好鸟乱鸣||“重情重义”的神解释

“重情重义”的神解释

作者：广场有鸟  

笔记时间：2018年3月15日。

笔记地点：云溪学校

听完这首歌，看完这篇文。

7点多去老阀门厂过早。一盘炒粉，一碗绿豆汤，15元，吃得心肝肉疼。

给我炒粉的是丰满的老板娘，而那个戴金项链的炒粉帅哥，我是有好长一段时间没有遇到过了。

怪想他问候我的笑容。

回家。看到母亲来了小区，正在包里找钥匙开门。我停了摩托，用自己的钥匙开了门。

我看着母亲把放在门口的两袋东西提进了房，竟然忘了去帮忙。

那两袋子东西是母亲要带去武汉妹妹家的几样土菜。

母亲说要在女儿家里住几天，问我放假时能不能在她去武汉期间回囤谷园做饭给麦子吃。我犹豫着说可以。

坐班车去关刀。进快递店给赞助过校刊的方光鹏教授寄两本校刊。

我填好单子后，小王老板一看寄送目的地是北京，惊讶起来：“申通可能还不能寄北京，需要换韵达的单子。”

他打电话询问，果然是不能寄北京。他很快打印好韵达的单子，查验了我的身份证，收了货。

坐关刀教育总支刘书记的车前往云溪。

刘书记本学期才来关刀上任，开学第一天就到了云溪学校，今天又说要到云溪的几个教学点看看。这种工作速度和深度，真叫我佩服。

8点多就到了云水教学点。我引导刘书记先到村部和潘书记见见。

进教学点。刘书记查看校园环境，了解丁老师的生活和工作情况。

随行的杜辅导调试网教设备，检查学生的作业，就作业印制中的一些错误提醒老师不要以讹传讹。

沿云溪湖西岸上，过学校门口时没有进去，过道上桥，直上沙下教学点。点上方秀丽老师在一年级上课，丁来录老师在二楼的二年级上课，丁四文老师、方秋堂老师在办公室备课改作业。

我们一起到两个教室看看师生的教学情况。

和沙下点所在地的棋盘村丁新龙书记联系，说新任总支刘书记到了点上，想见见面。丁书记说正陪省里的检查组在安置点上，一时不能过来。

丁书记留我们吃午饭，我们谢过了。

10点多，返回道上。经东岳府去文坳教学点。

到教学点时，看到学校旁边的小方开着车正要出去。我喊住他，给他一点寒假点上的看护费。小方推迟了很久，一再说帮忙看守学校是应该的。

点上几个孩子奔过来，抱住我的腿，亲热地喊“校长，校长”。

进教室，了解环境和老师的教学情况。

我们离开时，葛标娥老师和孩子们在校门口挥手相送。阳光下，大山前，他们的笑脸明媚如花。

11点多返回云水村部座谈库区村的发展和精准扶贫工作。

吃过午饭后，13点许，刘书记一行回关刀，我和应邀赶来的李督导、杜主任等回学校。

很快，下午的上课铃响了。我先后给三年级两个班上课，“说”“看”霍金。

很让我意外惊喜的是，三年级的李康同学竟然知道霍金，还说霍金是个科学家！

第三节课是开学典礼。太阳很亮，气温很高，很多孩子脱了袄子还汗水淋漓。

潘东红书记作防溺水、坐校车、游戏和电火安全教育讲话，并为蔚然奖学金获得者颁发奖金。吴燕霞校长作学习动员。

杜星伟主任宣读获奖名单，共有143人次学生获得表彰或者奖励。

六年级学生方丹上台和同学分享学习经验。

考虑到天气和放学等因素，把部分活动程序精简压缩了，在40分钟内如期结束了整个活动。

我是在最后上的台。留给我的时间只有3分钟。我给30多位校刊“小作家”发样刊和稿费；和他们合影。

我最后对全校学生提建议：“请你多多走进学校的尚学路上图书室，认真读书，多多借书，经常动笔，经常思考，认真写好每一篇作文每一篇日记吧！”

晚饭后，和十多位同事去云溪湖边的邓老师家。他开学前脚受伤了，行动不便，一直在家里治疗修养。

学校开学工作紧张，几乎是夜以继日地忙，一直挨到今天晚上才得空相约去看望他。

邓老师80多岁的父母为我们准备了满桌的水果零食。他的父亲还来敬我们的酒，感谢大家看得起他儿子，赞我们重情重义。

我和老人是老熟人，在祝他健康长寿后，笑着说：“我只重义，重情的是她们！”

有几个女老师闻听此言，情不自禁笑了起来。

潘书记对我的话作了神解释：“重义是这样的，拍拍肩，一杯倒下；重情是这样的，双手抱腰，泪如雨下。”

女老师们又是一阵子欢笑。笑声飞下了坡，飞过了云溪湖，一直飞上东边山上漫野的野樱花枝头。

摄于云溪洞

全文结束。谢谢您的阅读。