绘画，航海王、小猪佩奇等动画的设计与制作，电影、游戏的动画和特效的制作等。
主要课程：构成设计、透视学、动画技法、动画视听语言、动画影视后期制作、动画造型设计、动画运动规律及表演、动画导演、动画概念设计、3dMax三维基础与应用部分高校按以下专业方向培养：创意设计、动漫文学、影视动画、游戏美术、游戏设计艺术、动画设计与制作、三维动画与特效。
就业方向：动画类企业：原画绘制、动画设计、动画编导、动画制作；游戏类企业：游戏设计、游戏动画制作；影视制作类企业：影视动画制作、特效制作。
581、影视摄影与制作（艺术学）
影视摄影与制作主要研究构图、摄影、图片编辑、影视制作等方面的基本知识和技能，在影视公司、剧组等进行摄影摄像、后期修图和影视剪辑等。例如：影视宣传照、剧照的拍摄与修图，电影、电视剧的布景搭建与摄影摄像，影视片段的剪辑创作等。
主要课程：图片摄影、影视造型手段、影视剪辑、影视声音、影片制作、特效CGI入门、电影导演创作、电影摄影创作、电影剪辑创作、电影录音创作部分高校按以下专业方向培养：电视摄影、图片摄影、照明艺术、光环境设计、电影电视剧摄影。
就业方向：影视制作类企业：布景搭建、剧照拍摄、影视摄像、图片编辑、影视剪辑。
582、美术学（艺术学）
美术学主要研究美术学、艺术学、美术史论等方面的基本知识和技能，进行美术评论、美术编辑、艺术管理、美术研究与教学等。例如：字画、雕塑等艺术作品的点评，报刊、杂志等版面的美术设计，唐伯虎字画、清朝瓷器等古董的真伪鉴定，博物馆文物的管理保养等。
主要课程：素描静物、书法、篆刻、透视学、书法史、工笔花鸟、线性人物素描、艺术品鉴定、油画创作、工艺美术、世界美术史部分高校按以下专业方向培养：国画、书法、小教、油画、美术教育、实用绘画、数字绘画、艺术设计、美术与服装、美术与装潢。
就业方向：美术类单位：美术评论、艺术管理、艺术品鉴定；出版社：美术编辑、版面设计；大、中小学校：美术教学、美术研究。
583、绘画（艺术学）
绘画主要研究色彩、构图、素描、绘画等方面的基本知识和技能，涉及国画、油画、水彩画、版画等，进行插图、漫画、壁画、装饰画等的创作和绘制。例如：书籍、杂志中插图的绘制，游戏中人物立绘、场景、CG的设计与绘制，漫画的绘画与上色，室内装饰画的绘制等。
主要课程：水彩、人体速写、透视学、素描表现、插画创作、油画肖像写生、色彩静物、油画基础技法、人物素描、版画技法部分高校按以下专业方向培养：版画、动画、国画、书法、油画、鉴定与修复、新媒体艺术、壁画与公共艺术。
就业方向：出版社：插画绘制、美术设计；动漫、游戏类企业：原画绘制、人物设计、CG绘制；艺术装饰类企业：壁画绘制、装饰画绘制。
584、雕塑（艺术学）
雕塑主要研究构图、立体造型、雕塑设计、雕塑技法等方面的基本知识和技能，涉及石雕、木雕、泥塑、陶瓷雕塑等，进行室内、园林和公共环境的各种雕塑的设计、绘图、制作等。例如：毛主席、祖冲之等人物雕塑的制作，公园、城市内装饰雕塑的设计、绘图，纪念碑的设计、雕刻等。
主要课程：壁雕设计、创作性人体泥塑、雕塑创稿设计、雕塑构图、雕塑理论与写作、浮雕、计算机雕塑设计、金属雕塑技法、木雕技法普修、泥塑
就业方向：艺术装饰类企业：雕塑设计、雕塑制作；文化类事业单位：文物修复、城市雕塑设计、纪念雕塑设计。
585、摄影（艺术学）
摄影主要研究艺术学、美学、构图、摄影、图片处理等方面的基本知识和技能，在影楼、报社、电视台、广告公司等进行照片的拍摄、修图、冲洗等。例如：影楼里艺术照、婚纱照的拍摄、修图和冲洗，服装广告宣传照的拍摄与后期处理等。
主要课程：构成设计、数码图片后期处理、商业广告摄影、产品与静物摄影、摄影构图与用光、电视摄像基础、黑白暗房工艺、世界摄影史、黑白影调控制、布光艺术
就业方向：摄影、广告类企业：照片拍摄、后期修图、照片冲洗；报社、电视台：摄影记者、图片编辑；影视制作类企业：影视摄影、宣传照拍摄。
586、书法学（艺术学）
