牛妈分享：3岁识字2000、4岁开始自主阅读，我是如何引导女儿进行阅读的
牛妈分享：3岁识字2000、4岁开始自主阅读
我是如何引导女儿进行阅读的
阅读的重要性，越来越被家长们认识并重视起来！现在孩子们的阅读启蒙都开始的很早，可以供使用的媒介也非常丰富！
说到我家大琦的阅读启蒙，似乎和现在的主流不太一样啦！大琦是先认字后阅读，至于利弊，各家各言！但是老二我可能不会再把识字和阅读割裂开来。
大琦的阅读从哪里开始？大琦两岁半时，在书店店主的一再热情推荐下，我买了一本书，尹建莉老师的《好妈妈胜过好老师》。因为工作很忙，此时的大琦还是被保姆照顾着！就是那种经典状态，白天她睡我走，晚上我回她睡！这本书给了我深深地震撼，孩子原来可以这么养？在车上一个多小时，我迫不及待的读完，然后决定试一试。
真到想做点啥的时候，我却不知道该从哪里开始，方向总归是有了，培养阅读。从此开始了百度搜索的日子，知道了爸妈网，儿童教育论坛，开始了长期的潜水，利用晚上时间查，收，抄。如沙漠中饥渴的人遇到水源般的感觉，根本停不下来，不知疲惫。从此知道了杜曼，铃木镇一，七田真，卡尔威特，蒙特梭利，冯德全，孙瑞雪等等等等，开始了狂买书的阶段。
最后决定用本土化的方法，追其原因，可能潜意识里还是没有摆脱国情式的方法。开始是书里带的字卡，但是发现大点的孩子，已经开始有了自我意识，比较喜欢和自己生活相关的字卡，于是我开始自制字卡。从称呼、名字、一切可以看到眼中的事物、甚至是大琦喜欢的卡通人物，通通做成字卡。
我们用字卡当牌打，玩打地鼠，钓鱼，天女散花，我真的没有感觉得孩子有痛苦和压力，相反大琦乐在其中，甚至每天盼望着这一时刻的来临。其实这个过程中我不是很有底气，也是边玩边学边摸索，看到大琦很喜欢也就没有了思想上的压力。因为当时有反对的声音，有酸酸的不屑，我也动摇过，如果大琦也出现不良反应可能也就没有了坚持。
因为我们能在一起的时间太少，没有什么规划，就是一种妈妈认为的陪伴，孩子眼中的亲子游戏。有时候是几个字，有时二三十个，有一天大琦认了100个字，妈妈怕她会累，书上不也说，在孩子兴致最高的时候结束，保持兴奋度！只能约定再玩一小会，120个字卡，只有两张记错了！这样的神奇让我也大开眼界，虽然书里描绘的神乎其神，但是我当时还没有完全相信，将信将疑中！我开始思考下一步，也许还可以挑战一下，开始阅读！
记得我们的第一本书是幼儿画报，这是认字将近半年后的事情了，此时的大琦三周岁。大琦的接受能力让我吃惊，买来基本自己就能读了，因为她此时有了两千字的积累，而幼儿画报又是大量的高频字，就这样订阅了一年的幼儿画报。此时的大琦爱问为什么，看到什么都问，怎么办？怎么办？孩子的好奇就是对世界的认知。书，对了就是书！由此开始看，存，囤，买书的节奏！此时的百科类书是大琦最感兴趣的，一般都是由妈妈读，虽然认字但不足以顺畅读这类书。
我开始对肉肉进行阅读启蒙
因为一些原因，我开始全职妈妈生活，我有了大量的时间，大把的精力用到大琦的生活中。早晨我们一起赖被窝讲故事，讲到饥肠辘辘才会起床。此时我和大琦的生活极其简单，除去吃喝拉撒，就是书和玩。由我接手大琦后，我们是不开电视的，这个习惯一坚持就到了现在。早安故事，午安故事，早安故事，反正我们生活的重点竟然全是故事。慢慢的大琦可以复述一些情节，妈妈也非常乐意听她讲，也会引导她说说自己的想法，编个她喜欢的结尾！
虽然大琦已经离不开书，我还是刻意的把书摆的哪里都是，哪里都是的概念：无论她在哪里坐下来或者玩都可以拿到书，这绝对是用心良苦，心机妈妈的表现！我想让她慢慢脱离妈妈讲故事，把妈妈故事时间缩短，让大琦自己走进书的世界，找寻自己问题的答案！现在想想，无论我怎么折腾，都异常的顺利，大琦没有不适应，没有反抗，全部按着妈妈的预期进入了状态。
“妈妈讲个故事吧”，“妈妈要做饭，你先自己看好不好”！“妈妈我想听卡梅拉的故事”，“刚想起来，还有两件衣服没有洗，自己先翻着，一会妈妈来讲”！“妈妈，这本新书还没有讲过呢”，“宝贝，妈妈今天好累，我眯一小会，你看自己翻翻，如果有意思妈妈一会给你讲”！有一天大琦说，妈妈你越来越懒了，不过你很辛苦，我可以自己看。四岁时大琦自己看书的时间越来越多了，妈妈必须是越来越懒啦！
如何为大琦买书呢？这也是我一度头疼的问题，后来发现网站有销量，有口碑，论坛有书单，有分享。还得会结合大琦此时的兴趣点。比如各种百科类，一直买到七岁，七岁后的大琦突然对百科失去兴趣啦！爱上了厚厚的名著和理财类书！虽然觉得不可思议，我还是会根据兴趣给她淘，结果是，基本消化。
先尝后买不吃亏，我必细细看过每页才会买！就是这样也会买到孩子不感兴趣的书，她小点的时候我会故意自己看，边看边笑边说，“这本书真有意思”，或者大概给她说说情节，适度的夸张表情和肢体动作。孩子的好奇心很重的，就等快到碗里来！屡试不爽！
目前九周岁的大琦，太有想法了，此方法不如之前好用啦！我也可以下岗了，人家自己存购物车，我就是付款啦！适度把关我还是要的，比如有些孩子们喜欢的快餐书，买但不会多，大琦很讲道理，拎得清，所以在买书这事上我们没有不和谐。
我们的阅读启蒙异常的顺利，以至于我认为每个孩子都是如此，后来发现真的不是。个人感觉，这其中妈妈的耐心和坚持很重要，但是一份淡定的不功利的心态，在浮躁的当下，更为起决定作用。
不必去羡慕邻居家的孩子，社区的牛娃，媒体的天才，把这时间有效陪伴孩子，静待花开，这是我一直告诫自己的话。我有过迟疑不坚定，有过功利不淡定，调整着，坚持着，只因爱吧！
大琦是同学口中的学霸，老师们口中的小才女，却是妈妈眼中问题多多的小朋友，有待解决的问题不少。但是妈妈一直坚信，爱阅读的孩子后劲强！
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