那学年我们学错的知识“一道试题引起的思考”

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一道试题引起的思考—那学年我们学错的知识

前段时间解析八省联考辽宁卷，这个问题一直困扰我。

今天终于解决了。

18. 阅读图文材料，完成下列要求。

图为某年7月不同时刻亚洲局部海平面气压场分布图。

（1）推断甲地冷锋过境时的天气变化。

参考答案：降水天气；气温下降；气压降低；风速变化不明显或稍有增加。

问题来了，冷锋过境时为什么气压降低？不是冷锋过境气压升高吗？

我的世界在崩塌，

看到这个问题你会想起哪幅图，

是他，是他，就是他

我在地图册上看见过他，

我在教辅资料也看见过他。

我在做过的题中看见过他

是的，在关于“锋面过境前后气压的变化，几乎所有的教辅导书上都可以见到这幅示意图。

对其的解读为“由图可知：冷锋过境前后，气温是持续下降，气压则持续上升；而暖锋过境前后，气温是持续上升，气压则持续下降。

这幅图不仅被许多教师应用于在教学中，以这一论点立意的题目也在各地的试卷中也经常见到。

但实际情况是这样的吗？

回归教材：教材里是这样描述的：

对冷锋过境时天气变化的描述是：“……，冷锋过境后，冷气团替代了原来暖气团的位置，气压升高、气温降低、天气转好。”；

对暖锋过境时天气变化的描述是：“……，暖锋过境后，暖气团占据了原来冷气团的位置，气压上升、气温下降、天气转晴。”

通过教材发现无论是气压下降或气压上升分别是指冷锋和暖锋过境后的情况，并不是指从锋面过境前到过境后的整个时间段（过境时）。

过境时气压是如何变化的却没有具有描述。

回头看这幅图究竟是对吗 ？现实真的是这样吗？

向科学家一样思考，让我们重新对锋面认识的：

确定两个内容：

锋面的形成原因、锋面所处的位置。

锋面是由于冷暖两种性质不同的气团在移动过程中相遇时而形成的交界面。

由于锋面是气流上升运动较强烈的区域，推测近地面的气压必然相对较低。

结合等压线图，推测位置：

无论是冷锋还是暖锋，锋线的位置一般都会是在低压槽附近。

推测本题的锋面所在位置必定是气压低处。

由此我们是否可以就此推断：冷暖锋，锋面过境时的气压都要比锋面过境前和锋面过境后低。

由于冷锋过境后气压是上升的，而暖锋过境后气压是下降的。

冷锋过境前到冷锋过境后的一段时间，气压是先降后升；

从暖锋过境前到暖锋过境后的一段时间，气压是先下降、再上升，然后再下降。

重新绘图：

后记“质疑、思考“是探究问题的最好方式。打破我们的认知误区，不迷信书本，向科学家一样思考问题，探索真理。

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