书法学主要研究古文字、书法史、现代书法、书法艺术等方面的基本知识和技能，进行书法创作、书法临摹、书法鉴定、碑帖鉴赏、书法教学、书刊出版等。例如：王羲之、欧阳修等名家书法作品的临摹与真伪鉴定，碑帖、对联的撰写，艺术签名的设计，书刊的校对和编辑等。
主要课程：草书、正书、碑帖鉴赏与金石学史、古代书论选读、古文字、汉印临摹、绘本赏析、楷书临摹、诗词格律及楹联基础、书法临摹与创作
就业方向：书法艺术类团体、机构：书法创作、书法临摹、书法研究；艺术品鉴定机构：书法鉴定；出版社、报刊社：美术编辑、书刊出版；中小学校：书法教学。
587、中国画（艺术学）
中国画主要研究中国画构图、布局、配色、绘画技法等方面的基本知识和技能，包括水墨人物画、工笔人物画、山水画、花鸟画等，进行国画的创作、鉴定、宣传以及书刊的美术编辑等。例如：人物画、山水画等国画的绘制，齐白石、张大千等名家作品的真伪鉴定，书刊的国画封面、插图的设计、绘制等。
主要课程：中国画论、人物画、山水画、花鸟画、中国画造型、中国工笔花鸟画、中国写意花鸟画、书法篆刻、中外美术史、中国古典诗词
就业方向：艺术、文化类事业单位：国画创作、美术普及、文化宣传；艺术品鉴定机构：国画鉴定；出版社、报刊社：美术编辑。
588、实验艺术（艺术学）
实验艺术不同于传统美术学中的油画、版画、雕塑等以工具材料与技术及其风格样式作为划分标准，而是以艺术工作方法而确定性质，不必受制于特定媒介和艺术形式的限制，进行新媒介形式和新视觉经验的探索，自由地进行艺术创作，并试图让艺术更接近现实生活。
主要课程：艺术学、设计学、素描、绘画、雕塑、色彩场景、美术设计
就业方向：设计类企业：艺术设计。
589、跨媒体艺术（艺术学）
跨媒体艺术强调打破媒介间的屏障，运用更灵活的媒介和手段进行艺术创作，涵盖实验影像、虚拟现实、空间多媒体与社会学、图像与视觉文化、现场艺术等多个专业领域，突破了既有的美术学学科格局，并旨在从媒体中发掘创意，从技术中发现人文，致力于培养掌握媒体技术、具有实验精神和深厚造型基础的当代艺术与新兴媒体产业的创作型人才。
主要课程：社会基础、媒介基础、影像创作中的分工和协作、媒体素描、三维动画、社会性互动、活动影像基础、日常生活艺术、自由创作、影像的跨媒体实践
就业方向：影视、设计类企业：艺术设计、影视剪辑、动画创作。
590、文物保护与修复（艺术学）
该专业教育的特点是文、理、工交叉渗透，现代科学技术与人文科学知识相结合；既掌握数理化等学科的基本知识和历史、文物考古的一般知识，又掌握文物保护材料应用、文物材质分析和文物保护修复等实际操作技能。例如：培养能在考古、博物馆、文物管理机构从事文物保护与科学研究工作的高级专门人才。
主要课程：考古学概论文物学概论博物学概论普通化学及实验有机化学及实验分析化学及实验普通物理学高等数学防腐防霉杀菌概论文物修复与保护实验古建保护与维修文物近代分析技术文物与环境等
就业方向：事业单位：考古专家、博物馆文物管理员、文物管理员、科学研究员等。
591、漫画（艺术学）
本专业是动画设计和漫画设计的有机结合，是影视动画专业的深化与延伸。要求学生在动画设计的理论基础上，掌握漫画设计的原则及表现技巧，了解影视及媒体领域的发展方向，掌握一定的理论知识及专业技能。例如：动漫画艺术制作、影视、广告、出版物、网络媒体、计算机游戏开发等领域内工作的高等应用性专业人才。
主要课程：《素描》《速写》《色彩》《二维动漫设计制作》《影视广告制作》《角色造型设计》《动画脚本》《场景规划》《运动规律设计与应用》《影视后期合成技术》《游戏策划与制作》《计算机制作》等。
就业方向：动画公司、游戏、电影、电视、广告制作、影视包装等行业。漫画人才还可以在在教育、建筑、设计、航天、医学等行业从事动画虚拟演示、特技效果制作等工作。
592、艺术设计学（艺术学）
艺术设计学主要研究艺术学、设计学、艺术设计史、软件设计等方面的基本知识和技能，进行平面设计、环境艺术设计、装饰设计、服装设计等。例如：月饼礼盒的包装设计，动漫游戏周边的设计，软件操作界面的布局设计，室内装饰、陈设的设计等。相较于视觉传达设计，艺术设计学涉及的范围更广。
主要课程：西方现代设计史、艺术传播学、艺术管埋学、艺术市场简史、中国工艺美学史、中国现代美术理论与思潮、中国现当代艺术、西方古代美术史、设计批评、软件设计基础部分高校按以下专业方向培养：空间环境设计。
就业方向：广告类企业：广告设计、艺术设计；城建类事业单位：城市环境设计；各类企事业单位：平面设计、网页设计、品牌设计、交互设计。
593、视觉传达设计（艺术学）
视觉传达设计主要研究艺术学、设计学、色彩构成、立体构成、软件设计等方面的基本知识和技能，进行平面设计、广告设计、包装设计、海报设计、展示设计、标志设计等。例如：道路两侧广告牌、灯箱的设计，食品、日用品包装的设计，企业、品牌标志的设计，博览会、商场的展柜、展品的布局设计等。
主要课程：插图基础、平面与立体构成、字体与版式设计、数学图像技术、基础表现、设计造型基础、包装设计、日用陶瓷设计、广告招贴设计、展示设计部分高校按以下专业方向培养：青瓷、广告设计、环境设计、印刷设计、二维数码设计、平面艺术设计、数码媒体艺术、会展与展示设计、影视与数字特效设计。
就业方向：广告类企业：广告设计；快消类企业：包装设计；会展类企业：展示设计；各类企事业单位：平面设计、网页设计、标志设计、海报设计。
594、环境设计（艺术学）
环境设计主要研究艺术学、设计学、建筑学、社会学、环境学等方面的基本知识和技能，涉及地球表层空间设计、城市规划设计、建筑设计、室内设计、室外设计、公共艺术设计等。例如：公园地形地貌、道路、假山的设计，城市公路、绿化带、建筑的规划设计，住宅、商场室内布局的设计等。
主要课程：设计制图与透视、装饰材料与构造、室内环境设计、建筑景观设计、办公空间设计、公共艺术设计、材料与结构、环艺模型制作与材料加工、建筑结构原理、营造元素部分高校按以下专业方向培养：美术、会展设计、景观设计、空间设计、室内设计、展示设计、环境艺术设计、建筑艺术设计、景观艺术设计、城市园林艺术设计。
就业方向：装修装潢类企业：室内设计、室外设计、空间设计；城建类事业单位：城市环境设计、园林艺术设计、建筑景观设计。
595、产品设计（艺术学）
产品设计主要研究艺术学、设计学、计算机技术等方面的基本知识和技能，进行工业设计、外观设计、结构设计、造型设计以及交互设计等。例如：勺子、杯子的造型设计，衣柜、橱柜的结构设计，软件界面的设计等。
主要课程：工艺美术史、工业设计史、设计手绘、色彩传达、产品结构设计、产品造型设计、产品创新设计、产品造型材料工艺、产品语义设计、计算机辅助设计部分高校按以下专业方向培养：服装设计、家具设计、数字设计、应用设计、纺织品设计、产品造型设计、珠宝首饰设计、鞋类设计与工程、鞋类与皮具设计、鞋靴与箱包艺术设计、现代陶艺与装饰雕刻设计。
就业方向：各类企事业单位：产品开发设计、展示设计、交互设计。
596、服装与服饰设计（艺术学）
服装与服饰设计主要研究服装的立体构成、造型设计、图案设计、配饰设计等方面的基本知识和技能，进行服装和配饰的设计、绘图等。常见的服装种类有：罩衫、开襟衫、连衣裙、牛仔裤等，常见的配饰有：帽子、丝巾、披肩、皮带、袜子等。
主要课程：中西服装史、服装立体构成、服装造型设计、服装画手绘技法、服饰图案、服装结构原理、配饰造型设计、配饰材料与应用、品牌设计与开发、服装定制设计部分高校按以下专业方向培养：空乘与管理、人物形象设计、纺织品艺术设计、服装设计与表演、服装设计与营销、服装表演与形象设计。
就业方向：服装类企业：服装设计、配饰设计、形象设计。
597、公共艺术（艺术学）
公共艺术主要研究设计学、公共艺术等方面的基本知识和技能，涵盖公共艺术本体形态、艺术形式、创作形式、创作观念、方法、技巧及审美意识等多个方面，进行公共空间的规划设计。例如：城市公园、广场、路灯等公共设施的设计，绿地、雕塑等公共景观的设计等。
主要课程：装饰基础、雕塑基础、材料与工艺、建筑与环境设计、空间形态设计、展示设计、公共景观设计、园林建筑设计、公共设施设计、壁画与浮雕
就业方向：会展服务类企业：展示设计；艺术设计类企业：公共空间设计、室外设计；政府、事业单位：城市环境设计、公共设施设计、公共景观设计、城市公园设计。
598、工艺美术（艺术学）
工艺美术主要研究美学、色彩构成、立体构成、工艺美术等方面的基本知识和技能，进行工艺品的设计、色彩搭配、制作、保护和修复等。常见的工艺品有木雕、玉雕、漆器、陶器、瓷器、泥塑、剪纸、蜡染等。
主要课程：中外美术通史、中外工艺美术通史、绘画基础、美学、专业写作、中国文化史、中国传统纹饰、传统漆器研究、立体构成、色彩构成部分高校按以下专业方向培养：陶艺、玉雕。
就业方向：工艺美术类企业：工艺品设计、工艺品制作；艺术馆、博物馆：工艺品保护、工艺品修复。
599、数字媒体艺术（艺术学）
数字媒体艺术主要研究设计学、艺术学、数字媒体、计算机技术等方面的基本知识和技能，涉及造型艺术、艺术设计、交互设计、计算机语言、计算机图形学等，进行虚拟场景、角色动画、游戏CG等的设计。例如：动漫、游戏人物造型和动画的设计，游戏虚拟场景和剧情CG的设计，企业网页的设计制作等。
主要课程：构成设计、3D影像基础、CG艺术创作、动画表演、动画技法、动画造型设计、二维动画技术与造型设计、立体影像制作、视音频剪辑、网页设计与网页脚本程序部分高校按以下专业方向培养：网络多媒体、新媒体艺术、环境艺术设计、数字影视特效、游戏设计艺术、广告设计与策划、影视制作与设计。
就业方向：动漫、游戏类企业：造型设计、虚拟场景设计、动画设计、CG设计、网页设计；影视、广告类企业：广告设计、多媒体设计。
600、艺术与科技（艺术学）
艺术与科技主要研究设计学、艺术学、计算机技术等方面的基本知识和技能，将艺术设计与科学技术相结合，进行设计和技术研发等。例如：VR体感游戏的设计研发，数字影像的合成，软件界面的设计，未来建筑的虚拟呈现等。
主要课程：艺术概论、创意思维方法、视觉传达设计、建筑可视化设计、VR全景展示技术、色彩心理学、虚拟现实技术、数字影像合成、展示空间设计、交互设计部分高校按以下专业方向培养：会展设计。
就业方向：环境设计类企业：空间环境设计、展示设计、动漫、游戏类企业：VR全景技术、数字影像合成。
601、陶瓷艺术设计（艺术学）
陶瓷艺术设计主要研究艺术学、设计学、陶瓷设计、陶瓷工艺等方面的基本知识和技能，进行陶瓷艺术品、装饰品、日用品的设计、制作等。常见的陶瓷制品有陶瓷摆件、白瓷观音像、陶瓷装饰盘、陶瓷壁饰、陶瓷茶具等。
主要课程：中外陶瓷史、陶瓷造型基础、装饰基础、陶瓷材料工艺学、陶瓷工艺及设备、陶瓷日用品设计、陶瓷艺术品设计、陶瓷壁饰设计
就业方向：工艺美术类企业：陶瓷艺术品设计；陶瓷类企业：陶瓷日用品设计、陶瓷装饰品设计。
602、新媒体艺术（艺术学）
新媒体艺术专业通常以当下最新的技术手段去提供传统艺术所无法比拟的多维度感官体验，通过视觉、听觉甚至触觉、嗅觉等多种方式创造出浸入式的互动作品的专业。例如：在互联网新媒体企业、传统媒体新媒体部门、专业院校、设计机构等单位从事和媒体相关工作的高级专业复合型人才。
主要课程：数字文化当代艺术现象学计算机科学基础摄影英语多媒体语言声音设计大众传媒线性视听设备数字视频多媒体装置声音空间设计当代艺术史数字3D计算机建模技术数字技术和应用交互理论与技术网页设计等
就业方向：企事业单位：节目制作人、影视团队后期、游戏制作师、软件开发师等。
603、包装设计（艺术学）
包装设计是一门综合运用自然科学和美学知识，为在商品流通过程中更好的保护商品，并促进商品的销售而开设的专业学科。例如：从事现代包装设计、包装印刷、包装材料及设备选用、质量检测、技术管理的高级技术应用性专门人才。
主要课程：包装概论印刷色彩包装工艺包装印刷包装材料与加工包装印刷设备平面设计包装装潢设计包装结构设计包装测试包装设计包装印刷实训等
就业方向：企事业单位：包装设计师、平面设计师、设计策划人、排版输出、美工制作师、书籍装帧员等。